【摘要】第一篇：六年級(jí)數(shù)學(xué)組集體備課發(fā)言報(bào)告 六年級(jí)數(shù)學(xué)組集體備課發(fā)言報(bào)告 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，大家好： 集體備課是一種新興的教學(xué)理念，是教育教學(xué)工作的重要環(huán)節(jié)，以前我們每個(gè)老師都是專(zhuān)注于自己備課...
2025-10-31 14:48
【摘要】《數(shù)學(xué)》(北師大.七年級(jí)下冊(cè))由全等圖形可以設(shè)計(jì)美麗的圖案在生活中，我們經(jīng)?？吹接扇葓D形拼成的美麗圖案。例如，在給定的三角形上，畫(huà)出小魚(yú)形狀的圖形，利用它可以拼成下面這個(gè)美麗的圖案。破解圖形設(shè)計(jì)的密碼議一議右圖和下圖是一些六年級(jí)學(xué)生的作品，你能敘述他們繪制圖案的過(guò)
2025-11-01 23:14
【摘要】小學(xué)六年級(jí)數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)立體圖形的認(rèn)識(shí)制作：羅崇金看圖說(shuō)出下面各圖形的名稱(chēng)，再說(shuō)一說(shuō)圖中各個(gè)字母表示什么。如果把上面的圖形分成兩類(lèi)，可以怎樣分？為什么？ahbaaa·hoor·o·rho·r每個(gè)
2025-10-29 00:52
【摘要】列方程解決實(shí)際問(wèn)題步驟：找出未知數(shù)；找出題中等量關(guān)系，列等式；解方程；檢驗(yàn)1.小明和小紅一共收集了70枚郵票，，則小明和小紅各收集了多少枚郵票？2.一個(gè)長(zhǎng)方形和正方形的面積相等，正方形的邊長(zhǎng)是8厘米，長(zhǎng)方形的長(zhǎng)是10厘米，寬是（）厘米。3.有兩個(gè)書(shū)架，第一個(gè)書(shū)架放的書(shū)比比第二個(gè)書(shū)架的3倍還多18本；若把第一個(gè)書(shū)架的書(shū)拿出80本放到第二個(gè)書(shū)架，則兩個(gè)書(shū)架的書(shū)本數(shù)相等，兩個(gè)
2025-04-04 03:36
【摘要】第1頁(yè)共2頁(yè)六年級(jí)數(shù)學(xué)圖形專(zhuān)題（二）練習(xí)試卷簡(jiǎn)介:《圖形問(wèn)題（二）》主要包含小升初考試中常考的題型和幾何中常見(jiàn)的模型，比如等底等高模型、蝴蝶模型等。主要幫助同學(xué)們?cè)黾訉?duì)圖形題的興趣，培養(yǎng)圖感，提高我們的空間想象能力和動(dòng)手操作能力。學(xué)習(xí)建議:建議學(xué)生以教材為基礎(chǔ)，學(xué)會(huì)運(yùn)用各類(lèi)面積公式，同時(shí)理解圖形的特征
2025-08-11 21:47
【摘要】教學(xué)目標(biāo)?1.引導(dǎo)同學(xué)們回憶整理平面圖形的面積的計(jì)算公式及推導(dǎo)過(guò)程，并能熟練的應(yīng)用公式進(jìn)行計(jì)算。?2.引導(dǎo)同學(xué)們探索知識(shí)間的相互聯(lián)系，構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，從而加深對(duì)知識(shí)的理解，并從中學(xué)習(xí)整理知識(shí)，領(lǐng)會(huì)學(xué)習(xí)方法。S=abS=a2S=ahS=ah÷2S=(a+b)h÷2S=r2
2025-12-04 17:15
【摘要】聊城開(kāi)發(fā)區(qū)顧官屯鎮(zhèn)聯(lián)校數(shù)學(xué)電子備課數(shù)學(xué)課時(shí)備課第十二冊(cè)總復(fù)習(xí)授課時(shí)間：年月日學(xué)習(xí)內(nèi)容平面圖形的復(fù)習(xí)與整理課型復(fù)習(xí)第1課時(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo)1、知識(shí)目標(biāo)2、能力目標(biāo)3
2025-04-07 02:17
【摘要】繼續(xù)努力!相信自己!你們會(huì)做得更好!一、基本圖形ABCCABDABCDABCDOABO扇形面積＝3602Rn?＝21LR二、組合圖形探討：我們?nèi)绻堰@些基本圖形進(jìn)行適當(dāng)?shù)慕M合，而出現(xiàn)的“重疊部分”又是不規(guī)則的圖形，這樣的重疊部分（陰
2025-08-04 13:21
【摘要】五年級(jí)第二學(xué)期求下面組合圖形的面積：?jiǎn)挝唬豪迕浊笙聢D中陰影部分的面積：?jiǎn)挝唬豪迕浊笙聢D中陰影部分的面積：?jiǎn)挝唬豪迕?.一塊梯形木板面積為，中位線長(zhǎng)，求梯形木板的高是多少？應(yīng)用題：2.一個(gè)梯形的上底為6厘米,下底為9厘米,面積為45平方厘米,它的高是多少厘米？應(yīng)用題：
2025-07-24 21:43
【摘要】面積的計(jì)算三塔鎮(zhèn)中心校賈夢(mèng)飛北師版九年義務(wù)教育六年制小學(xué)教科書(shū)第九冊(cè)梯形的面積=(上底+下底)×高÷2長(zhǎng)方形的面積=長(zhǎng)×寬正方形的面積=邊長(zhǎng)×邊長(zhǎng)三角形的面積=底×高÷2平行四邊形的面積=底×高
2025-11-21 14:49
【摘要】第一篇：五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《組合圖形面積》教案 五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《組合圖形面積》教案 目標(biāo)、在探索組合圖形面積計(jì)算的方法中，體會(huì)轉(zhuǎn)化的數(shù)學(xué)思想，并能靈活運(yùn)用分割法、添補(bǔ)法、割補(bǔ)法將組合圖形轉(zhuǎn)化為基本圖形...
2025-09-28 19:10
【摘要】組合圖形的面積義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)組合圖形是由幾個(gè)簡(jiǎn)單的圖形組成的一種圖形，從不同的角度認(rèn)識(shí)，每個(gè)圖形均可分為不同的幾個(gè)部分。由兩個(gè)完全一樣的梯形組合成的由一個(gè)長(zhǎng)方形和兩個(gè)完全一樣的三角形組合成的生活中的組合圖形生活中的組合圖形組合圖形面積的計(jì)算右圖表示的
2025-11-15 11:19
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