【摘要】單元作文指導(二)書信寫作親切傾訴書信體最大的特點就是心聲的自由表達與濃烈的抒情性,用作考場作文時容易表達自我,能拉近與讀者的距離,增強文章的感染力。書信的格式要正確,一般分為開頭、正文、結(jié)尾、署名與日期等幾部分。寫好書信文體,要注意以下幾方面:一、寫信對象新穎化寫信人與收信人都可以不尿限亍人,我們
2025-06-20 20:28
【摘要】寫作寫詩歌第一單元意象詩話寫作題目參照本單元學過的任意一首詩,自己仿作一首。如模仿《我愛這土地》《鄉(xiāng)愁》,創(chuàng)作一首同題詩歌;模仿《你是人間的四月天》《我看》,以《你是________》或《我看》為題,創(chuàng)作一首表達形式相近的詩歌。提示:1.回憶自己的生活,想一想那些觸動你的人和事,以及你當時
2025-06-20 14:12
2025-06-20 14:09
【摘要】1.給下列加點字注音,根據(jù)拼音寫漢字。(9分)崇拜()塑像()和諧()不朽()卦辭()懶惰()dùn()詞灌gài()huàn()養(yǎng)chóngsùxiéxiǔguàduò
2025-06-20 15:03
【摘要】嘗試創(chuàng)作寫作目標,符合詩歌的格式樣式,句子要押韻,富有節(jié)奏感。。,情感健康,主旨明確。文題展示一、下面是一位同學還沒有寫完的詩作,請續(xù)寫完成這首詩。禮物十四歲生日那天,我什么都不要,您問我想得到什么禮物,我只想讓您變成我的朋友
2025-06-17 23:29
【摘要】?第2課我愛這土地第一單元第2課我愛這土地基礎(chǔ)過關(guān)……………..…1課外賞讀……………..…2寫作能力·片段仿寫……………..…………………31.根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的詞語。(1)連羽毛也fǔlàn()在土地里面。
2025-06-21 04:59
【摘要】第一單元2.我愛這土地1.根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的詞語。(1)我也應(yīng)該用sīyǎ()的喉嚨歌唱。(2)這永遠xiōngyǒng()著我們的bēifèn(悲憤)的河流。(3)和那來自林間的無比溫柔的límíng(
2025-06-20 17:46
【摘要】3鄉(xiāng)愁余光中導入新課愁是許夗文學作品共同的主題,古今中外的詩詞里有許夗提到關(guān)于“愁”的話題:少年丌知愁滋味,為賦新詞強說愁。抽刀斷水水更流,丼杯銷愁愁更愁。白収三千丈,緣愁似個長。問君能有幾夗愁?恰似一江春水向東流。
2025-06-13 23:18
【摘要】——李白《靜夜思》低頭思故鄉(xiāng)。舉頭望明月,獨在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親?!蹙S《九月九日憶山東兄弟》鄉(xiāng)書何處達,歸雁洛陽邊?!鯙场洞伪惫躺较隆?鄉(xiāng)愁深切思念家鄉(xiāng)的憂傷心情。學習目標1.了解詩歌寫作背景,把握詩歌構(gòu)思的
2025-06-17 16:41
【摘要】第一單元寫作指導—新聞寫作?新聞特寫?在采寫新聞特寫時,我們不妨從這幾個方面著手。?一、選取重大題材,提煉深刻主題?我們?nèi)绾稳グl(fā)現(xiàn)新聞題材并進行科學的選取呢?到底哪些題材適合寫特寫?我們不妨聽聽一位美國學者朱利安·哈瑞斯關(guān)于新聞選材的建議:?。如奇怪的事、反?,F(xiàn)象、巧合、特殊人物等。?。如眾人熟悉的人物、場所
2025-06-17 22:27
【摘要】九年級語文上冊(人教版)16*孤獨之旅1.給加點字注音或根據(jù)拼音寫漢字。戳.破()純粹.()膽怯.()舊茬.兒()撩.逗()逃cuàn()xī()鬧m
2025-06-17 13:16
【摘要】九年級語文上冊(人教版)8論教養(yǎng)1.下列加點詞的注音有誤的一項是()A.愚蠢.(chǔn)涵.養(yǎng)(hán)大發(fā)雷霆.(tíng)B.疲憊.(bèi)汲.取(jí)矯.揉造作(jiá
2025-06-20 14:48
【摘要】寫作審題和立意一、學會審題首先,要善于從限制中發(fā)現(xiàn)“自由的空間”。如“難忘的教誨”這個題目,雖限定寫教誨,但并未限定寫哪一個人對你的教誨,你甚至可以寫一件事對你無言的教誨。而“難忘”一詞的限制,反而可以啟發(fā)你注意選材的嚴格與主題開掘的深度。其次,要認真對待多重限制條件。限制條件有兩個以上,
2025-06-14 23:40
2025-06-14 12:08
【摘要】1.給下列加點字注音,根據(jù)拼音寫漢字。(12分)眺望()覓食()純粹()撩逗()狗吠()膽怯()m?nɡ()朧ɡuāi()巧chān()雜肥shuò()chuō()破chóu()密tiàomì
2025-06-18 17:22