八年級(jí)語文上冊第四單元第14課范進(jìn)中舉課件新版語文版(完整版)
【正文】 內(nèi)容屬于側(cè)面描寫？這些側(cè)面描寫分別起了什么作用？ 請(qǐng)?jiān)O(shè)想：范進(jìn)大嚷“好”的瞬間，他可能想到了什么？ 瘋態(tài)： 昏厥 瘋跑 跌倒 瘋跑上集 側(cè)面描寫 老太太的慌 烘托范進(jìn)昏厥的怕人。范進(jìn)的喜瘋病被胡屠戶一罵一打治好 后，他回憶瘋癲中的情景，別的都“昏昏沉沉”記 不得，唯獨(dú)“記得是中的第七名”。 第二部分： 寫范進(jìn) 中舉喜極發(fā)瘋 及 中舉以后社會(huì)地位顯著變化。 ? 進(jìn)士 ： 貢士參加由皇上主持的殿試，考中后稱 進(jìn)士 。所作 《 儒林外史 》 ， 是一部章回體長篇諷刺小說，共 55回。安徽巡撫欲薦他應(yīng)博學(xué)鴻詞試，以病不赴。 ? 秀才 ： 生員肆業(yè)后稱為 秀才 。 用簡潔的語言復(fù)述故事情節(jié)。 中舉前后經(jīng)濟(jì)狀況和社會(huì)地位的顯著變化 范進(jìn)一生熱衷科舉追求功名利祿，為什么他得知真的中舉后卻又發(fā)瘋了？ 范進(jìn)中了舉，情形就完全不同了。 請(qǐng)從胡屠戶、鄉(xiāng)鄰、張 鄉(xiāng)紳對(duì)范進(jìn)態(tài)度的變化這個(gè)角度分析他們的性格特征。 回憶去歲饑荒 ， 五六七月間 ， 柴米盡焦枯 ， 貧無一寸鐵 ， 賒不得 ， 欠不得 ， 雖有近戚遠(yuǎn)親 ， 誰肯雪中送炭 ？ 僥幸今朝科舉，一二三場內(nèi)
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