學(xué)生管理智能監(jiān)控系統(tǒng)設(shè)計(jì)與開發(fā)畢業(yè)論文(完整版)
【正文】 本系統(tǒng)的整體設(shè)計(jì)采用基于B/S架構(gòu)，從系統(tǒng)開始設(shè)計(jì)到現(xiàn)在，系統(tǒng)的各個(gè)功能已經(jīng)基本實(shí)現(xiàn)。系統(tǒng)運(yùn)用IIS部署，采用Sqlserver2008數(shù)據(jù)庫。if (輸入密碼=數(shù)據(jù)庫記錄的密碼) { 登錄成功！} else {提示密碼輸入錯(cuò)誤!。表 16 學(xué)生管理智能監(jiān)控系統(tǒng)邏輯數(shù)據(jù)模型序號(hào)關(guān)系名稱關(guān)系模型主鍵外鍵1用戶表用戶表（用戶ID、用戶名、密碼、昵稱、郵箱、失敗登陸次數(shù)）用戶ID用戶名、昵稱2學(xué)生表學(xué)生表（ID、賬號(hào)、姓名、昵稱、密碼、所屬班級(jí)ID、照片地址）ID賬號(hào)、所屬班級(jí)ID3教師表教師表（ID、賬號(hào)、姓名、密碼、所屬系部）ID所屬系部4考勤信息表考勤信息表（ID、學(xué)生ID、是否缺席、是否遲到、點(diǎn)名時(shí)間、老師ID、備注）ID學(xué)生ID、老師ID5選擇題題庫表選擇題題庫表（選擇題ID、科目ID、問題、選項(xiàng)A、選項(xiàng)B、選項(xiàng)C、選項(xiàng)D、正確答案、分值）選擇題ID科目ID6填空題題庫表填空題題庫表（填空題ID、科目ID、問題、正確答案、分值）填空題ID科目ID7判斷題題庫表判斷題題庫表（判斷題ID、科目ID、問題、正確答案、分值）判斷題ID科目ID8程序題題庫表程序題題庫表（程序題ID、科目ID、問題、正確答案、分值）程序題ID科目ID9系部信息表系部信息表（ID、系部名稱、描述）ID10班級(jí)表班級(jí)表（ID、名稱、描述、所屬系部）ID所屬系部11教師所教班級(jí)表教師所教班級(jí)表（ID、教師ID、班級(jí)ID）ID教師ID、班級(jí)ID12教師所教科目表教師所教科目表（ID、教師ID、班級(jí)ID）ID教師ID、班級(jí)ID13成績表成績表（成績ID、用戶ID、科目ID、成績）成績ID用戶ID、科目ID14科目表科目表（科目ID、科目名稱、創(chuàng)建時(shí)間、描述）科目ID15系部新聞表系部新聞表（ID、標(biāo)題、內(nèi)容、作者、發(fā)布時(shí)間、附件路徑）ID作者 物理數(shù)據(jù)建模關(guān)系模型是建立表結(jié)構(gòu)的基礎(chǔ)，將關(guān)系模型轉(zhuǎn)換為表結(jié)構(gòu)，為后續(xù)數(shù)據(jù)庫的建設(shè)做準(zhǔn)備。表 13 學(xué)生信息智能管理系統(tǒng)完備決策表?xiàng)l件\行動(dòng)過程規(guī)則123角色教師（T）學(xué)生（S）管理員（A）查看新聞XXX電子點(diǎn)名X申請(qǐng)請(qǐng)假X批準(zhǔn)申請(qǐng)X發(fā)布新聞XX出題X參加考試X表 14 登陸系統(tǒng)的決策表?xiàng)l件\行動(dòng)過程規(guī)則1234角色T、S、AT、S、AT、S、AT、S、A用戶名是否正確XX密碼是否正確XX登錄到對(duì)應(yīng)界面X表 15 電子點(diǎn)名的決策表?xiàng)l件\行動(dòng)過程規(guī)則123角色TSA登記學(xué)生出勤情況XX查看學(xué)生出勤情況X4. 