大學(xué)生就業(yè)輔導(dǎo)培訓(xùn)(完整版)
【正文】 設(shè)都普遍優(yōu)于欠發(fā)達(dá) 地區(qū)，有些地方甚至還出現(xiàn)人才高消費現(xiàn)象 ?大學(xué)生到欠發(fā)達(dá)地區(qū)就業(yè)，以自己的知識和能力 為當(dāng)?shù)貎?yōu)勢產(chǎn)業(yè)、特色經(jīng)濟的發(fā)展作出積極貢獻(xiàn) 誤區(qū)十四：在面試過程中過度自我表現(xiàn) ?大學(xué)生面試時表現(xiàn)太過 “ 專業(yè) ” ，對很多問題的回答 像是背書一樣，談到對企業(yè)的看法時，也是侃侃而談 頭頭是道 ?在高校 BBS上，各類企業(yè)的面試題目和應(yīng)答方式 匯成信息庫，大學(xué)生可以琢磨出外企、國企、民 企等各類企業(yè)的面試特點 ?建議通過 “ 內(nèi)外兼修 ” ，把自己打造成企業(yè)眼中貨真 價實的人才 誤區(qū)十五：求職面試過程中存在過度包裝現(xiàn)象 ?購買價格不菲的職業(yè)套裝 ?拍攝職業(yè)照并加以修飾，本人與照片存在較大 反差 ?大學(xué)生應(yīng)聘主要是展示自己的素質(zhì)和實力，個 人形象是企業(yè)考慮的一個方面，假如過分注重 外表，則忽略了自己大學(xué)生的身份 誤區(qū)十六：認(rèn)為到經(jīng)濟效益較差的單位就業(yè)吃虧， 只局限在經(jīng)濟效益較好的單位求職 ?經(jīng)濟效益好的單位對人才的需求也是有限度的，部分大學(xué) 生還是要到經(jīng)濟效益相對較差的單位求職 ?積累實踐經(jīng)驗，增強自身素質(zhì)，提高工作本領(lǐng)，為今后重新 擇業(yè)打下基礎(chǔ)，創(chuàng)造條件 誤區(qū)十七：只局限在技術(shù)性較高的崗位求職 ?大學(xué)生在學(xué)校學(xué)到的多為基礎(chǔ)理論知識，實踐經(jīng)驗 普遍比較缺乏 ?摒除大材小用思想，把擇業(yè)標(biāo)準(zhǔn)降低一點，把選擇面擴 大一點，競爭就業(yè)的成功率就會大得多。 十九、 善用 PDCA循環(huán) 若無目標(biāo)，猶如沒有目的的船 ? P:制定明確的工作計劃 ? D:立即采取行動 ? C:檢查問題，反醒錯誤 ? A:持續(xù)改進(jìn)，向更高目標(biāo)前進(jìn) 二十、經(jīng)常反醒失敗的原因 參與人員未能完成工作的原因（ 3U原則）： Unwariness 不清楚 占 70% Unable 能力不夠 占 20% Unwilling 不愿意 占 10% 走向成功 4 美日文化差異、成功公式 國家 人口總數(shù) （億） 1970GDP（億＄） 2022年GDP（萬億＄） 2022年GDP（萬億＄） 2022年人均 GDP 2022年人口總數(shù)（億） 2022年GDP（萬億＄） 2022年人均 GDP 美國 2． 97 10255 10． 9 11． 67 39292 47440 日本 1． 27 2068 4． 3 4． 62 36377 42480 德國 0． 82 2037 2． 4 2． 71 33048 39710 英國 0． 58 1236 1． 8 2． 14 36896 42430 法國 0． 6
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