中考化學(xué)一輪復(fù)習(xí)第1部分教材系統(tǒng)復(fù)習(xí)第4章認識化學(xué)變化課時2化學(xué)反應(yīng)中的質(zhì)量關(guān)系化學(xué)方程式(完整版)
【正文】 物質(zhì)的質(zhì)量總和，等于反應(yīng)后生成的各物質(zhì)的質(zhì)量總和。 (4) 判斷化學(xué)方程式書寫是否正確 ( 依據(jù)：化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類 和數(shù)目不變 ) 。 ? ②必須遵守 ________________，式中 “ ===”兩邊的各原子的數(shù)目必須________。 ? (2)步驟 ? ① 設(shè)：待求量的質(zhì)量為 x。 ?③ 化學(xué)式、溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)的綜合計算。 【例】 某化學(xué)課外小組同學(xué)，用如圖所示實驗驗證質(zhì)量守恒定律。 鹽酸與碳酸鈉粉末反應(yīng)的裝置不密閉，生成二氧化碳氣體逸出，使左盤內(nèi)質(zhì)量減小 反應(yīng)產(chǎn)生的二氧化碳使氣球膨脹，因此裝置受到的浮力會增大 裝置密閉，體積不變 ? (3)在化學(xué)反應(yīng)前后，一定不變的是 ____________(填序號 )。鈦鐵礦石的主要成分是鈦酸亞鐵 (FeTiO3)。青島 )隨著科學(xué)的發(fā)展，新能源的開發(fā)不斷取得突破，清華大學(xué)研究人員成功研制出一種納米纖維催化劑，可將二氧化碳轉(zhuǎn)化成液體燃料甲醇，其微觀示意圖如圖 (圖中的微粒恰好完全反應(yīng) )所示，請根據(jù)微觀示意圖回答以下問題。在載人宇宙飛船中，一般都安裝盛放過氧化鈉 (Na2O2)顆粒的裝置，它的作用是再生氧氣，供宇航員呼吸，反應(yīng)的化學(xué)方程式為 2Na2O2＋ 2CO2===2X＋ O2。 ① 發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 __ ______________ ____ ______ __ _ __ ； ② 最后天平的指針 __ __ __ ( 填序號 ) 。 突破 實 驗 質(zhì)量守恒定律的探究 實 驗一 紅磷燃燒前后質(zhì)量的測定 實驗二 鐵釘與硫酸銅溶液反應(yīng)前后質(zhì)量的測定 2 ． 實驗原理 實驗一： 4P ＋ 5O 2 ==== =點燃 2P 2 O 5 實驗二： Fe ＋ Cu SO 4 == = FeSO 4 ＋ Cu 3 ． 實驗現(xiàn)象 實驗一：紅磷燃燒時，產(chǎn)生白煙，放出大量的熱，玻璃管上的氣球變癟，反應(yīng)結(jié)束后，待錐形瓶冷卻后重新放到托盤上，天平重新平衡。 ? ③ 找：找出已知量和待求量的相對質(zhì)量(__________________________________與實際質(zhì)量的關(guān)系。配平的方法有：觀察法、最小公倍數(shù)法、奇數(shù)配偶法等。 5 ． 質(zhì)量守恒定律的探究 詳見【重點實驗 歸納 知識點 1 質(zhì)量守恒定律 2 ． 質(zhì) 量守恒中的 “ 不變 ”“ 一定改變
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