【正文】 里的軍營，徹里將他斬首來懸掛示眾，徹里對(duì)被歐狗脅迫反叛的人一個(gè)也沒有處死，汀州、漳州的叛亂卻得以平定。曾祖父太赤，曾任馬步軍都元帥，隨元太祖平定中原，因?yàn)榱⒂写蠊Χ唬ㄔ妫┵n予徐州、邳州兩州作為封地，徹里的曾祖父于是在徐州安下了家。 【答案】 【小題 1】 B 【小題 2】 A 【小題 3】 C 【小題 4】（ 1）（ 5 分）我與桑哥沒有仇怨，之所以極力列舉他的罪狀而不顧自身安危，是因?yàn)樘鎳铱紤]罷了。桑哥為相時(shí)，利用職權(quán)大肆搜刮，百姓苦不堪言，大臣畏懼桑哥的權(quán)勢，不敢揭發(fā)，徹里則毫不畏懼，據(jù)理爭辯，最終使皇帝醒悟。汀、漳平。徹里往來，凡四道徐，皆過門不入。二十四年，桑哥為相，引用黨與，鉤考天下錢糧，民不勝其苦，自裁及死獄者以百數(shù)，中外騷動(dòng)。曾祖太赤，為馬步軍都元帥，從太祖定中原，以功封徐、邳二州，因家于徐。太祖寫了《平蜀文》表彰他的功勞。廖永忠秘密派遣幾百人抬著小船翻過山地渡過關(guān)口，到了蜀軍的上游。 【解析】 【小題 1】 高考學(xué)習(xí)網(wǎng)－中國最大高考學(xué)習(xí)網(wǎng)站 | 我們負(fù)責(zé)傳遞知識(shí)！ 【小題 3】 【小題 4】 【參考譯文】 廖永忠是楚國公廖永安的弟弟。 B．廖永忠戰(zhàn)功卓著，曾經(jīng)擊敗陳友諒，抵御張士誠，擒殺了海盜邵宗愚；曾經(jīng)回到京城，太祖命令太子率官員迎接他。俟和至，乃受降。進(jìn)至瞿塘關(guān)，山峻水急，蜀人設(shè)鐵鎖橋，橫據(jù)關(guān)口，舟不得進(jìn)。從徐達(dá)取淮東，張士誠遣舟師薄海安，太祖令永忠還兵水寨御之，達(dá)遂克淮東諸郡。永忠度城高下，造橋于船尾，名曰天橋，以船乘風(fēng)倒行，橋傅于 城，遂克之。永樂二十年七月死在官任上。宋禮還提出：“海運(yùn)經(jīng)過艱難險(xiǎn)阻，每年船只往往損毀，有的還漂失沉沒。原文是 “ 二十 高考學(xué)習(xí)網(wǎng)－中國最大高考學(xué)習(xí)網(wǎng)站 | 我們負(fù)責(zé)傳遞知識(shí)！ 參考譯文： 宋禮，字大本，河南永寧人。永樂十三年，海運(yùn)終止。 ② 蠲：除去，免除。以此而論，利病較然。是年，帝復(fù)用工部侍郎張信言，復(fù)舊黃河道，以殺水勢，使河不病漕，命禮兼董之。 高考學(xué)習(xí)網(wǎng)－中國最大高考學(xué)習(xí)網(wǎng)站 | 我們負(fù)責(zé)傳遞知識(shí)！ 于是命禮及都督周長往治之。七年丁母憂 ① ，詔留視事。但皇上還年輕，擔(dān)心今后有人進(jìn)諛說惑亂，正要依賴左右諍臣，不能讓國君輕易厭惡敢說話的人。果真能得到公允正直的人，談?wù)搶ふ姨煜碌睦?，同心協(xié)力來做，應(yīng)該不難。 【參考譯文】 呂公著字晦叔。 D．呂公著關(guān)心 時(shí)政，進(jìn)言切中時(shí)弊，重視諫官作用。明年二月薨，年七十二。與司馬光同心輔政，推本先帝之志，凡欲革而未暇與革而未定者，一一舉行之。俄永樂城陷，帝臨朝嘆曰：“邊民疲弊如此，獨(dú)呂公著為朕言之耳。對(duì)曰：“太宗之德，以能屈己從諫爾?！痹t以告直竹閤門。 高考學(xué)習(xí)網(wǎng)－中國最大高考學(xué)習(xí)網(wǎng)站 | 我們負(fù)責(zé)傳遞知識(shí)！ 