【正文】 ”、“漢襄咽喉”、“鄂北門戶”之稱，1994年被國務(wù)院列為全國歷史文化名城。二、工程地質(zhì)和水文條件xx市地處鄂北丘陵地帶，城區(qū)地勢由東北向傾斜，%，東西為1%。境內(nèi)主要河流還有均水、漂水、應(yīng)山河、廣水河等。該項(xiàng)目選址符合規(guī)劃。第三節(jié) 場址推薦方案一、場址推薦項(xiàng)目場址擬選在xx市青年路24號(hào)建設(shè)，經(jīng)現(xiàn)場勘察，建設(shè)場地平整，可以滿足施工需要；該處水、電供應(yīng)充足；排水方便；運(yùn)輸方便，建設(shè)便利。③學(xué)校宜鄰近文教設(shè)施、醫(yī)療機(jī)構(gòu)、福利機(jī)構(gòu)及公園綠化等地段；不應(yīng)與娛樂場所、集貿(mào)市場、醫(yī)院的傳染病房及太平間等為鄰；④學(xué)校周邊應(yīng)有便于安全通行及緊急疏散的校園外部道路，并應(yīng)與城市道路相接；⑤學(xué)校出入口不宜設(shè)在車輛通行量大的街道一側(cè)或與車輛出入頻繁的單位為鄰；⑥校園周邊不應(yīng)有無防護(hù)設(shè)施的河流、池沼、斷崖及陡坡等地帶。7）校園內(nèi)人車流線應(yīng)合理分流，道路系統(tǒng)應(yīng)簡明通暢，車行范圍應(yīng)控制在一定區(qū)域內(nèi)。本標(biāo)準(zhǔn)不包括有關(guān)輔助用房的面積。教學(xué)樓采用磚混結(jié)構(gòu)。木構(gòu)架承重結(jié)構(gòu)的樓房應(yīng)采用木樓板。（具體按有關(guān)設(shè)計(jì)規(guī)范及業(yè)主要求確定）。5）聾學(xué)校普通教室宜設(shè)置上下或左右推拉黑板。6）計(jì)算機(jī)教室的設(shè)計(jì)應(yīng)符合下列規(guī)定：①計(jì)算機(jī)教室應(yīng)按每人一機(jī)配備，數(shù)量取班級(jí)額定人數(shù)上限；②計(jì)算機(jī)教室的機(jī)臺(tái)布置應(yīng)采用顯示屏平行于黑板的方式；當(dāng)采用計(jì)算機(jī)臺(tái)設(shè)于教室中部布置形式時(shí)，其樓（地）面下部應(yīng)設(shè)暗裝電纜槽或活動(dòng)地板；③室內(nèi)應(yīng)有良好的防塵措施。2）生活訓(xùn)練教室（家政室）的設(shè)計(jì)應(yīng)符合下列規(guī)定：①生活訓(xùn)練教室應(yīng)設(shè)有客廳、衛(wèi)生間，并配有沙發(fā)、茶幾、家用電器等設(shè)施；②室內(nèi)面積應(yīng)寬敞，滿足護(hù)理人員指導(dǎo)所需的使用空間。2）衛(wèi)生保健室的設(shè)計(jì)應(yīng)符合下列規(guī)定：①衛(wèi)生保健室應(yīng)位于教學(xué)樓入口附近，房間宜為南向；醫(yī)療保健室入口凈寬度不應(yīng)小于1．20m；②室內(nèi)應(yīng)設(shè)置常用的醫(yī)療器械、健康檢測、常備藥品櫥柜和洗手盆等；在檢查床的周邊應(yīng)設(shè)活動(dòng)帷慢；③保健室的近鄰宜設(shè)有衛(wèi)生間。按《建筑內(nèi)部裝修設(shè)主防火規(guī)范》GB5022295（2001年修訂版）規(guī)定，內(nèi)部各部位裝修材料的燃燒性能等級(jí)，不低于《建筑內(nèi)部裝修設(shè)計(jì)防火規(guī)范》的規(guī)定。（3）。范圍）無外遮陽措施有外遮陽（其太陽輻射透度≤20%）南（偏東30176。