20xx秋九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第六單元第20課出師表課件2鄂教版(完整版)
【正文】 行：軍隊(duì)。 愿：希望。 我本來是一個(gè)平民，親自在南陽(yáng)耕田，只想在亂世中姑且保全自己，不謀求在諸侯那里做官揚(yáng)名。 際：時(shí)期。 受命以來，夙夜憂嘆， 恐 托付不 效 ，以傷先帝之明，故五月渡瀘，深入不毛。 盡：完全。 希望陛下把討伐奸賊，復(fù)興漢朝的任務(wù)交給我，如果收不到效果，就懲處我的罪過，來告慰先帝的英靈。追：追念。 結(jié)構(gòu)分析 部分 段落 要點(diǎn) 表達(dá)方式 1 廣開言路 2 賞罰分明 35 親賢遠(yuǎn)侫 一 6 敘述經(jīng)歷：三顧草廬 7 效忠心愿：托孤之事 二 9 歸結(jié)責(zé)任，結(jié)束全篇 三 寓情于議 寓情于敘 抒發(fā)感情 危急存亡 先帝崩殂 天下三分 益州疲弊 內(nèi)不懈 外忘身 欲報(bào)殊遇 誠(chéng)宜 不宜 …… （正反） 第一條建議 宮中府中 俱為一體 宜 付有司 不宜 偏私 以昭平明 之理 宮中之事 先帝簡(jiǎn)拔之臣 營(yíng)中之事 先帝稱能之臣 薦賢臣 先漢興隆 親賢臣 后漢傾頹 親小人 引教訓(xùn) 提出這三條建議的目的是什么？ ⑴ 希望后主能 “ 以光先帝遺德，恢弘志士之氣，不宜妄自菲薄，引喻失義，以塞忠諫之路也 ” ⑵希望后主能 “ 以昭陛下平明之理，不宜偏私，使內(nèi)外異法也 ” ⑶希望后主能 “ 親賢臣，遠(yuǎn)小人 ” ，只有做到這一點(diǎn)，才能使國(guó)家 “ 興隆 ”總之，作者希望蜀國(guó)能夠有一個(gè)清明的政局，成了 “ 北定中原 ” 強(qiáng)大穩(wěn)定的后方。最后，諸葛亮以 “ 討賊興復(fù)之效 ” 自許，并且說“ 不效則治臣之罪，以告天帝之靈 ” ，更是情詞懇切，催人淚下，集中表現(xiàn)了他感恩圖報(bào)的心情。 出師的目的是什么？ “獎(jiǎng)率三軍。 ⑵ 營(yíng)中 ：推薦性行淑均，曉暢軍事的將軍向?qū)櫋? 妄自菲薄 引喻失義 不知所言 作奸犯科 優(yōu)劣得所 為非作歹，觸犯法令。形容為時(shí)不遠(yuǎn)。 3．作者在 《 出師表 》 中寫到了自己所受到的“ 先帝之殊遇 ” ，把相關(guān)的文字默寫出來 “ 先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顧臣于草廬之中，咨臣以當(dāng)世之事。③益州疲弊，此誠(chéng)危急存亡之秋也。 。 ? 12“深追先帝遺昭 ” 中 “ 遺昭 ” 指的是： ? 勿以惡小而為之，勿以善小而不為。 7． 《 諸葛亮集 》 中有這樣的話： “ 賞不可不平，罰不可不均 ” 。 感激得掉下眼淚，形容非常感激。形容自卑。 目的是 消除北伐的后顧之憂，使他能集中精力伐魏。 再三勉 勵(lì)后 主 廣開 言路，多 納諫 言 應(yīng)盡國(guó) 君之 責(zé) 表示 臨 別依依之情 總結(jié) 課文分析 (第八—九段) 毋忘先帝 遺訓(xùn) 諸葛亮在文中向劉禪提出了哪些建議？ 提出了三條建議。敘述先帝 “ 三顧茅廬 ” 之恩，稱贊先帝寬宏氣度和不恥下問的品德，也表達(dá)了自己的知恩感激之情。其余兩條雖然說的是方針、政策，也都與此有關(guān)。 臣 不勝 受恩感激。 如果沒有發(fā)揚(yáng)美德的忠言，就責(zé)罰攸之、祎、允等人的怠慢，來揭示他們的過失。 這就是我用來報(bào)答先帝，效忠陛下的職責(zé)。 領(lǐng)命以來，我早晚憂愁嘆息，唯恐先帝的托付不能實(shí)現(xiàn)，以致?lián)p傷先帝的英明，所以五月渡過瀘水，深入到荒涼的地方， 實(shí)現(xiàn) 閱讀第七段 今南方已定， 兵甲 已足，當(dāng) 獎(jiǎng) 率三軍， 北 定中原，庶 竭駑鈍，攘除奸兇，興復(fù)漢室，還于 舊都 。 先帝不因?yàn)槲业匚坏臀?，見識(shí)鄙陋，竟降低自己的身份屈駕，三次到草廬來拜訪我，向我詢問當(dāng)代的大事，我因此十分感動(dòng)，就答應(yīng)為先帝奔走效勞。 咨：征詢。 侍中、尚書、長(zhǎng)史、參軍，這些都是堅(jiān)貞可靠，能夠以死報(bào)國(guó)的忠臣，希望陛下親近他們，信任他們，那么漢朝的興隆就可以指日可待了。 閱讀第四段 親賢臣，遠(yuǎn)小人，此先漢所以興隆也； 親：接近、親近。廣：擴(kuò)大。 如果有做奸邪事情，觸犯科條法令以及盡忠辦好事的人，應(yīng)該交給主管的官吏，判定他們受罰或者受賞，來顯示陛下公平嚴(yán)明的治理。 應(yīng)當(dāng) 過分看輕自己 陛下實(shí)在應(yīng)該擴(kuò)大圣明的聽聞，發(fā)揚(yáng)光大先帝遺留下來的美德，發(fā)揚(yáng)擴(kuò)大忠臣志士的志氣， 誠(chéng) 宜開張圣聽，以光先帝遺德，恢弘志士之氣， 宮中府中，俱為一體 , 皇宮中和朝廷中的官員 ,都是一個(gè)整體 , 陟罰臧否，不宜異同。 ? 可是，侍衛(wèi)大臣們?cè)趯m廷里毫不懈??； 此誠(chéng)危急存亡之 秋 也。 四、通假字 : 裨補(bǔ)闕漏。 親，形容詞用為動(dòng)詞，親近。 恢弘 志士之氣。 以塞忠諫之路也。 重任。 表原因。 開張 擴(kuò)大。 四季中第三個(gè)季節(jié)。 《 出師表 》 的時(shí)代背景 ： 學(xué)習(xí)目標(biāo) ，把握文章結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。這篇表寫于蜀漢建興五年（ 227）諸葛亮第一次出師伐魏之前。 50歲： 蜀建興８年。 43歲：劉備白帝城托孤諸葛亮。劉備死后，他受遺詔輔助后
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