【摘要】(冀教版)六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)正比例、反比例(四)一、填空。①兩種()的量,一種量變化,另一種量().如果這兩種量中()的兩數(shù)的()一定,這兩種量就叫做成反比例的量,它們的關(guān)系叫做()。二、判斷。①鋪地的總面積一定,每塊磚的面積與需要的塊數(shù)成正比例。()②班級(jí)學(xué)生的總?cè)藬?shù)一
2024-12-03 07:28
【摘要】北師大版六年級(jí)下冊(cè)第四單元正比例與反比例用表示長(zhǎng)方形相鄰兩邊的邊長(zhǎng),表1是面積為24cm2的長(zhǎng)方形相鄰兩邊邊長(zhǎng)的變化關(guān)系,表2是周長(zhǎng)為24cm的長(zhǎng)方形相鄰兩邊邊長(zhǎng)的變化關(guān)系。請(qǐng)把表格填寫(xiě)完整,并說(shuō)說(shuō)你分別發(fā)現(xiàn)了什么。(單位:cm)表1表2866483122
2024-12-11 06:20
【摘要】1、如圖,在平面直角坐標(biāo)系內(nèi),已知平行四邊形的三個(gè)頂點(diǎn)坐標(biāo)分別是O(0,0),A(-3,0),B(0,2),求平行四邊形第四個(gè)頂點(diǎn)C的坐標(biāo)。ABOxy2、某氣象研究中心觀測(cè)一場(chǎng)沙塵暴從發(fā)生到結(jié)束的全過(guò)程,開(kāi)始時(shí)風(fēng)速平均每小時(shí)增加2千米/時(shí),4小時(shí)后,沙塵暴經(jīng)過(guò)開(kāi)闊荒漠地,風(fēng)速變?yōu)槠骄啃r(shí)增加4千米/
2024-11-07 02:01
【摘要】(北京版)六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)正比例和反比例的意義班級(jí)______姓名______一、填空。①兩種()的量,一種量變化,另一種量().如果這兩種量中()的兩數(shù)的()一定,這兩種量就叫做成反比例的量,它們的關(guān)系叫做()。二、判斷下面兩種量成什么比例,并說(shuō)明理由。①時(shí)間一定,每小時(shí)織布的米
2024-12-03 06:52
【摘要】第一篇:六年級(jí)《正比例與反比例》教學(xué)設(shè)計(jì)[本站推薦] 六年級(jí)《正比例與反比例》教學(xué)設(shè)計(jì) 六年級(jí)《正比例與反比例》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)內(nèi)容: 六年級(jí)下冊(cè)總復(fù)習(xí)83—85頁(yè)《正比例、反比例》。 教學(xué)目...
2024-11-10 03:44
【摘要】中考復(fù)習(xí)之正比例函數(shù)與反比例函數(shù)知識(shí)考點(diǎn):1、掌握正、反比例函數(shù)的概念;2、掌握正、反比例函數(shù)的圖象的性質(zhì);3、會(huì)用待定系數(shù)法求正、反比例函數(shù)的解析式。精典例題:【例1】填空:1、若正比例函數(shù)的圖象經(jīng)過(guò)二、四象限,則這個(gè)正比例函數(shù)的解析式是。2、已知點(diǎn)P(1,)在反比例函數(shù)(≠0)的圖像上,其中(為實(shí)數(shù)),則這個(gè)函數(shù)的圖像在第
2025-06-07 19:17
【摘要】冀教版六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)1.進(jìn)一步理解正、反比例的意義,弄清它們的聯(lián)系和區(qū)別,掌握它們的變化規(guī)律。2.能正確判斷正、反比例。復(fù)習(xí)判斷下面每題中兩種量成正比例還是反比例。數(shù)量和總價(jià)是兩種相關(guān)聯(lián)的量,它們與單價(jià)有下面的關(guān)系:總價(jià)數(shù)量=單價(jià)已知單價(jià)一定,就是總價(jià)和數(shù)量的比值是
2024-12-13 10:47
【摘要】(人教新課標(biāo))六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)正比例和反比例的意義(四)一、判斷題。1.小麥的出粉率一定,小麥的總重量和面粉的重量成正比例關(guān)系。()2.車(chē)輪的直徑一定,車(chē)輪轉(zhuǎn)動(dòng)的周數(shù)和所行路程成正比例。()3.如果A與B成反比例,B與C也成反比例,那么A與C成正比例。()4.如果a
2024-11-16 00:32
【摘要】正比例和反比例教學(xué)內(nèi)容教科書(shū)第103頁(yè)和第103頁(yè)下面的“做——做”的題目,練習(xí)二十二的第10、11題。教學(xué)目標(biāo)1.進(jìn)一步理解正、反比例的意義。2.能夠正確判斷成正、反比例的量。教學(xué)重點(diǎn)能夠正確判斷成正、反比例的量。教學(xué)難點(diǎn)能夠正確判斷成正、反比例的量。教學(xué)過(guò)程教學(xué)環(huán)節(jié)
2024-12-13 10:54
2024-11-30 23:59
【摘要】第1頁(yè)共2頁(yè)六年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)正比例和反比例測(cè)試題北師版一、單選題(共5道,每道10分)×=()A.B.2.()A.B.C.D.:4=():1×6=()×3
2025-08-11 09:59
【摘要】正比例、反比例教學(xué)內(nèi)容:北師大版六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教科書(shū)63——64頁(yè)的內(nèi)容教學(xué)目標(biāo)1.通過(guò)復(fù)習(xí)使同學(xué)們進(jìn)一步理解正、反比例的意義及其異同點(diǎn)。同學(xué)們能正確、迅速地判斷兩種相關(guān)聯(lián)的量成不成比例,成什么比例。同學(xué)們綜合運(yùn)用有關(guān)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力。同學(xué)們自主探究、合作交流的學(xué)習(xí)能力。教學(xué)重難點(diǎn):
2024-11-29 23:34