九年級道德與法治下冊第六單元關(guān)注國家科學(xué)發(fā)展第12課走科教興國之路第2框科技創(chuàng)新提升國力(完整版)
【正文】 新，才能實(shí)現(xiàn)我國科學(xué)技術(shù)的跨越式發(fā)展，真正掌握發(fā)展的主動權(quán)。 判斷： 理由： 正確 ⑴創(chuàng)新是引領(lǐng)發(fā)展的第一動力。教育創(chuàng)新是科技創(chuàng)新的基礎(chǔ)，只有不斷進(jìn)行教育創(chuàng)新，才能造就一大批創(chuàng)新型人才，為科技創(chuàng)新提供強(qiáng)有力的人才支持；才能從根本上扭轉(zhuǎn)我國教育落后的局面，提高全民族的創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力。 活動探究一：創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展 李克強(qiáng)總理為什么一再強(qiáng)調(diào)“創(chuàng)新” ？ 看視頻討論：李克強(qiáng)總理為什么一再強(qiáng)調(diào)“創(chuàng)新”？ 要求： 每個組員至少找出一條理由 組長做好記錄 一起總結(jié)出本組成員最全面的觀點(diǎn) 知識卡片一 ⑴創(chuàng)新是引領(lǐng)發(fā)展的第一動力。科學(xué)的本質(zhì)是創(chuàng)新。 兩免一補(bǔ) 營養(yǎng)餐 三結(jié)合教育 基礎(chǔ) 教育 高等教育 成人教育 討論：青少年怎樣成為創(chuàng)新型人才！ 討論：青少年怎樣成為創(chuàng)新型人才？ 要求： 結(jié)合視頻和自己學(xué)習(xí)生活實(shí)際討論 每個組員至少找出一條理由 組長做好記錄
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