【正文】 2．找一找：將右面兩個圈中的同類項用直線段連接起來：3．★指出下列多項式中的同類項： （1） （2）解：（１）　　　與　　　是同類項，　　　與　　　是同類項，　　　與　　　是同類項　 （２）　　　與　　　是同類項，　　　與　　　是同類項．（注：同類項的判斷是以它的總體特征來判斷，而不能僅僅看它們的位置。（20101020）第八周星期 七（ ）班 姓名 學(xué)號 編號：204學(xué)習(xí)目標理解同類項概念，根據(jù)同類項的概念在多項式中找同類項。這個多項式是 次 項式，常數(shù)項是 。二、學(xué)習(xí)過程 (一) 復(fù)習(xí)鞏固：單項式的系數(shù)與次數(shù)填表：單項式－b8a2b－5系數(shù)次數(shù)（二）自學(xué)指導(dǎo)：看課本 P5759:（1）明確什么是多項式、多項式的項、次數(shù)及常數(shù)項；（2）會識別單項式、多項式及整式；：（1）指出下列多項式是幾次幾項式，并指出它們的項以及常數(shù)項。 ①單項式m既沒有系數(shù)，也沒有次數(shù) （ ） ②單項式5105t的系數(shù)是5 （ ） ③－2001是單項式 （ ） ④不是單項式，因為原代數(shù)式是x與3的商 （ ） ⑤單項式的系數(shù)是 （ ）填表單項式系數(shù)次數(shù) 3．請你寫一個單項式 ：（1）是系數(shù)為 的 次單項式。（3）一輛汽車的速度是千米/時，它小時行駛的路程為 千米。 （1） 6－5247。解： ， S= ，當(dāng)時， = S= = （五）練習(xí) A組：1．列代數(shù)式（1）x的2 倍是 ； （2）x 的10% 是 。（1）某登山隊大本營所在地的氣溫為15℃，海拔每升高1km氣溫下降6℃．登山隊員由大本營向上登高xkm時，他們所處位置的氣溫是y℃．(1)試用解析式表示y與x的關(guān)系．（2）有人發(fā)現(xiàn)，在20～25℃時蟋蟀每分鐘鳴叫次數(shù)C與溫度t（℃）有關(guān)，即C的值約是t的7倍與35的差．（3）某城市的市內(nèi)電話的月收費額y（元）包括：月租費22元，撥打電話x分的計時費（按0．1分收取）．（4）把一個長10cm，寬5cm的矩形的長減少xcm，寬不變，矩形面積y（cm2）隨x的值而變化. 上面這些函數(shù)的形式都是自變量x的k（常數(shù)）倍與一個常數(shù)的和． 如果我們用b來表示這個常數(shù)的話．這些函數(shù)形式就可以寫成：y=kx+b（k≠0）（二）代數(shù)式的概念像上述各問題中出現(xiàn)的如16n,2a+3b,等式子，我們稱它們?yōu)? 式。（8）x與5的差是 ；x的倒數(shù)與5的差是 。（5）某種汽車用a千克油可行5千米，則每千克油可行駛多少千米，b千克油可行多少千米？解：每千克油可行駛 ；b千克油可行 ；167。例如單項式 的系數(shù)為__ _（3）次數(shù)：一個單項式中， 的指數(shù)的 叫做這個單項式的次數(shù)。（5）一個長方形的長是，寬是，這個長方形的面積是 ，該單項式的系數(shù)為 ，次數(shù)為 。③ 共有 項，它們分別是 ，最高次項是_______。（4）如圖2，鋼管的體積是 ，它的項是 ，次數(shù)是 。 ( )(3)3x4y與－yx4是同類項。① (錯；不能合并) ② ( )③ ( ) ④ ( )⑤( ) ⑥ ( )2．合并下列各式的同類項。已知m－n＝　則－3(n－m)=__________。（１）請寫出他應(yīng)支付費用的代數(shù)式。②多項式：幾個單項式的 叫做多項式。各項重新排列時，每一項要連同它前面的 一起移動四、訓(xùn)練(一) 概念區(qū)分1. 填表:單項式多項式系數(shù)次數(shù)次數(shù)項數(shù) ,最高次項是____,最高次項的系數(shù)是________.: ________________________________訓(xùn)練（二）書寫格式與解題規(guī)范(寫編號) ① ② ③ ④ : ① ② ③ ：A＝3x2－3y2＋z2；B＝x2－y2＋z2，求A－B。①單項式中的 叫做單項式的系數(shù)，所有字母的 叫做單項式的次數(shù)。 …… n＝1 n＝2 n＝3（1）填下表：桌子數(shù)12345…n人數(shù)68…（2）若餐廳有40張這樣的長方形桌子，按照上圖方式每5張拼成1張大桌子，則40張桌子可拼成8張大桌子，共可坐 人。第 周星期 班別 學(xué)號 姓名 一、 學(xué)習(xí)目的：靈活運用去括號與合并同類項的法則二、 復(fù)習(xí)：去掉下列各式中的括號：⑴ ； ⑵