【摘要】綠苑小區(qū)住宅設(shè)計，準備在每兩幢樓房之間，開辟面積為900平方米的一塊長方形綠地，并且長比寬多10米，那么綠地的長和寬各為多少？設(shè):長方形綠地的寬為x米,xx+10x(x+10)=900x2+10x-900=0由題意得:整理得:學(xué)校圖書館去年年底有圖書5萬冊，預(yù)計到明年年底增加到.求這兩年的年
2024-11-22 01:29
【摘要】一元二次方程復(fù)習(xí)例1將下列方程化為一般形式，并分別指出它們的二次項系數(shù)、一次項系數(shù)和常數(shù)項,并解方程1)2)2()43)(3(????xxx2）（x-2）(x+3)=83）22)2(4???xx例2:關(guān)于x的方程(m2
2025-08-16 00:39
【摘要】浙教版八年級《數(shù)學(xué)》下冊回瀾初中潘曉華回顧與復(fù)習(xí)請你用因式分解法解下列一元二次方程觀察（2）（3）兩小題，你是否還有其它方法？概念一般地,對于形如的方程,根據(jù)平方根的定義,可解得這種解一元二次方程的方法叫做開平方法.試
2024-11-06 18:36
【摘要】*專題訓(xùn)練(四)一元二次方程根的判別式和根與系數(shù)的關(guān)系類型1一元二次方程根的判別式1．已知一元二次方程2x2－5x＋3＝0，則該方程根的情況是()A．有兩個不相等的實數(shù)根B．有兩個相等的實數(shù)根C．兩個根都是自然數(shù)D．無實數(shù)根2．關(guān)于x的一元二次方程(m－2)x2＋2x＋1＝0有實數(shù)根，則m的
2024-11-21 22:10
【摘要】一元二次方程復(fù)習(xí)第一關(guān)知識要點說一說一元二次方程一元二次方程的定義一元二次方程的解法一元二次方程的應(yīng)用方程兩邊都是整式ax2+bx+c=0（a?0）只含有一個未知數(shù)求知數(shù)的最高次數(shù)是2配方法求根公式法直接開平方法
2025-07-17 23:39
【摘要】一元二次方程九年級上冊?本課是在學(xué)生已經(jīng)學(xué)習(xí)一元一次方程、分式方程的基礎(chǔ)上，進一步學(xué)習(xí)一元二次方程的有關(guān)概念．課件說明?學(xué)習(xí)目標：1．理解一元二次方程的概念；2．掌握一元二次方程的一般形式，正確認識二次項系數(shù)、一次項系數(shù)及常數(shù)項．?學(xué)習(xí)重點：一元二次方程的概念．課件說明1．創(chuàng)設(shè)
2024-11-21 23:38
【摘要】一元二次方程好()讀書，不好()讀書；好()讀書，不好()讀書解：設(shè)花圃的寬是則花圃的長是。,xmmx)219(?2m（1）正方形桌面的面積是2m2，求它的邊長？xm解：設(shè)正方形桌面的邊長是（2）矩形花圃一面靠墻，另外三面所圍的柵欄的總長度是19米。如果花圃的面積是24m2，
2024-11-22 02:57
【摘要】1初中數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計一元二次方程根的判別式一、教學(xué)內(nèi)容分析“一元二次方程的根的判別式”一節(jié)，在《華師大版》的新教材中是作為閱讀材料的。從定理的推導(dǎo)到應(yīng)用都比較簡單。但是它在整個中學(xué)數(shù)學(xué)中占有重要的地位，既可以根據(jù)它來判斷一元二次方程的根的情況，又可以為今后研究不等式，二次三項式，二次函數(shù)，二次曲線等奠定基礎(chǔ)，并且用它可以解決
2024-11-24 17:28
【摘要】*一元二次方程的根與系數(shù)的關(guān)系問題1請寫出一元二次方程的一般形式和求根公式.ax2+bx+c=0一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入242bbacxa????問題2完成下面的表格.方程x1x2x1+x2x1x2x2-2x-3=0x2-5x+6=0x²
2025-06-18 08:41
【摘要】*一元二次方程的根與系數(shù)的關(guān)系ax2+bx+c=0(a≠0)的兩根x1,x2與系數(shù)a,b,c之間的關(guān)系是x1+x2=,x1x2=.2.(2022·新疆中考)已知關(guān)于x的方程x2+x-a=0的一個根為2,則另一個根是()x1,x2是方程x2-x-3=0的兩根,則x1+x2=,x1x2=
2025-06-20 15:59
【摘要】九年級數(shù)學(xué)上冊（HS）
2025-06-14 06:03
【摘要】14．2一元二次方程根的判別式導(dǎo)學(xué)案南京市濱江中學(xué)李福一、學(xué)習(xí)目標：1．會根據(jù)acb42?的值的符號來判定一元二次方程根的情況．2．經(jīng)歷探求一元二次方程根的情況與系數(shù)關(guān)系的過程，培養(yǎng)分析歸納的能力．二、學(xué)習(xí)重點：一元二次方程根的判別式．學(xué)習(xí)難點：一元二次方程根的判別式的運用．三、學(xué)習(xí)過程：（一
2024-11-22 02:09
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