【摘要】1.觀察下列幾組式子的規(guī)律，回答問題。1)8×8＝642）11×11＝1219×7＝6312×10＝120若35×35＝1225，猜想36×34＝？這樣的例子你能舉例嗎？3)25×25=62526×
2024-11-23 11:30
【摘要】平方差公式與完全平方公式（a+b）2=a2+2ab+b2（a－b）2=a2－2ab+b2（a+b）（a－b）=a2－b2應(yīng)用1、平方差公式的應(yīng)用：例1、利用平方差公式進行計算：（1）（5+6x）（5－6x） （2）（x＋2y）（x－2y） （3）（－m＋n）（－m－n）解：
2025-06-28 13:30
【摘要】中國教育領(lǐng)軍品牌環(huán)球教育學(xué)科教師輔導(dǎo)教案學(xué)員編號：年級：六年級課時數(shù)：3課時學(xué)員姓名：周奕冉輔導(dǎo)科目:數(shù)學(xué)
2025-04-16 23:05
【摘要】◆知識導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練（◎第一階◎第二階◎第三階）◆知識導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練（◎第一階◎第二階◎第三階）◆知識導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練（◎第一階◎第二階◎第三階）◆知識導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練（◎第一階
2025-06-14 12:21
【摘要】平方差公式教學(xué)目標：一、知識與技能１、參與探索平方差公式的過程，發(fā)展學(xué)生的推理能力２、會運用公式進行簡單的乘法運算。二、過程與方法１、經(jīng)歷探索過程，學(xué)會歸納推導(dǎo)出某種特種特定類型乘法并用簡單的數(shù)學(xué)式子表達出，即給出公式。２、在探索過程的教學(xué)中，培養(yǎng)學(xué)生觀察、歸納的能力，發(fā)展學(xué)生的符號感和語言描述能力。三、情感與態(tài)度 以
2025-04-17 00:58
【摘要】平方差公式（說課稿）??課題：乘法公式——平方差公式?教?學(xué)?目?標知識技能認識平方差公式并了解公式的意義，會用平方差公式簡化計算解決簡單的實際問題。?數(shù)學(xué)思考提高學(xué)生將實際問題轉(zhuǎn)化成數(shù)學(xué)問題的能力，進一步了解轉(zhuǎn)化化歸與數(shù)形結(jié)合的數(shù)學(xué)思想。?情
【摘要】各位專家領(lǐng)導(dǎo)，老師們，大家好！今天我要為大家說課的課題是《平方差公式(一)》《平方差公式(一)》是北師大數(shù)學(xué)教材七年級下冊第一章第七節(jié)的內(nèi)容，下面我將從教材分析、學(xué)生分析、教學(xué)目標、教學(xué)重難點、教法學(xué)法、教學(xué)過程和評價分析七個方面進行闡述。一、教材分析：平方差公式是整式乘法中乘法公式的首要內(nèi)容。這節(jié)課不僅是對前面所學(xué)“多項式乘多項式”的進一步運用，也是后面學(xué)習(xí)因式分解、根式運算、
【摘要】第一篇： 民族思源實驗學(xué)校：李娜 教學(xué)目標 1．會判斷完全平方式． 2．能直接利用完全平方公式進行因式分解．教學(xué)重點 用完全平方公式法進行因式分解．教學(xué)難點 靈活應(yīng)用公式分解因式． ...
2024-11-01 07:13
【摘要】燕店中學(xué)計劃將一個邊長為a米的正方形花壇改造成長為(a+1)米，寬為(a-1)米的長方形花壇，你會計算改造后的花壇面積嗎？你能說出上面乘式中兩個因式以及它們乘積的特征嗎？積：多項式的積有4項，合并同類項后成為兩項；結(jié)構(gòu)：式子左邊是a與1的和及a與1的差的乘積，等式右邊是這兩個數(shù)的平方差探
2025-01-19 08:16
【摘要】因式分解的基本方法2運用公式法把乘法公式反過來用,可以把符合公式特點的多項式因式分解,這種方法叫公式法.(1)平方差公式：a2-b2=(a+b)(a-b)(2)完全平方公式：a2+2ab+b2=(a+b)2
2024-11-22 01:02
【摘要】第十四章整式的乘法與因式分解因式分解公式法第1課時用平方差公式分解因式分解因式的平方差公式法：．a(chǎn)2－b2＝(a＋b)(a－b)知識點用平方差公式分解因式1.已知四個多項式①x2＋y2，②x2－y2
2025-06-12 01:49
【摘要】乘法公式一、教學(xué)目標1、知識目標：會由整式的乘法推導(dǎo)出兩個乘法公式，了解公式的幾何背景，并能運用公式進行簡單的計算。2、技能目標：培養(yǎng)學(xué)生的探索能力、概括能力，以及發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的方法和能力。滲透整體思想、換元思想以及數(shù)形結(jié)合的數(shù)學(xué)思想方法。3、情感及態(tài)度目標：通過學(xué)生的自主探索，小組之間的合作交流，從中獲取成功的體
2024-11-06 22:44
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