2020 年高考語文總復(fù)習(xí)（第 02期）選擇題百題精練 專題 08 文言文閱讀之分析綜合（含解析） 一、 （ 2020屆河南南陽市高三聯(lián)考） 閱讀下面的文言文，完成后面題目。公著又言：“制命不由門下，則封駁之職，因臣而度。”帝善其言?！闭茏诩次?，以侍讀還朝。民歡呼鼓舞，成以為便。 （節(jié)選自《宋史?列傳》） 【小題 1】對(duì)下列句子中加點(diǎn)的詞的解釋，不正確的一項(xiàng)是 A．愿 理 ． 臣之罪，以正紀(jì)綱 理：懲處 B．公著請(qǐng)不已， 竟 ． 解銀臺(tái)司 竟：竟然 C．夏人 幽 ． 其主，將大舉討之 幽：囚禁 D．公著數(shù) 白 ． 其害 白：陳述 【小題 2】以下各組句子中，全都直接表明呂公著正直敢言 的一組是 ①公著請(qǐng)不已，竟解銀臺(tái)司 ②大臣不敢言，公著數(shù)白其害 高考學(xué)習(xí)網(wǎng)－中國最大高考學(xué)習(xí)網(wǎng)站 | 我們負(fù)責(zé)傳遞知識(shí)！ ③邊民疲弊如此，獨(dú)呂公著為朕言之耳 ④太皇太后遣使迎，問所欲言 ⑤又乞備置諫員，以開言路 ⑥公著以為言，止罷知懷州 A．①③⑤ B．②④⑥ C．①②⑤ D．③④⑥ 【小題 3】下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)是 A．呂公著自幼好學(xué)，為官后敢于進(jìn)言。他以侍讀身份回朝廷后，陳述了新法頒布后產(chǎn)生的一些弊端，指出了正直諫官的作用，請(qǐng)求設(shè)置諫員，以廣開言路。從小嗜好學(xué)習(xí)，以至廢寢忘食。” 又請(qǐng)求備置諫員，以廣開言路?！北娙藳]有 不嘆服的。九年命開會(huì)通河。 禮以會(huì)通之源，必資汶水。八月還京師，論功第一，受上賞。請(qǐng)撥鎮(zhèn)江、鳳陽、淮安、揚(yáng)州及袞州糧，合百萬石，從河運(yùn)給北京。 【小題 1】對(duì)下列句子中加點(diǎn)的詞的解釋， 不正確 ． ． ． 的一項(xiàng)是 A．引汶 絕 ． 濟(jì) 絕：截?cái)? B． 屬 ． 之衛(wèi)河 屬：連接（集中） C．因 相 ． 地置閘 相：交互 D．帝命 俟 ． 秋成后為之 俟：等待 【小題 2】以下各組句子中，全都表明宋禮治河有方的一組是 ① 自東平安民山鑿河至臨清 ② 乃筑堽城及戴村壩，橫亙五里 ③ 匯諸泉之水，盡出汶上 ④ 復(fù)舊黃河道，以殺水勢 ⑤ 南旺地勢高，決其水，南北皆注 ⑥ 請(qǐng)自魏家灣開支河二，泄水入土河 A． ①②⑤ B ． ②③⑤ C． ③④⑥ D ． ①④⑥ 【小題 3】下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析， 不正確 ． ． ． 的一項(xiàng)是 A．宋禮主要從事水利工作，并得到皇帝的重用，即使遭逢母親喪事，皇帝也不同意他回家守喪，最終他積勞成疾在工部處理公務(wù)時(shí)去世。 【小題 4】把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。洪武年間，以國子監(jiān)生身份被提拔為山西按察司僉事。有關(guān)官員負(fù)責(zé)修補(bǔ)，但迫于時(shí)間限定，增多攤派使百姓受害，而且船只也都不夠堅(jiān)固。 