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初中散文閱讀理解技巧(完整版)

2025-07-24 06:33上一頁面

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【正文】 毒辣辣的日頭,將她黧黑的面孔烤出一層細密的汗珠,藍色的短袖衫泛著亮晶晶的鹽粒。因此,他升入這所學(xué)校之后,一直在學(xué)校寄宿。;教他如何去愛;教會他要去努力。如今,自己已在社會的坐標中找到了位置。這種狀態(tài)讓自己變得豁達,在紛繁復(fù)雜、光怪陸離的世界中,保持著一個良好的心態(tài)。很長一段時間,自己只吃食堂里最便宜的飯菜,有兩個菜的價格至今仍然清晰記得,土豆絲三毛、蘿卜粉二毛五,而一些好菜的價格反倒憶不起來了。但是,經(jīng)歷多了,時間久了,竟也品味出不一樣的味道……(2)我十五歲那年,得了一場大病。(4分)答題解析:第1題答案是:由下而上,由近到遠,由現(xiàn)實到想象。這種巖石真是生命難于生存和發(fā)展的地方。見到眼前景象,我竟飄飄忽忽起來,仿佛置身于云中仙山,置身于瓊樓玉宇與金木玉樹之前,似乎還聽到蘇東坡的南方口音:“不知天上宮闕,今夕是何年?”⑤ 在于山,我又一次見到氣派雄偉的石壁榕。② 清源山的石壁榕,真是生命的奇跡。③體現(xiàn)詞語的準確性或生動性。答題思路:從原文中抽出的語句,往往是總結(jié)性的或承上啟下的,一是靠考生的語感修養(yǎng);二是對語句進行理性分析。理清文章脈絡(luò),把握順序(1)線索線索是作者選擇材料的準繩,我們形象稱之為線索,是作者選擇材料脈絡(luò)或描寫、記敘的脈絡(luò)。初中散文閱讀理解技巧散文的基本知識散文是同詩歌、小說、戲劇并稱的一種文學(xué)題材,是一種自由、靈活的抒寫見聞、感受的文體,初中階段常分為狀物散文、敘事散文和抒情散文。常見的散文線索類型有:事件的來龍去脈;作者的見聞感受;作者思想感情的變化過程;某一具體事物。詞語順序也要憑借語感和理性分析,要分析語言環(huán)境和詞語搭配的問題。(3)分析語句的深層含義:(方法如下)A、找到與所要賞析的語言相關(guān)的語段,然后反復(fù)細讀上下文。這棵雄偉的榕樹,生長在足有三層樓高的一塊巨巖上,而本身又有兩層樓高,觀賞它時,非仰視不可。也是站在巨石肩膀上的云中大樹,也是氣吞大地的巨蟒似的根群。⑨ 榕樹,就在生命難以生存的地方,讓自己生長成偉大的生命,在生命難以發(fā)展的地方,把自己發(fā)展成其他生命望塵莫及的參天巨木。第2題的答案是:立足于最堅硬的花崗巖。為治病,家里不僅花掉所有積蓄,還借債萬元。說來有些尷尬,老鄉(xiāng)到學(xué)校來看望我,我卻撒謊說自己不在校,原因簡單得不能再簡單,害怕請他們吃飯,一頓飯錢雖然只要幾十元,卻是我一個月的生活費用。(7)貧窮教會我,如何去愛。雖然在很多人眼中,這微不足道,但對于我,已經(jīng)足夠開心,足夠慶幸,足夠珍惜。,沒有失去就沒有得到。他的母親是一位普通的農(nóng)家婦女,在家種著兩畝果園。母親笑著上前抓住他的手,關(guān)切地說:“走,到那邊樹陰下,媽給你買了蔥花餅。10一個星期后,噩耗傳來,他的母親在去小鎮(zhèn)賣果子的途中遭遇車禍。買了兒子最愛吃的蔥花餅,心理滿足,表現(xiàn)了母愛的無私與偉大。每次白軍垂頭喪氣地被捉住的時候,我都要想:白軍真蠢啊,怪不得勝利的是紅軍呢!這些游戲玩得膩了,有一天我們突發(fā)奇想,想砸家里的石頭玩。它方頭方腦的,大約有二十斤重吧,我們每砸一下,都要跳起來為迸射出來的銀白色火花歡呼一番,直到它被砸碎為止。到了那里時,正碰上同村的赤腳醫(yī)生在采藥材。(4分),在上面嘰嘰咯咯地叫著,好像那石頭是它下的蛋似的。:如果看不出這篇文章的主題,這4分丟定了。無知者無畏。 ⑥⑦段中打漁人和赤腳醫(yī)生對“我”說起石頭的傳說,其目的是什么?(4分) ,談?wù)劦冖舛伪憩F(xiàn)了“我”怎樣的思想感情。他就笑著對我說,峭壁旁的石頭動不得,它們是山神胸脯上的一塊塊肌肉,你動一塊,等于在山神身上割了一塊肉。她
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