【摘要】第1課夏商周的政治制度歷史0502鄭漢杰20220401208孔子說:“商朝繼承了夏朝的禮制,所減少的和增加的,可以知道的;周朝又繼承了商朝的禮制,所減少的和增加的,也可以知道?!贝擞^點(diǎn)說明了什么?說明夏商周的政治制度,之間有著密切的聯(lián)系。一、從禪讓到王位世襲戴冠冕的夏禹
2025-07-20 07:57
【摘要】鄂爾多斯專版第2單元 夏商周時(shí)期:早期國家的產(chǎn)生與社會(huì)變革PARTONE第一部分中國古代史【時(shí)空坐標(biāo)】【課時(shí)主題】 ??公元前21世紀(jì),中國歷史上第一個(gè)王朝——夏朝建立。夏朝開創(chuàng)的王位世襲制,為以后歷代王朝所承襲。商朝的青銅冶煉技術(shù)和和甲骨文代表了早期中華文明的輝煌成就
2025-06-20 13:39
【摘要】第5課夏商周時(shí)代的社會(huì)一課一練基礎(chǔ)識(shí)記一、選擇題1.“上古三代”指的是()A.堯、舜、禹B.夏、商、周C.啟、湯、文公D.禹、啟、湯2.中華大地上建立的第一個(gè)王朝是
2024-11-15 22:56
【摘要】第五課夏商周時(shí)代的社會(huì)年級(jí):七年級(jí)科目:歷史主備:周霞審閱:薛惠芳審定:張小美班級(jí):姓名:學(xué)習(xí)目標(biāo)1.總結(jié)夏、商、周三代更替的時(shí)間,亡國與立國之君,包括盤庚遷殷、牧野之戰(zhàn)、分封制、宗法制及東周建立等知識(shí)。2.識(shí)記分封制和宗法制的主要內(nèi)容。3
2024-12-08 23:15
【摘要】第二單元早期國家的產(chǎn)生和社會(huì)變革試題匯編(二)一、選擇題1.“國之命在人心,解決人民的怨氣,實(shí)現(xiàn)人民的愿望就必須創(chuàng)造條件,讓人民批評和監(jiān)督政府”。下列思想與“國之命在人心”內(nèi)涵基本一致的是()A.有教無類,因材施教B.罷黜百家,獨(dú)尊儒術(shù)C.民為貴,社稷次之,君為輕D.知彼知己,百戰(zhàn)不殆2.據(jù)《通志》載“曹氏,叔振鋒,文
2024-11-22 04:07
【摘要】第2課時(shí) 夏商周時(shí)期:早期國家的產(chǎn)生與社會(huì)變革PARTONE第一部分中國古代史【時(shí)空坐標(biāo)】【課時(shí)主題】 ??公元前21世紀(jì),中國歷史上第一個(gè)王朝——夏朝建立。夏朝開創(chuàng)的王位世襲制,為以后歷代王朝所承襲。商朝的青銅冶煉技術(shù)和和甲骨文代表了早期中華文明的輝煌成就。西周取代商
2025-06-20 14:04
【摘要】早期國家與社會(huì)變革夏商周的更替早期國家與社會(huì)變革
2025-06-15 13:07
【摘要】??古代服裝—源頭與遷徙?中世紀(jì)服裝—華丼與肅穆?近代前期服裝—矯飾與纖柔?近代后期服裝—嬗變與流行?20世紀(jì)服裝上—成熟與經(jīng)典?20世紀(jì)服裝下—大眾與多元第事章原始社會(huì)服裝—朦朧與萌芽(距今170萬年前~公元前1世紀(jì))?推斷:古代遺物:骨針化石,彩陶圖案?古籍文獻(xiàn)
2025-02-18 00:13
2025-06-20 14:11
【摘要】第4課第二單元:國家的產(chǎn)生和社會(huì)的變革一、夏朝的興亡二、商朝的興亡三、西周的興亡四、小結(jié)一、夏朝1、夏朝建立:2、世襲制代替禪讓制:3、夏朝滅亡:公元前2070年禹原始社會(huì)結(jié)束,奴隸社會(huì)開始啟桀公天下家天下(我國歷史上第一個(gè)王朝,前207
2025-05-12 02:37
【摘要】安徽專版第2課時(shí) 夏商周時(shí)期:早期國家的產(chǎn)生與社會(huì)變革PARTONE第一部分中國古代史【時(shí)空坐標(biāo)】【課時(shí)主題】 本課時(shí)以夏、商、周的更替和春秋爭霸、戰(zhàn)國爭雄的歷史發(fā)展為線索,體現(xiàn)了早期國家的產(chǎn)生與社會(huì)變革這一階段特征。具體內(nèi)容表現(xiàn)為:建立于約公元前2070年的夏朝是中國歷史上最早的國
2025-06-20 13:27
【摘要】第一單元古代中國的政治制度第1課夏商周的政治制度〖教學(xué)目標(biāo)〗一、知識(shí)與能力(1)了解夏商周政治制度的主要內(nèi)容,知道它對西周分封制和宗法制有直接影響。(2)掌握西周分封制的主要內(nèi)容,理解它對西周政治統(tǒng)治的影響(3)掌握西周宗法制的內(nèi)容與特點(diǎn),理解它對中國社會(huì)產(chǎn)生的深遠(yuǎn)影響二、過程與方法通過歷史資料和圖表,引導(dǎo)學(xué)生對抽象歷史知識(shí)的理解三、情感態(tài)度與價(jià)值
2025-06-22 07:08