20xx年春九年級(jí)語文下冊第一單元4海燕習(xí)題課件新人教版(完整版)
【正文】 熄滅． ． 在自己的深淵里。 B ．在烏云和大海之間，海燕像黑色的閃電，在 高傲． ．地飛翔。 n ɡ) D ．高 傲．( 224。 n ) 一 晃．(h u 224。 ) 起 蒼．(c ān ɡ) 茫 C ．愚 蠢．(ch ǔ n) 火 焰．(y224。波浪在憤怒的飛沫中 ( 吼叫 呼叫 號(hào)叫 ) ，跟狂風(fēng)爭鳴。 品味下列句子中的加點(diǎn)字詞，說說它們的表達(dá)效果。這一句從形、色兩方面突出了海燕勇猛善 戰(zhàn)的姿態(tài)。 10 ．文中的 “ 大海 ” 和 “ 烏云 ” 分別象征著什么？ “ 大海 ” 象征廣大人民群眾； “ 烏云 ” 象征反革命勢力。 如海燕般自由飛舞的燕子是春的使者。 位置算什么，重要的是發(fā)光?？晌业降走€是厭倦了嘈雜的人群，被那一抹微藍(lán)所吸引。在這個(gè)微寒的南國之冬， 這蝴蝶花，靜守一處，花非花，蝶非蝶，宛若一群蝴蝶仙子，著一身微藍(lán)的薄衫，是那樣的惹人憐惜！ ⑤ 我在這片籃色的花海中徘徊，想起杜甫那首《江畔獨(dú)步尋花》，想起眷戀芬 芳的花間彩蝶，想起自由自在的歡啼黃鶯。 ⑧ 夕陽西下，通往碼頭的行人越來越多，我流連在這片花叢中，為邂逅此花而欣然。 C ．第 ⑥ 段中，作者用三角梅、曼陀羅、合歡、月季與藍(lán)蝴蝶花做對比，突山了藍(lán)蝴蝶花的雍容華貴。 ④ 聯(lián)系上下文、文章的時(shí)代背景、作者的思想感情和文章主旨來理解句子含義。 C E E ．文章綜合運(yùn)用記敘、描寫、抒情等表達(dá)方式，表達(dá)了對藍(lán)蝴蝶花美麗卻安于平凡的惋惜之情。 ( 選自《廈門日報(bào)》副刊，有刪改 ) 14 ．依據(jù)文章第 ②③ 段的內(nèi)容，概括作者筆下藍(lán)蝴蝶花的特點(diǎn)。它們沒有嬌艷燦爛的三角梅那般耀眼奪目，也沒有懸掛在枝頭的曼陀羅那般高高在上，不似紅粉的合歡那般寓意高雅，更不像月季那般千嬌百媚。時(shí)值冬季，它們的四片花瓣成對綻開，恰 如一群翩翩起舞的藍(lán)蝴蝶，生動(dòng)，活潑。 片片蝶衣生 ( 天津中考 ) 鐲耳 ① 那日閑暇，獨(dú)自一人到鼓浪嶼游走。 (2) 請你仿照例句，
教學(xué)教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1