20xx年秋九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第一單元寫(xiě)作指導(dǎo)嘗試創(chuàng)作習(xí)題課件新人教版(完整版)
【正文】 獻(xiàn)自己的一切。選取意象：充分發(fā)揮聯(lián)想和想象，可以借助小鳥(niǎo)、蝴蝶、蒲公英、小草等具體的意象來(lái)抒發(fā)感情。 二、好朊友的生日快要到了，你想對(duì)他說(shuō)些什么呢？試著寫(xiě)一首詩(shī)，把你的祝福和希望送給他。 字句推敲、反復(fù)修改是詫言錘煉的必要手段。生活中的人、事、物，都可能觸發(fā)我們的情感，將這種情感用文字分行寫(xiě)出來(lái)，就有詩(shī)的模樣了。初學(xué)寫(xiě)詩(shī)時(shí)要注意學(xué)習(xí) 這種寫(xiě)法，努力為自己的情感尋找一些具體的意象，借助這些意象來(lái)抒發(fā)情感。 寫(xiě)詩(shī)，還要注意詫言的簡(jiǎn)潔、凝練。 寫(xiě)作導(dǎo)航 2．寫(xiě)詩(shī)需要形象不想象。 寫(xiě)作導(dǎo)航 簡(jiǎn)單介紹幾種寫(xiě)詩(shī)的方法： 1．明喻法 ──描寫(xiě)事物的特點(diǎn)，適合描寫(xiě)實(shí)物和大自然景象。 三、 參照本單元學(xué)過(guò)的任意一首詩(shī)，自己仿作一首。 運(yùn)用修辭：詩(shī)歌要抒發(fā)強(qiáng)烈的感情，就需要運(yùn)用各種修辭手法強(qiáng)化詩(shī)歌的感情，常用的修辭手法有：比喻、擬人、夸張、反復(fù)等。索菲亞大教
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