系統(tǒng)設(shè)計(jì)與建模 總體結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì) 體系結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)采用體系結(jié)構(gòu)圖描述目標(biāo)系統(tǒng)的分層情況、工作模式、組成系統(tǒng)的所有構(gòu)件及其相互關(guān)系等。教師類（teacher）：ID（主鍵）bigint、賬號(hào)Varchar(50)、姓名Varchar(50)、密碼Varchar(50)、所屬系部Varchar(50)?；臼录鳎簩W(xué)生向管理員申請(qǐng)請(qǐng)假異?；驍U(kuò)展事件流：提示錯(cuò)誤信息，用戶確認(rèn)，返回到系統(tǒng)主頁面。后置條件：學(xué)生請(qǐng)假申請(qǐng)得到審批或切入其他子系統(tǒng)。表 7 學(xué)生考勤信息管理的用例描述用例標(biāo)識(shí)號(hào)：5用例名稱：系部新聞管理用例簡(jiǎn)要描述：管理員登陸系統(tǒng)后，對(duì)系部新聞信息進(jìn)行管理主要參與者：管理員前置條件：管理員已登錄系統(tǒng)?；臼录鳎航處熡脩舨榭础h除學(xué)生此科目的考試成績或者是查看、刪除學(xué)生的考試成績，并且導(dǎo)出學(xué)生的考試成績?；臼录鳎航處熡脩魧?duì)學(xué)生信息進(jìn)行增加、查看、修改、刪除異常或擴(kuò)展事件流：提示錯(cuò)誤信息，用戶確認(rèn)，返回到系統(tǒng)主頁面。如下是該系統(tǒng)的任務(wù)樹?；贐/S模式的學(xué)生監(jiān)控管理系統(tǒng)克服了傳統(tǒng)交流方式時(shí)所帶來的人力、物力以及時(shí)間上的浪費(fèi)，同時(shí)也保證了交流過程的科學(xué)化、高效化，使管理過程更加方便、準(zhǔn)確、快捷、深入人心。表 1 系統(tǒng)運(yùn)行硬件環(huán)境配置表設(shè)備名稱主要性能指標(biāo)規(guī)格數(shù)量服務(wù)器雙核CPU，內(nèi)存2G或以上；硬盤空間500G或以上；1000M網(wǎng)卡； 臺(tái)1客戶機(jī)雙核CPU；內(nèi)存1G或以上；硬盤空間100G或以上；100M或1000M網(wǎng)卡； 臺(tái)20 軟件環(huán)境以下列表說明系統(tǒng)運(yùn)行所需軟件環(huán)境的。圖 3 學(xué)生管理智能監(jiān)控系統(tǒng)用例圖 (1)以下是管理員的詳細(xì)用例圖圖 5 管理員詳細(xì)用例圖（2）以下是教師的詳細(xì)用例圖圖 4 圖6 教師詳細(xì)用例圖 （3）以下是學(xué)生的詳細(xì)用例圖圖 7 學(xué)生的詳細(xì)用例圖 用例描述以下是本系統(tǒng)主要的用例描述，通過對(duì)用例的主要參與者以及事件發(fā)生的條件的詳細(xì)的描述，使對(duì)系統(tǒng)的理解更加全面。后置條件：學(xué)生作業(yè)信息有所改變或切入其他子系統(tǒng)。基本事件流：教師將學(xué)生的出勤情況登記到系統(tǒng)，方便教師可以查看并導(dǎo)出學(xué)生的出勤情況。最低保證：允許用戶退出系統(tǒng)，回滾至前一事務(wù)。后置條件：新聞通知已告知學(xué)生或切入其他子系統(tǒng)。異?；驍U(kuò)展事件流：提示錯(cuò)誤信息，用戶確認(rèn)，返回到系統(tǒng)主頁面。圖 9 學(xué)生管理智能監(jiān)控系統(tǒng)登陸順序圖
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