【摘要】【時空坐標(biāo)】【考點整合】考點知識回扣考點一 通過北魏孝文帝改革,初步理解民族交往、交流、交融對中華民族發(fā)展的意義。(理解)1.背景:北魏統(tǒng)一了北方,結(jié)束了十六國以來分裂割據(jù)的局面;民族交融成為時代的主流。2.目的:學(xué)習(xí)漢族的先進(jìn)文化,加強對中原的控制,鞏固統(tǒng)治。3.內(nèi)容(1)494年, 。&
2025-06-15 07:12
【摘要】第五單元中國古代的科學(xué)技術(shù)與思想文化考點一考點二考點三考點四考點五考點六考點七考點八考點一考點二考點三考點四考點五考點六考點七考點八考點一漢字的演變甲骨文發(fā)現(xiàn)主要發(fā)現(xiàn)于河南安陽釋義商朝時期,刻在龜甲或獸骨上的文字稱為甲骨文評述(1)甲骨文已經(jīng)
2025-06-20 18:40
【摘要】中考幫安徽中考?xì)v史2022第一部分安徽中考考點過關(guān)模塊一中國古代史模塊概覽兩條基本線索:封建專制主義中央集權(quán)制度的確立及強化、統(tǒng)一多民族國家的鞏固和發(fā)展。三種社會形態(tài):原始社會、奴隸社會和封建社會。兩個民族大融合時期:三國兩晉南北朝時期、五代遼宋夏金元時期。四個結(jié)束分裂、實現(xiàn)統(tǒng)一的封建王朝:
2025-06-20 12:18
【摘要】第一部分教材知識梳理模塊一中國古代史中國古代史中華文明的起源、國家的產(chǎn)生和社會的變革(夏商周)神州大地上的原始人類、文明入口的氏族村落,中華文明之祖夏、商、西周的更替,春秋五霸和戰(zhàn)國七雄,商鞅變法與秦統(tǒng)一六國模塊知識體系中國古代史大一統(tǒng)國家的建立(秦漢)、政權(quán)分立與民族融合(
2025-06-07 12:45
2025-06-15 07:14
【摘要】鄂爾多斯專版第7單元 明清時期:統(tǒng)一多民族國家的鞏固與發(fā)展 PARTONE第一部分中國古代史【時空坐標(biāo)】【課時主題】??????明朝大力加強君主專制,一度出現(xiàn)強盛局面。鄭和下西洋成為中國乃至世界航海史上的壯舉。但明朝后期政治上的僵化與腐敗,東南沿海
2025-06-20 13:40
【摘要】鄂爾多斯專版第3單元 秦漢時期:統(tǒng)一多民族國家的建立和鞏固PARTONE第一部分中國古代史【時空坐標(biāo)】【課時主題】??????秦始皇建立起中國歷史上第一個統(tǒng)一的多民族的封建國家,創(chuàng)立了大一統(tǒng)的中央集權(quán)制度。秦朝因暴政短命而亡,但它的一些制度對以后歷代王
2025-06-20 13:44
【摘要】柳州專版新課標(biāo)(RJ)第一部分 七年級下冊第十單元經(jīng)濟文化的發(fā)展與近代前夜的中國第44課 西方的挑戰(zhàn)與清朝中衰知識梳理考點一 殖民勢力東來,葡萄牙人占據(jù) ,西班牙人和荷蘭人先后侵占臺灣。?,沙皇俄國侵入我國東北邊境的黑龍江流域,強占雅克薩城和尼布楚城。1685年和1686年,康熙帝組織兩次 ,打敗
2025-06-20 13:41
【摘要】第六、七單元經(jīng)濟和社會生活的變遷,科學(xué)、教育與文化的進(jìn)步第一部分教材知識梳理模塊二中國近代史考點梳理考點一近代民族工業(yè)的發(fā)展1.張謇興辦實業(yè)背景:《馬關(guān)條約》簽訂后,外商在中國內(nèi)地設(shè)立工廠、開采礦山,對中國進(jìn)行經(jīng)濟侵略,有識之士對此深感憂
【摘要】第5課時 隋唐時期:繁榮與開放的時代PARTONE第一部分中國古代史【時空坐標(biāo)】【課時主題】???? 隋朝的建立結(jié)束了長達(dá)300多年政權(quán)分立的局面,隋朝開通了大運河,推動了經(jīng)濟的發(fā)展。隋朝創(chuàng)建的科舉制度逐漸成為后世選拔官員的主要途徑。唐初統(tǒng)治者改良政
2025-06-20 13:51
2025-06-20 14:07
【摘要】第五單元遼宋夏金元時期:民族關(guān)系發(fā)展和社會變化命題點一我國古代經(jīng)濟重心的南移及啟示1.原因(1)政治因素。①自唐末以來,北方戰(zhàn)亂頻繁,而南方相對安定,為經(jīng)濟的發(fā)展提供了較為穩(wěn)定的社會環(huán)境。②兩宋時期,中原人民反對北方少數(shù)民族貴族掠奪的斗爭阻止了北方少數(shù)民族貴族的南下,使南方免遭戰(zhàn)禍。③統(tǒng)治者重視經(jīng)濟的發(fā)展,采取一些有
2025-06-21 05:46