（8）圍護(hù)結(jié)構(gòu)的外表面宜采用淺色飾面材料。二、防治污染措施生活工藝流程本項(xiàng)目工程是一項(xiàng)新建項(xiàng)目，涉及土木工程建設(shè)，無特殊生產(chǎn)環(huán)境，無明顯污染工序。三、相關(guān)建議施工應(yīng)采取切實(shí)措施，防止揚(yáng)塵、建筑施工噪音、建筑垃圾對周邊環(huán)境的影響，嚴(yán)格按相關(guān)防治措施落實(shí)到位。二、消防設(shè)施設(shè)計(jì)依據(jù)：《建筑設(shè)計(jì)防火規(guī)范》（GB500162006）。第二節(jié) 項(xiàng)目實(shí)施計(jì)劃本項(xiàng)目的用地、地勘及水電等前期準(zhǔn)備工作已經(jīng)完成，基本具備開工條件，建議安排在2008年建設(shè)。前者稱為工程項(xiàng)目的建設(shè)全過程總承包或“交鑰匙工程承包”，簡稱總承包；后稱為單項(xiàng)工程內(nèi)容承包。由于本項(xiàng)目包括內(nèi)容繁多、專業(yè)性要求較強(qiáng)，較為復(fù)雜，因此采用單項(xiàng)工作內(nèi)容發(fā)包方式較為適合。但其缺點(diǎn)是，由于申請投標(biāo)人的數(shù)量多，一般要設(shè)置資格預(yù)審程序，而且評標(biāo)的工作量也較大，因此，招標(biāo)的時(shí)間長、費(fèi)用高。五、本項(xiàng)目擬采用的招標(biāo)方式說明本項(xiàng)目擬采用單項(xiàng)工作內(nèi)容發(fā)包方式，針對不同的單項(xiàng)工程應(yīng)采有不同的招標(biāo)方式。設(shè)備購置120萬元。第十三章 項(xiàng)目建設(shè)的社會(huì)評價(jià)本項(xiàng)目是用于文化教育事業(yè)建設(shè)的一項(xiàng)公共工程，是事業(yè)性和公共性設(shè)施的統(tǒng)一體，該項(xiàng)目的建成，完善了學(xué)校教育教學(xué)的生活設(shè)施，改善了辦學(xué)條件，可進(jìn)一步鞏固“普九”成果，符合社會(huì)發(fā)展的要求。第十四章 結(jié)論和建議第一節(jié) 結(jié)論本可行性研究報(bào)告通過對建設(shè)地現(xiàn)狀、必要性、建設(shè)條件、勞動(dòng)安全、投資規(guī)模、社會(huì)效益等方面進(jìn)行了詳細(xì)的分析和論證，對本項(xiàng)目實(shí)施的技術(shù)可靠性、經(jīng)濟(jì)合理性及實(shí)施的可能性等多方面比較和論證，得到如下結(jié)論：本項(xiàng)目是用于文化教育事業(yè)建設(shè)的一項(xiàng)公共工程，是事業(yè)性和公共性設(shè)施的統(tǒng)一體。本項(xiàng)目工程是一項(xiàng)新建項(xiàng)目，涉及土木工程建設(shè)，無特殊生產(chǎn)環(huán)節(jié)，無明顯污染工序。第十五章 附表、附件、附圖一、附件xx市特殊教育學(xué)校建設(shè)工程投資估算表xx市特殊教育學(xué)校設(shè)備購置及費(fèi)用清算表二、附件xx市發(fā)改委《關(guān)于新建“xx市特殊教育學(xué)?！绷㈨?xiàng)批復(fù)》（隨發(fā)改發(fā)[2008]51號(hào)）復(fù)印件xx市人民政府《關(guān)于新建特殊教育學(xué)校項(xiàng)目配套資金的函》（隨政函[2008]23號(hào)）復(fù)印件xx市特殊教育學(xué)校國有土地使用證 復(fù)印件xx市特殊教育學(xué)校建設(shè)項(xiàng)目環(huán)境影響登記表 復(fù)印件三、附圖xx市特殊教育學(xué)?？