幼兒園小班主題活動教案我愛秋天(完整版)
【正文】 紐扣、提褲子等方法。氣溫的下降和樹葉的飄落將秋季的季節(jié)特征顯現(xiàn)了出來，而這些變化非常易于引起孩子們的興趣?！ ≌J(rèn)識顏色：紅、黃、綠?！ D片 方案實(shí)施過程： 活動一：桔子寫生 圖片 活動目標(biāo)： 培養(yǎng)幼兒加深對秋天水果 — 桔子的認(rèn)知 培養(yǎng)幼兒對寫生畫法的興趣 活動準(zhǔn)備：實(shí)物桔子若干，圖畫紙每人一張，油畫棒每人一盒 活動情況記錄： 活動由來：“咦！今天怎么吃桔子啦？”隨著孩子們一句句稚嫩的疑問，我們開始了關(guān)于秋天水果的一系列活動。在教師的引導(dǎo)下，孩子們看完后說桔子不是特別圓，發(fā)現(xiàn)有些扁圓，桔子皮上的顏色是有變化的，有的地方是orange，有的地方是yellow，有的地方是green。由于是寫生，我們沒有出示范例，不想給幼兒一個(gè)固定模式，想看看幼兒自我表現(xiàn)的成果，結(jié)果很令人欣喜，尤其在用色方面，很多幼兒的作品很有色彩感覺，甚至在桔子身上由于反光呈現(xiàn)出的藍(lán)色、紫色都進(jìn)行了表現(xiàn)。 孩子們看到樹葉在空中飛舞都很興奮，歡喜地用雙手捧起許多樹葉，同時(shí)拋向空中，感受樹葉的飄落。我們甚至沒有想到孩子們能觀察得如此細(xì)致，孩子們認(rèn)識到了許多以往不知道的問題。孩子們對自己收藏的每一片樹葉都很珍惜，用這些樹葉當(dāng)作教具，對于孩子們來說是最生動的、最能激起他們的興趣。在以后的活動中，我們還要探索如何將英語更好地相結(jié)合于主題教育活動之中?！ ?，清楚明白地表達(dá)自己的想法?！ ≡诨顒又袑⒂變嚎蓯鄣囊幻嬲宫F(xiàn)出來。但是這類“想象”游戲，需要孩子們在完全靜下心來的時(shí)候才能順利開展。在用“有……有……還有……”句式完整講述的時(shí)候，增加了難度，讓幼兒嘗試說“有像xx一樣的……有像xx一樣的……還有像xx一樣……” 反思：此環(huán)節(jié)開始的時(shí)候，孩子們能完全融入到游戲情節(jié)中，充分展開想象，表達(dá)自己在果園里看到的景象，特別是在讓他們“嘗”水果的時(shí)候，天真的天性得到充分的展現(xiàn)。因?yàn)檎f得太多，像科學(xué)活動的認(rèn)知。比如：在田野上感受 “豐收”，在各種顏色上感受“金色”等，由于我對教案的把握不夠深入，缺乏教學(xué)機(jī)智，對孩子的引導(dǎo)不夠，致使孩子不能展開“談”、深入“說”。與設(shè)想的一樣，孩子們對動物的各種過冬方式產(chǎn)生了極大的好奇心?！ 。?）秋天的花園 師：你在秋天的花園里，看到了什么花？ 注意：由孩子們想到的秋天的花展開話題，再出示圖片讓幼兒感受花朵的五彩繽紛，引導(dǎo)幼兒用“有像xx一樣的……有像xx一樣的……還有像xx一樣……”的句式描述秋天的花園?！ 煟簛淼綐淞掷铮憧吹搅耸裁?？ 直接出示樹林的圖片，樹林里的葉子有點(diǎn)變黃了，有的變紅了，秋風(fēng)輕輕一吹，落葉像……飄落下來，落在地上，像…… 注意：引導(dǎo)幼兒想象落葉可以像什么一樣飄落下來，落在地上像什么，想象踩在上面會有什么感覺，用豐富的詞匯表達(dá)、并用動作表現(xiàn)，讓幼兒在說說、做做中感受秋天樹林的美?！ 』顒訙?zhǔn)備： 有關(guān)“秋天”的課件。（幼兒分組
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