【摘要】資料來(lái)源:2010年教師招聘考試題(音體美)語(yǔ)數(shù)外文科理科各科試題齊全(教育學(xué),心理學(xué),全部免費(fèi)。)教育學(xué)填空題填空題題型分析及解題技巧(一)填空題題型特點(diǎn)在試卷中,填空題是另一類(lèi)重要題型,分為9道小題,每小題只留有兩個(gè)填空,這是填空題形式的主要特點(diǎn)。從內(nèi)容上看,填空題涉及的知識(shí)點(diǎn)較多,覆蓋面最廣。重視的是細(xì)節(jié),答案比較固定,填的多是關(guān)鍵詞和重要概念,主要考
2025-01-18 06:24
【摘要】教師招聘教育學(xué)心理學(xué)試題及答案(共六份試卷)2010-01-2016:06|(分類(lèi):我的教師夢(mèng))(第一卷)一、單選題()。,對(duì)班級(jí)授課制給予了系統(tǒng)的理論描述和概括,從而奠定了它的理論基礎(chǔ)的教育家是()。,這是因?yàn)?)。、能力是不一樣的,以教育實(shí)踐中存在的某一問(wèn)題作為研究對(duì)象,通過(guò)合作研究,再把研究結(jié)果應(yīng)用
2025-06-28 21:14
【摘要】(一)教育信息2009-06-2822:30閱讀737評(píng)論0字號(hào):大中小小一、填空題(在下列每題的空白處填上正確的字詞,每空1分,共17分)1、楊賢江寫(xiě)的《》,是我國(guó)第一本試圖用馬克思主義的觀點(diǎn)論述教育問(wèn)題的著作。2、教育的本質(zhì)是()。3、我國(guó)封建社會(huì)的教育內(nèi)容是()、()。4、我國(guó)現(xiàn)階段的教育方針是
2025-03-26 03:25
【摘要】教育心理學(xué)復(fù)習(xí)提綱1.教育心理學(xué)定義(本書(shū))P102.教育心理學(xué)學(xué)科特點(diǎn)(三點(diǎn)+小結(jié))P113.自變量P194.因變量P215.判斷教育心理學(xué)有效性的方法(五點(diǎn))P296.教育心理學(xué)的發(fā)展趨勢(shì)(四點(diǎn))P37-397.心理發(fā)展P418.
2025-01-08 20:25
【摘要】教育學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)●什么是教育學(xué)教育學(xué)是研究教育現(xiàn)象,揭示教育規(guī)律的一門(mén)科學(xué)。教育現(xiàn)象包括教育社會(huì)現(xiàn)象和教育認(rèn)識(shí)現(xiàn)象;教育規(guī)律是教育內(nèi)部諸要素之間、教育與其他事物之間的內(nèi)在必然聯(lián)系。研究并揭示教育的規(guī)律,這是教育學(xué)的研究任務(wù)。教育學(xué)是龐大教育科學(xué)體系中的基礎(chǔ)學(xué)科?!窠逃龑W(xué)的發(fā)展概況教育學(xué)的發(fā)展,大體可以分成萌芽、獨(dú)立形態(tài)、科學(xué)化、現(xiàn)代化四個(gè)階段。1、教育學(xué)的萌芽階段
2025-08-04 16:28
【摘要】第二章心理學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)湖南警察學(xué)院基礎(chǔ)課部?第一節(jié)心理的實(shí)質(zhì)?第二節(jié)心理過(guò)程?第三節(jié)個(gè)性心理心理過(guò)程個(gè)性心理心理現(xiàn)象認(rèn)識(shí)過(guò)程情緒情感過(guò)程意志過(guò)程個(gè)性?xún)A向性個(gè)性心理特征第二章心理學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)2湖南警察學(xué)院基礎(chǔ)課
2025-01-17 06:24
【摘要】心理學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)人力資源部2021年8月1日管理公司Managementpany天地之緣普瑞溫泉TherimoftheworldpreessResort心理學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)?心理和心理學(xué)心理的概念
2024-11-03 21:20
【摘要】小學(xué)教育心理學(xué)考試測(cè)試題第一章教育心理學(xué)概述一、單項(xiàng)選擇題(下列各題所給選項(xiàng)中只有一個(gè)符合題意的正確答案,答錯(cuò)、不答或多答均不得分)1.教育心理學(xué)普遍認(rèn).為西方第一本《教育心理學(xué)》出版于()。A.1903年B.1913年C.1914年D.1900年2.教育心理學(xué)研究的核心內(nèi)容是()。
2025-01-09 08:43
【摘要】第一部分單選1.【答案】D【考點(diǎn)】測(cè)量:測(cè)驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)化【解釋】測(cè)驗(yàn)的四度的控制都屬于測(cè)驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)化的過(guò)程2.【答案】B【考點(diǎn)】測(cè)量:信效度的關(guān)系【解釋】信度3.【答案】A【考點(diǎn)】測(cè)量:態(tài)度測(cè)量:里克特量表法的特點(diǎn)【解釋】里克特量表在項(xiàng)目表述上有兩種方式,即正面陳述和反面陳述;而在等級(jí)評(píng)定上都是相同的等級(jí)數(shù)。可采用5級(jí)計(jì)分或其
2025-06-25 23:40
【摘要】變態(tài)心理學(xué)測(cè)試題一、單選題:?1、()的壓力事件可能引不起個(gè)體的強(qiáng)烈響應(yīng)。()?????????A、未來(lái)發(fā)生???B、精神性???C、社會(huì)性???D、生物體?2、關(guān)于
2025-03-24 23:33
【摘要】教育心理學(xué):研究中學(xué)學(xué)校情境中學(xué)與教的基本心理規(guī)律的科學(xué)。研究課題:如何學(xué)、如何教、學(xué)習(xí)與教學(xué)之間的相互作用。要素:學(xué)生、教師、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)媒體、教學(xué)環(huán)境。過(guò)程:學(xué)習(xí)過(guò)程、教學(xué)過(guò)程、評(píng)價(jià)反思過(guò)程。作用:1科學(xué)理論上的指導(dǎo)作用:對(duì)教育現(xiàn)象提供不同于傳統(tǒng)常識(shí)的新觀點(diǎn);為課堂教學(xué)提供理論性指導(dǎo);幫助學(xué)生分析、預(yù)測(cè)并干預(yù)學(xué)生的行為2研究方法上的指導(dǎo)作用:幫助教師應(yīng)用研究的方法來(lái)了解問(wèn)題;幫助教師結(jié)
2025-06-28 19:11
【摘要】聚英教育版權(quán)所有廈門(mén)大學(xué)出版社出版教育心理學(xué)習(xí)題冊(cè)第一章心理學(xué)與教育的結(jié)合統(tǒng)覺(jué):赫爾巴特的術(shù)語(yǔ),指意識(shí)觀念由無(wú)意識(shí)中選擇那些能通過(guò)融合或復(fù)合而與自身合為一體的觀念的同化過(guò)程。學(xué)校心理學(xué):學(xué)校心理學(xué)是運(yùn)用心理測(cè)量、診斷、咨詢(xún)、行為矯正技術(shù)為學(xué)校提供服務(wù)的一門(mén)應(yīng)用學(xué)科。統(tǒng)覺(jué)團(tuán):赫爾巴特的術(shù)語(yǔ),指一個(gè)觀念的統(tǒng)覺(jué)不僅使這個(gè)觀念成為意
2025-06-27 21:26