偲矫嬉?guī)劃方案圖xx市特殊教育學(xué)校教學(xué)樓平面圖xx市特殊教育學(xué)校綜合樓平面圖xx市特殊教育學(xué)校學(xué)生公寓平面圖xx市特殊教育學(xué)校學(xué)生食堂平面圖附表1xx市特殊教育學(xué)校建設(shè)工程投資估算表單位：萬元、平方米序號(hào)項(xiàng)目名稱建筑面積建筑工程設(shè)備購置安裝工程小計(jì)備注一土建工程費(fèi)用1教學(xué)樓2綜合樓3學(xué)生宿舍4食堂二設(shè)備購置三工程建設(shè)其他費(fèi)用1土地使用費(fèi)2監(jiān)理費(fèi)3勘察、設(shè)計(jì)費(fèi)4建設(shè)單位管理費(fèi)5各項(xiàng)規(guī)費(fèi)6招標(biāo)代理費(fèi)7工程前期費(fèi)用以上小計(jì)四基本預(yù)備費(fèi)合計(jì)附表2xx市特殊教育學(xué)校設(shè)備購置及費(fèi)用清單表項(xiàng) 目金額（萬元）計(jì)算機(jī)室多媒體教室律動(dòng)室語訓(xùn)室勞技室視障按摩室教學(xué)設(shè)施康復(fù)室合計(jì)。該單位應(yīng)與交通、城管、環(huán)衛(wèi)等部門協(xié)調(diào)配合，確保施工不影響交通。項(xiàng)目的建設(shè)符合社會(huì)發(fā)展的要求，因此，本項(xiàng)目的實(shí)施是必要的。學(xué)校將建語訓(xùn)室，對聾啞學(xué)校進(jìn)行語言康復(fù)訓(xùn)練，讓有殘余聽力的學(xué)生走出無聲世界，感受到有聲世界的美妙。建筑安裝工程擬采用公開招標(biāo)方式，這樣業(yè)主能取得有競爭力的合同附：《工程招標(biāo)基本情況表》xx市特殊教育學(xué)校建設(shè)工程招標(biāo)基本情況表內(nèi)容招標(biāo)范圍招標(biāo)組織形式招標(biāo)方式不采用招標(biāo)方式招標(biāo)估算金額(萬元)備注全部招標(biāo)部分招標(biāo)自行招標(biāo)委托招標(biāo)公開招標(biāo)邀請招標(biāo)勘察設(shè)計(jì)建安工程監(jiān)理設(shè)備重要材料其它情況說明：建設(shè)單位蓋章第十二章 工程投標(biāo)估算及資金籌措第一節(jié) 工程投資估算一、工程建設(shè)規(guī)范總用地面積：12000平方米；總建筑面積：6400平方米；結(jié)構(gòu)形式：綜合樓為框架，學(xué)生公寓為底框，教學(xué)樓為磚混。邀請招標(biāo)邀請招標(biāo)亦稱有限競爭性招標(biāo)，是指業(yè)主向預(yù)先選擇的若干家具備相應(yīng)資質(zhì)、符合投標(biāo)條件的單位發(fā)出邀請函，將招標(biāo)工程的情況、工人范圍和實(shí)施條件等做出簡要說明，請他們參加投標(biāo)競爭，被邀請單位同意參加投標(biāo)后，從招標(biāo)單位獲取招標(biāo)文件，并按規(guī)定要求進(jìn)行投標(biāo)報(bào)價(jià)。具備編制相關(guān)招標(biāo)文件和標(biāo)底、組織開標(biāo)、評標(biāo)的能力的業(yè)主可以自行招標(biāo)；凡不具備條件的業(yè)主委托具有相應(yīng)資格證書的建設(shè)工程招標(biāo)代理機(jī)構(gòu)代理招標(biāo)。