【摘要】寫作寫人要抓住特點(diǎn)目光有話要說觀察目光:觀看《長江七號》片段,仔細(xì)觀察人物的目光與表情。?你能把剛才片段中最打動你心靈的一縷目光描寫出來嗎?80字以內(nèi)。?他那對灰色的眼睛射出一道似的目光……描繪目光:列夫·托爾斯泰只見面前的小個(gè)
2025-06-13 12:01
【摘要】第一單元四時(shí)之景第一單元寫作指導(dǎo)熱愛生活,熱愛寫作每個(gè)人在成長的過程中,都有歡笑,有快樂,有感動,當(dāng)然也會有淚水,有痛苦,有迷茫??這些都是人生必不可少的體驗(yàn),一點(diǎn)一滴都是生命中寶貴的財(cái)富。在你成長的過程中,有什么經(jīng)歷讓你一直難以忘懷嗎?或是有什么印象深刻的故事想和大家分享呢?回憶一下,把它寫下來。題目自擬
2025-06-12 08:01
【摘要】寫作寫人要抓住特點(diǎn)作文指導(dǎo)課一、賞笑容:欣賞幾幅圖片,結(jié)合生活體驗(yàn)說說人們笑時(shí)會有哪些表情動作?那天,他終于拿到了夢寐以求的北大錄取通知書。剎那間,他的眼睛瞇成了一條線,嘴角隨即上揚(yáng),一分鐘前還波平如鏡的臉被突如其來的春風(fēng)吹皺了,臉上的肌肉前擁后擠。似乎這樣還不足以表達(dá)此時(shí)的心情,他竟如小孩般雙掌一拍,腳
【摘要】15誡子書◆走近作者諸葛亮(181—234),字孔明,號臥龍,瑯玡陽都(今山東沂南南)人,三國時(shí)蜀漢政治家、軍事家。著有《諸葛亮集》?!糁黝}解說本文勸勉兒子勤學(xué)勵志、修身養(yǎng)性要從“淡泊”“寧靜”中下功夫,最忌“淫慢”“險(xiǎn)躁”?!粢呻y探究師:怎樣理解文中的“靜
2025-06-19 12:13
【摘要】12.紀(jì)念白求恩第一課時(shí)導(dǎo)入新課白求恩紀(jì)念歌朱子奇秋風(fēng)吹著細(xì)雨,延水奏著哀曲。從遙遠(yuǎn)的五臺山,傳來了悲痛的消息。我們用無邊的哀悼,來紀(jì)念您!這里——河邊的石頭,山上的野草,也在為您流淚
2025-06-20 14:03
【摘要】12.紀(jì)念白求恩導(dǎo)入新課教學(xué)目標(biāo):初步掌握議論文的三要素,學(xué)會歸納各段內(nèi)容要點(diǎn)。學(xué)習(xí)本文敘議結(jié)合,以議為主,對比鮮明的特點(diǎn)。:通過誦讀、自主、合作和探究,感知課文內(nèi)容,分析議論文三要素,感受語言特點(diǎn)、寫作特點(diǎn)。:引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識共產(chǎn)主義精神,學(xué)習(xí)白求恩精神,做白求恩式的人。
2025-06-20 13:47
2025-06-20 13:59
【摘要】12.紀(jì)念白求恩第一課時(shí)導(dǎo)入新課前一個(gè)單元我們學(xué)習(xí)了一組關(guān)于生命的文章,大家對生命有了一些認(rèn)識和體驗(yàn),“生”的反義詞是什么?為什么我們能說一個(gè)人“雖死猶生”,“永遠(yuǎn)活在我們心中”呢?業(yè)績永存、精神不死。所以當(dāng)這種人死后,人們往往會怎樣?紀(jì)念他今天這篇文章就
【摘要】12.紀(jì)念白求恩毛澤東導(dǎo)入新課他是國際主義戰(zhàn)士,加拿大共產(chǎn)黨員,著名的胸外科醫(yī)師。1938年到中國工作,為中國人民的解放事業(yè)做出了卓越的貢獻(xiàn),他曾經(jīng)說過,手術(shù)臺就是我的陣地,他就是——白求恩。今天,我們一起來學(xué)習(xí)毛澤東同志的《紀(jì)念白求恩》,看看白求恩同志的哪些精神值得我們學(xué)習(xí)。導(dǎo)入新課、設(shè)問
2025-06-21 04:57
2025-06-20 14:07
2025-06-20 13:58
【摘要】課件PPT第二單元寫作學(xué)會記事課件PPT情境導(dǎo)入以記事為主的記敘文是指以寫事為主的記敘文。這類作文有著鮮明的特征:時(shí)間、地點(diǎn)、事件、人物、起因、經(jīng)過的結(jié)果。這就是人們常說的?記敘文六要素?。把這六個(gè)方面寫清楚了,才能讓讀者明白究竟是一件什么事。同時(shí),還要寓理于事,即通過一件事或幾件事來說明一個(gè)道理。課件PPT
2025-06-11 23:42