20xx年八年級語文上冊第三單元第11課丑奴兒課件1滬教版五四制(完整版)
【正文】 他也再沒有機會奔走沙場，血濺戰(zhàn)袍，而只能筆走龍蛇，淚灑宣紙，為歷史留下一聲聲悲壯的呼喊、遺憾的嘆息和無奈的自嘲。 學(xué)習(xí)目標(biāo) ?知識目標(biāo) 了解辛棄疾及其詞作風(fēng)格 鑒賞詞作的藝術(shù)手法 ?能力目標(biāo) 在朗讀中體味詞作的意境之美 ?情感目標(biāo) 在誦讀品味中提高審美情趣 少年不識愁滋味，愛上層樓。前者為 ? 閑愁 ? 涉世未深? 少年 ? 的無根之愁、做作之愁。 為了效仿前代作家，抒發(fā)一點所謂“愁情”，他是“愛上層樓”，無愁找愁。 “而今識盡愁滋味”， 這里的“盡”字，是極有概括力的，它概括了詞人一生眾多的艱難與辛酸，從而完成了整篇詞作在思想感情上的一大轉(zhuǎn)折 。 后一個“欲說還休”則是緊連下文。 寶馬雕車香滿路， 鳳簫聲動，玉壺光 轉(zhuǎn)，一夜魚龍舞。 盛妝艷服的 士女 火樹銀花的 元夕 那人 燈火闌珊處的 反襯 正襯 ?孤高 ?淡泊 ?自甘寂寞 青玉案 那個不在 ? 蛾兒雪柳 ? 之眾、卻獨立在燈火闌珊處，不同凡俗、自甘寂寞的美人，正是作者所追慕的對象。 小結(jié) 風(fēng)格探討 再讀全詞，你覺得這首詞應(yīng)該劃歸婉約詞還是豪放詞呢？ 豪放、婉約 兼具。 ? （ 2）比較兩首詞抒發(fā)的不同的思想感情。 ” 此第一境也； ?“ 衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。獨上高樓者，那是登幽州臺的陳子昂，“前不見古人，后不見來者。獨上高樓者，那是被貶黃州的蘇東坡，朝廷的黑暗是種“半山腰”，但這種半山腰并沒有對其造成壓力，他仍舊馬不停蹄的去攀登，去尋求另一個自我。 ” 此第三境也。上闋寫“去年元夜”的事情，花市的燈像白天一樣亮，不但是觀燈賞月的好時節(jié)，也給戀愛的青年男女以良好的時機，在燈火闌珊處秘密相會。但表達的是不同流俗的政治理想，可謂寄勁于婉，寓剛于柔。 在這首詞中，詩人寄托了他對國家興亡的感慨和對社會現(xiàn)實的批判，既有 ? 暖風(fēng)熏得游人醉，直把杭州作汴州 ? 的譴責(zé)，又有 ? 商女不知亡國恨，隔江猶唱后庭花 ? 的憂慮，更有 ? 把吳鉤看了，欄桿拍遍，無人會，登臨意 ? 的痛苦。 ? 這首詞作于宋淳熙元年或二年。 眾里尋他千百度， 驀然回首，那人卻 在、燈火闌珊處。 而
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