政治學習做教師易(完整版)
【正文】 的理念，要求培養(yǎng)學會合作的學生?，F(xiàn)代經(jīng)濟的發(fā)展規(guī)律、社會的和諧、科技的輝煌等，都是合作共享的結果。 要有合作思想”反思乃是對自己的教育行為乃至教育細節(jié)的一種追問、審視、推敲、質疑、批判、肯定、否定……。要提醒的是，“學習”要系統(tǒng)地讀一些東西，尤其要養(yǎng)成讀一些好的教育刊物的習慣。通過學習，可以開闊視野，拓展時空，提升理念。學習的目的是為了思考能否取人之長，補己之短。因為教育刊物能比較快地反映各方面人士對教育問題的一些思考，幫助教師用相對少的時間獲得相對多的信息。一個具有合作精神、合作能力的人，也容易獲得他人的支持和幫助，因而大大增加了成功的可能。其實，在教會學生合作的同時，教師首先要學會合作?！痹趯嵤┬抡n程的今天，一切都要從學生的實際情況出發(fā)。為此，教師做好教書育人工作，就必須要有一種科學的探索、創(chuàng)新精神，需要去研究新情況、解決新問題、探索新模式、構思新方法。 我認為，寫作要寫出你上課前的思考、上課時的感受、上課后的反思；要寫出學生在整個教育教學中的表現(xiàn)及給你帶來的感悟；要寫出你的思想、你的學識、你的水平。寫教育日記，可以記錄教育現(xiàn)象，可以記錄自己的感受，可以記錄自己的思考。 既然已經(jīng)成為教師，我們就應該努力使自己成為有思想的教師。常有教師說，“寫什么呀？”要知道我們幾乎每天都在進行教學實踐，寫作的題材十分廣泛，諸如某一內(nèi)容的教學設計、教學建議、教材分析、備課札記、教法改革等都在可寫之列。 要想具有創(chuàng)新思想，首先必須要學會反思，因為教師的創(chuàng)新離不開反思；其次，要敢于批判，批判現(xiàn)實，批判傳統(tǒng)，批判自我?！薄庇兴枷氲慕處煟惨欢ㄊ蔷哂袆?chuàng)新思想的教師。教師，一定要學會合作，這樣才能實現(xiàn)“雙贏”。那么，也就是說，教師應該時刻具備“合作思想”。學會欣賞他人，發(fā)現(xiàn)別人的長處，虛心向別人學習，這樣才能在競爭中超過別人。 不過，反思的方式多種多樣，完善課前教案、撰寫教育日記、聽后思等不失為好方法。教學前應認真想一想，所要上的這節(jié)課，制定的教學目標是否符合課標要求和學生的實際；有
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