【摘要】第1節(jié)植物的光合作用(第1課時)?七年級上冊;——陽光。光合作用的發(fā)現(xiàn)過程以前人們認為植物生長在土壤中,使植物增重的是土壤。17世紀,比利時海爾蒙特的實驗90kg種植五年后稱重1、你能描述該實驗的過程嗎?2、計算:柳樹增加的質量是多少?而土
2025-06-12 20:38
【摘要】第2節(jié)人體的組成(第1課時)一、教學目標通過外部觀察、閱讀課本、觀看課件,能夠認識人體的外形。通過觀看課件、閱讀文本、觀察圖片,能夠識別組成人體的各種器官二、教學重點認識人體的外形;認識人體的腔和腔內的主要器官三、教學難點認識人體內的腔和腔內的主要器官四、教學過程
2024-12-09 11:38
【摘要】心臟第1節(jié)人體內物質的運輸?有一家人在山上住,他們想喝山下的自來水,于是想到了用泵接上水管。人體中也有一個類似于泵一樣的結構,能將血液運輸出去,這個結構是什么呢?心臟?,識別心臟結構;?,說明心臟與功能相適應的特點;?,認同體育運動有利于心臟健康。
2025-06-12 12:50
【摘要】耳與聽覺同桌之間互相觀察耳,參照課本P47圖,了解耳朵有哪些結構?這些結構有哪些功能?一、耳的結構與功能外耳內耳中耳耳分為三部分:____、_____、_____。外耳中耳內耳外耳包括:____、_______。耳廓外耳道耳廓:______聲波;外耳道:____
2025-06-12 01:52
【摘要】第2課時神經(jīng)調節(jié)的基本方式第2節(jié)人體的神經(jīng)調節(jié)你知道“望梅止渴”這個成語故事嗎?吃梅時會分泌唾液,吃過梅的人看到梅也會分泌唾液?這是為什么呢??,通過實驗探知人體反射活動的神經(jīng)結構。?成和功能。?,描述人類條件反射的突出特征。什么叫反射?
2025-06-17 22:29
【摘要】AFBCED腦血栓腦腫瘤偏頭痛神經(jīng)衰弱老年癡呆抑郁癥神經(jīng)系統(tǒng)疾病不容忽視的社會現(xiàn)狀!爭做知識普及小能手!第1節(jié)人體的神經(jīng)調節(jié)知識普及——從“元頭”做起如何正確使用顯微鏡呢?對光觀察知識普及——從“元頭”做起
2025-06-21 00:03
【摘要】0℃、5℃、-3℃、-2℃按從低到高的順序排列.在數(shù)軸上畫出表示0、5、-3、-2的點,你能比較這幾個數(shù)的大小嗎?-3-2-1012345-3-205-3<-2<0<5,并在數(shù)軸上畫出表示這幾個數(shù)的點,你能比較這幾個數(shù)的大小嗎?數(shù)軸上點的位置與它們所表示的數(shù)的大小有什么關系?
2024-11-30 15:38
【摘要】第1課時第1節(jié)人體的運動2022雅典奧運會劉翔獲得了110米欄冠軍,為中國為自己爭得了榮譽。那么他跨欄的動作是由人體的哪些部分參與完成的??1、觀察長骨的結構,辨認骨的主要結構。?2、說明骨的結構與功能相適應的特點。?3、根據(jù)骨的成分知識,自覺養(yǎng)成坐、立、行的正確姿勢。你知道嗎?在神經(jīng)系
2025-06-16 14:16
【摘要】生物學的基本研究方法這是法國生物學家巴斯德,他發(fā)現(xiàn)……裝在敞口瓶里煮沸的肉湯沒過多久就變質了!這些細菌從哪里來的呢?巴斯德經(jīng)過觀察后發(fā)現(xiàn),肉湯里出現(xiàn)了細菌!細菌我認為:細菌是從空氣中跑到肉湯里去的!不對!肉湯會自動生出細菌!我該怎樣證實我的想法呢?都加入肉
2025-06-18 00:48
【摘要】第2節(jié)生物學的基本研究方法(第2課時)目標展示1、說出科學探究的一般過程;2、學會運用科學探究的方法;3、體驗科學探究的一般過程。魚兒為什么離丌開水?花兒為什么這樣紅?預習導學一、科學家是怎樣進行科學探究的這是法國生物學家巴斯德,他發(fā)現(xiàn)……互動探究發(fā)現(xiàn)問題
2025-06-11 22:48
【摘要】第2節(jié)生物學癿基本研究方法(第1課時)目標展示,熟悉科學實驗室常用癿儀器;,學會記錄和描述簡單癿實驗現(xiàn)象;。有翅蟻和無翅蟻是同一類生物嗎?古人把有翅和無翅癿螞蟻歸為兩類不同癿動物,他們癿分類正確嗎?預習導學
【摘要】生物學的基本研究方法生命世界的許多奧秘是通過長期不懈的科學探究揭開的。我們學習生物學,不僅要學習前人已總結的科學知識,也要他們研究生物學的科學方法,更要學習他們勇于探究、追求真理的科學精神。學習觀察與實驗觀察和實驗是科學探究最基本的方法??茖W家在進行科學探究的過程中需要通過觀察和實驗來獲得事實
2025-06-12 17:40