一般來說，經(jīng)常由于總承包方限于專業(yè)特點(diǎn)、實(shí)施能力等條件限制，合同履行過程中不可避免地要采用分包方式實(shí)施，由此，承包價(jià)格用于業(yè)主對項(xiàng)目建設(shè)過程中的管理能力較差的中小型工程項(xiàng)目，業(yè)主基本不參與建設(shè)過程中的管理，只是對項(xiàng)目的建設(shè)過程進(jìn)行較宏觀的監(jiān)督和控制。二、項(xiàng)目實(shí)施進(jìn)度安排（1）前兩個(gè)月為完成項(xiàng)目報(bào)建、勘探設(shè)計(jì)等施工前期準(zhǔn)備工作；（2）第三個(gè)月到第十二個(gè)月完成全部建設(shè)工程及配套設(shè)施并正式投入使用。（1）室內(nèi)消防栓布置，滿足每層有一個(gè)消防栓，水槍充實(shí)水柱為10米。具體以環(huán)保部門出具的《建筑項(xiàng)目環(huán)境影響登記表》為準(zhǔn)。②固體廢棄物工程項(xiàng)目建設(shè)采取噴水防止灰塵，要加強(qiáng)建筑垃圾現(xiàn)場管理，不能隨意棄置，做好建筑棄土的及時(shí)處理。提高生活用水回收率和重復(fù)利用率。范圍）（5）多層住宅外窗宜采用平開窗。不同朝向、不同窗墻面積比的外墻，其傳熱系數(shù)應(yīng)符合下表的規(guī)定。接地電阻不大于4歐姆，共同接地裝置時(shí)接地電阻不大于1歐姆。4）學(xué)生宿舍的設(shè)計(jì)應(yīng)符合下列規(guī)定：①學(xué)生宿舍的設(shè)計(jì)必須符合防火與安全疏散要求；②學(xué)生宿舍不宜與教學(xué)樓合建，男女生宿舍應(yīng)分區(qū)設(shè)置； 各宿舍樓應(yīng)設(shè)管理員室，各層均應(yīng)設(shè)置居室、活動(dòng)室、貯藏室、盥洗室、廁所等；③盲學(xué)校宿舍內(nèi)應(yīng)設(shè)單層床，每生應(yīng)有獨(dú)用的存貯空間；④聾學(xué)校宿舍內(nèi)應(yīng)在教工值班室內(nèi)設(shè)置振動(dòng)器喚醒聾生的裝置；⑤值班室應(yīng)設(shè)于宿舍入口處，并設(shè)有面向入口門廳的觀察窗；⑥貯藏室、清潔用具室應(yīng)接近管理員室設(shè)置，清潔用具室應(yīng)設(shè)水池、拖布池等。2）勞動(dòng)技術(shù)及職業(yè)技術(shù)訓(xùn)練用房應(yīng)符合下列規(guī)定：①木工、金工勞技室內(nèi)分為：授課區(qū)，操作區(qū)，材料、工具存放區(qū)及準(zhǔn)備室等；②授課區(qū)應(yīng)設(shè)有黑板、講桌、電教器材及座椅； ③學(xué)生操作區(qū)應(yīng)有適合勞作用的工作臺(tái)，工作臺(tái)的布置應(yīng) 考慮操作間距及加工操作所需的采光與照明；④機(jī)械加工區(qū)應(yīng)合理布置各種加工機(jī)械間的操作間距以及人行和材料、成品、運(yùn)輸?shù)牡缆?；⑤材料、工具?yīng)設(shè)置格架、柜等存放，其在教室位置應(yīng)便于使用和管理，同時(shí)也考慮室外材料存放場地，便于材料的搬運(yùn)；⑥在大型勞技教室中，應(yīng)劃出一個(gè)準(zhǔn)備區(qū)或設(shè)置一個(gè)獨(dú)立的準(zhǔn)備室，其位置可靠近人口處，便于教師進(jìn)行各種準(zhǔn)備工作以及精密、貴