幼教活動設(shè)計-幼兒園小班主題活動計劃方案——過新年(完整版)
【正文】 來認(rèn)識、了解新年，知道新年的象征意義。（觀看錄像）師：你看到了人們是怎么慶祝新年的？（幼兒自由交流）提升：過新年的時候人們會穿上新的衣服，買好多好吃的東西，貼上對聯(lián)，燃放煙火、互相拜年，寶寶還會受到很多壓歲錢，來慶祝新年，新年里，每個人都覺得非常高興。二、新年談話。（2）幼兒徒手練習(xí)兩遍。用紙剪好的“帽子”人手一份。彩色皺紋紙條若干，固體膠水若干；讓孩子們每人帶氣球一個討論：怎樣使我們的活動室更漂亮？教師示范粘貼彩紙的方法幼兒圍坐在桌子四面，動手和老師一起做彩帶一起動手將吹好的氣球系到做好的彩帶上，然后掛到活動室上空，裝扮活動室收拾好教室衛(wèi)生。二、共同游戲1聽聽音樂里歡樂的氣氛，感受過年時的快樂。3．師生同唱新年歌。2．身體長高了。活動名稱：慶祝新年通過開聯(lián)歡會的形式讓每個孩子品嘗自己親手制作的點(diǎn)心，互唱歌曲、互贈賀卡，每人參與表演節(jié)目，體驗慶祝新年的快樂。3．幼兒制作禮物。2．體驗關(guān)愛弟弟妹妹的情感。例如：跑跳、轉(zhuǎn)圈、蹲、起等5一段音樂結(jié)束時，找一個好朋友交換燈籠玩一玩三、情感激發(fā)我們一起和小燈籠跳個歡樂舞吧。（樹干用皺紙或漂亮的尼龍布包扎，樹枝上掛彩帶、禮盒、小飾物等。根據(jù)本班幼兒的情況，師先示范后幼兒裝飾或者幼兒自己動手。六、活動延伸：到家里或街上繼續(xù)感受新年的歡樂氣氛，并學(xué)習(xí)嘗試用自己的動作或繪畫表現(xiàn)新年氣氛。四、學(xué)習(xí)節(jié)奏樂《新年好》。四：延伸活動：互相拜年價值取向：通過拜年，進(jìn)一步感受過年的歡樂，并促進(jìn)幼兒與人之間的交往能力。討論：我又長大一歲了，應(yīng)該自己做哪些力所能及的事兒了？活動名稱：兒歌《新年》理解兒歌內(nèi)容，感受過年的熱鬧、快樂的氣氛，了解一些常見的過年形式。雙擊此處修改或者刪除頁眉頁腳信息 精品資源，臨風(fēng)文檔。愿意在老師的帶領(lǐng)下快樂地和別人互相拜年?；顒用Q：新年好初步嘗試3/4節(jié)奏，能用打擊樂器演奏。出示節(jié)奏卡片，幼兒學(xué)習(xí)并感受三拍子的強(qiáng)弱?；顒用Q：漂亮的帽子欣賞漂亮的帽子，了解帽
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