【摘要】第一篇：一元一次方程教學(xué)設(shè)計(jì) 一元一次方程教學(xué)設(shè)計(jì) 宋延杰 2012年12月5日 一、教學(xué)目標(biāo) 1、通過處理實(shí)際問題，讓學(xué)生體驗(yàn)從算術(shù)方法到代數(shù)方法是一種進(jìn)步； 2、初步學(xué)會(huì)如何尋找問題中...
2024-11-15 12:16
【摘要】35xx?合并同類項(xiàng)(1)37xx?(2)-(3)52yyy??22213(4)22xyxyxy??問題1：某校三年共購買計(jì)算機(jī)140臺(tái)，去年購買數(shù)量是前年的2倍，今年購買數(shù)量又是去年的2倍，前年這個(gè)學(xué)校購買了多少臺(tái)計(jì)算機(jī)？設(shè)前年購買x臺(tái)?？梢员硎境觯喝ツ曩徺I計(jì)算機(jī)
2024-11-24 15:46
【摘要】如圖是2020年釜山亞運(yùn)會(huì)會(huì)徽.會(huì)徽的圖案由象征舉辦地韓國釜山的太極和大海的藍(lán)色波濤組成,表現(xiàn)了亞洲人的理念和超越國境的團(tuán)結(jié)力量.2020年亞運(yùn)會(huì)上,我國獲得150枚金牌.比1994年亞運(yùn)會(huì)我國獲得的金牌數(shù)的2倍少38枚.1994年亞運(yùn)會(huì)我國獲得幾枚金牌?合
2024-11-06 12:09
【摘要】最快速度回答正確的一名選手獲得決賽資格。、乙兩人，同時(shí)出發(fā)，相向而行，距離是50千米。甲每小時(shí)走3KM，乙每小時(shí)走2KM，設(shè)他們倆X小時(shí)可以相遇,列方程為____________3x+2x=50x的2倍減去7的差,得36,列方程為____________2x-7=36412,個(gè)位數(shù)字是十位數(shù)字的2
【摘要】知識(shí)回顧什么叫一元一次方程?等式的兩個(gè)性質(zhì):性質(zhì)1：等式的兩邊都加上或減去同一個(gè)數(shù)或式，所得結(jié)果仍是等式.性質(zhì)2：等式的兩邊都乘以或除以同一個(gè)不為零的數(shù)或式，所得結(jié)果仍是等式.方程兩邊都是整式,只含有一個(gè)未知數(shù),且未知數(shù)的最高次數(shù)是一次的方程,叫做一元一次方程.一元一次方程的解法（一）xx
2025-07-24 07:31
【摘要】為孩子開啟智慧之門一元一次方程和二元一次方程組第次課【知識(shí)要點(diǎn)】1．等式及其性質(zhì)⑴等式：用等號(hào)“=”來表示關(guān)系的式子叫等式.⑵性質(zhì)：①如果，那么；②如果，那么；如果，那么.2.方程、一元一次方程的概念⑴方程：含有未知數(shù)的叫做方程；使方程左右兩邊值相等的，叫做方
2025-04-07 02:05
【摘要】一元一次方程教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能、通過處理實(shí)際問題，讓學(xué)生體驗(yàn)從算術(shù)方法到代數(shù)方法是一種進(jìn)步；過程與方法、初步學(xué)會(huì)如何尋找問題中的相等關(guān)系，列出方程，了解方程的概念；情感態(tài)度與價(jià)值觀、培養(yǎng)學(xué)生獲取信息，分析問題，處理問題的能力。二、教學(xué)難點(diǎn)、知識(shí)重點(diǎn)1、重點(diǎn)：建立一元一次方程的概念。2、
2024-11-22 02:09
【摘要】第七十課時(shí)一、課題§一元一次方程的應(yīng)用（2）二、教學(xué)目標(biāo)1．提高學(xué)生列方程解和、差、倍、半問題的能力，使學(xué)生注意所列方程中的單位要統(tǒng)一；2．培養(yǎng)學(xué)生解等積變形問題的能力．三、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)重點(diǎn)：列方程解等積變形問題．難點(diǎn)：等積變形問題中找等量關(guān)系．四、教學(xué)手段引導(dǎo)——活動(dòng)——討論五
2024-12-03 12:39
【摘要】一元一次方程計(jì)算訓(xùn)練（要求：認(rèn)真、仔細(xì)、準(zhǔn)確、靈活）1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、
2025-07-25 05:32
【摘要】精品資源初一數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)資料第四章：一元一次方程知識(shí)要求：1、能根據(jù)具體問題的數(shù)量關(guān)系，列出方程、建立模型、解方程和運(yùn)用方程來解決實(shí)際問題。2、了解一元一次方程及其有關(guān)概念，會(huì)解一元一次方程（數(shù)字系數(shù)）。3、能一元一次方程為工具解決一些簡單的實(shí)際問題，包括列方程、求解方程和解釋結(jié)果的實(shí)際意義及合理性，提高分析問題、解決問題的能力。知識(shí)重點(diǎn)：掌握等式的基本性質(zhì)、方程的概
2025-04-16 12:24
【摘要】第七十四課時(shí)一、課題§一元一次方程的應(yīng)用（6）二、教學(xué)目標(biāo)1．使學(xué)生理解用一元一次方程解工程問題的規(guī)律；2．通過對(duì)“工程問題”的分析，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生用代數(shù)方法解應(yīng)用題的能力；3．通過本節(jié)課的教學(xué)，使學(xué)生養(yǎng)成正確思考、善于思考的良好習(xí)慣．三、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)重點(diǎn)：列方程解工程問題．難點(diǎn)：把全部工作量看作1．
2024-12-03 12:38
【摘要】飛騰教育2013秋季初一數(shù)學(xué)與思維《解一元一次方程》綜合提高訓(xùn)練姓名1．已知x=一1是關(guān)于x的方程7x3一3x2+kx+5=0的解，則k3+2k2-11k-85=．2.方程的解為；解方程，得x=．3．已知關(guān)于x的方程2a(x一1)＝(5一a)x+3b有無數(shù)多個(gè)解，那么a＝,b＝
2025-03-24 05:31
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