九年級政治社會主義榮辱觀(完整版)
【正文】 觀念，提高學法、懂法、用法、守法的主動性和自覺性，同時也要在運用法律手段調整社會關系的過程中做到以法養(yǎng)德，用法制措施來保障人們的良好守法觀念。以辛勤勞動為榮、以好逸惡勞為恥，要求每一個公民要堅持勤奮學習英勇勞動，扎實工作，積極參加學校的勞動。 以崇尚科學為榮、以愚昧無知為恥。 “以服務人民為榮、以背離人民為恥” ， ? 一切從人民的根本利益出發(fā) 、 積極參加社會公益活動 、 為社區(qū)服務 。 “以熱愛祖國為榮、 以危害祖國為恥” 維護祖國的尊嚴 、 榮譽和利益 、 熱愛祖國 、貢獻全部力量建設社會主義祖國 、 反對分裂國家的思想和行為 。 胸懷祖國 ， 心系人民 ，樹立遠大志向 。 倡導以服務人民這一黨的宗旨和社會主義道德觀；引導人們正確處理個人和社會的關系提倡尊重人 、 理解人 、 關心人；為人民為社會多做好事 ， 反對背離人民的拜金主義 、享樂主義和極端個人主義 。 ? 高度重視社會科學與自然科學的協調發(fā)展，高度重視在全社會廣為傳播科學知識、科學方法、科學思想、科學精神，進一步形成講科學、愛科學、學科學、用科學的良好社會風尚；拒絕邪教，不參加封建迷信活動。兢兢業(yè)業(yè)地在本職工作崗位上創(chuàng)造一流的工作業(yè)績，為全面建設小康社會，實現中華民族的偉大復興添磚加瓦、多做貢獻。在學校不遲到，不影響課堂紀律等。 ? 學校生活中，個別同學弄虛作假，欺騙老師、家長、同學；考試作弊，抄襲作業(yè)，攀比消費現象依然存在。（ 4）在新時期，推進現代化建設，更需要大力倡導和發(fā)揚艱苦創(chuàng)業(yè)精神。 設計班會、宣傳主題： ? 明辨榮辱，自強奮進； ? 揚榮棄恥，文明辦網； ? 揚榮拒恥樹新風； ? 樹立社會主義榮辱觀，建設小康社會新風尚； ? 樹立社會主義榮辱觀，建設文明和諧新河南； ? 樹立社會主義榮辱觀，勇于承擔社會責任； ? 揚榮棄恥，健康成長。世界經濟全球化競爭是全方位的競爭，它體現在經濟、政治、科技、軍事、文化等各個領域以及每一個領域的各個環(huán)節(jié)，但歸根到底，起決定作用的還是人的競爭，即人的素質、民族素質的競爭。發(fā)達國家正因為有成熟的信用服務體系，才使誠信成為全社會共同遵守的準則。我們要十分重視在青少年中大力弘揚社會主義榮辱觀的工作，把它作為關系國家民族未來的大事來抓。既在學校全體師生中開展“擺不文明現象 尋不文明根源 離不文明場所”的集體活動，通過主題班會、升旗等活動，提高同學們的文明意識；第二階段是培養(yǎng)文明習慣。勤儉節(jié)約不能忘，鋪張浪費要摒棄。 ? 第三，與依法治國、建設社會主義法治國家相結合。 ? 第五，與先進文化建設和弘揚培育民族精神相結合。誠實守信最重要，做人誠信要牢記。學校提出“文明創(chuàng)建兩個一”，組織每位學生向自己的家人提出一條文明創(chuàng)建的意見，勸阻并制止一次不文明行為，在學校內外形成一個良好的文明環(huán)境，同時也是文明活動由個體向群眾，由學校向社會的一次擴展和延伸。社會主義和諧社會的基本特征是實現社會的民主法治、公平正義、誠信友愛、充滿活力、安定有序、人與自然和諧相處。由于誠
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