三、 （ 2020屆河南濟(jì)源一中高三定位） 閱讀下面的文言文，完成后面題目。進(jìn)中書省右丞。尋拜征南副將軍，帥舟師自海道會(huì)湯和，略定閩中諸郡。永忠密遣數(shù)百人舁小舟逾山渡關(guān)，出其上流。帝制《平蜀文》旌其功。 C．因?yàn)槠蕉ɑ礀|、閩中、廣東和四川等地，廖永忠官職屢次升遷；每到一地，他都善于安撫百姓，深得百姓的愛戴。他跟隨廖永安在巢湖迎接太祖，是一行人中年齡最小的。廖永忠估 計(jì)他們已經(jīng)到達(dá)，就率領(lǐng)精銳的士卒從墨葉渡出發(fā)，將部隊(duì)分為兩支攻打蜀軍的水寨和陸寨。 當(dāng)初，韓林兒在滁州的時(shí)候，太祖派遣廖永忠將他接回應(yīng)天，到瓜步的時(shí)候船翻了，韓林兒淹死了，太祖因?yàn)檫@件事而責(zé)備廖永忠。徹里幼孤，母蒲察氏教以讀書。廷臣顧忌，皆莫敢言。進(jìn)拜御史中丞，俄升福建行省平章政事。九年，以疾薨 ，年四十七。 高考學(xué)習(xí)網(wǎng)－中國最大高考學(xué)習(xí)網(wǎng)站 | 我們負(fù)責(zé)傳遞知識(shí)！ C．徹查桑哥時(shí)，徹里親率羽林軍抄沒桑哥家產(chǎn)，所抄半數(shù)為奇珍異寶。（關(guān)鍵詞：所以、數(shù)、計(jì)）（ 2）（ 5分）不久，歐狗被他的同黨捆綁送到徹里的軍中，徹里將歐狗斬首示眾，被脅迫跟從歐狗的人沒有一個(gè)被殺的。徹里少小喪父，母親蒲察氏用讀書作為培養(yǎng)方式來教育徹里。 大德九年，徹里因病去世，享年四十七歲 。聞皇城司官六人，其五已受責(zé)，獨(dú)楊懷敏尚留?！鄙蠟榱T不問。 奎達(dá)于從政，應(yīng)事敏捷，吏不敢欺。萬一用之，必紊亂綱紀(jì)?！钡勰苏倏鼩w中書。唐制，以監(jiān)察御史二人任其事。 D．雖然經(jīng)過司馬光的勸諫，吳奎沒有立刻被皇帝外調(diào)到青州，可最終還是因韓琦被免去相位而出任青州。通過《五經(jīng)》科貢舉考試，官至大理寺丞，監(jiān)管京東排岸司的工作。每次極言進(jìn)諫，都是勸仁宗約束近侍佞媚拍馬之輩。第二年逝世，享年五十八歲。有司 劾 ． 不敬，詔下縣以禮慰遣，遂不得已。明敕近臣，使遵法度，如有不移，示以好惡。瓊獨(dú)建議曰：“冀前以親迎之勞，增邑三千，又其子胤亦加封賞。復(fù)為太仆。瓊辭疾讓封六七上，言旨懇惻，乃許之。 （《后漢書受征召入朝后，屢屢官居要職，從尚書仆射到司空、司徒、太尉乃至大將軍，梁冀被殺后位至三公首位；并且皇帝常常聽從他的進(jìn)諫按他的建議下旨。能力層級(jí)為理解 B。蕭何在泗水就結(jié)識(shí)高祖，霍光扶定傾危之勢又振興了國家，他們都是以加多戶邑?cái)?shù)目來增加封賞，用來顯示他們的功勞。即使有好人而被梁冀夸耀舉薦的，也不予任命。永興四年，因寇賊作亂而被免職。本姓氏，初為縣吏，后仕郡，郡相孔融嘲儀，言“氏”字“民”無上，可改為“是”，乃遂改焉。外總平諸官，兼領(lǐng)辭訟，又令教諸公子書學(xué)。于是見窮詰累日，詔旨轉(zhuǎn)厲，群臣為之屏息?！睓?quán)曰：“儀儉，必非也?！笔聡鴶?shù)十年，未嘗有過。 D．是儀既不推薦賢才，又從不說人家的短處，于是引起孫權(quán)對(duì)他的責(zé)備，說他 “ 不言事，無所是非 ” 。（ 2）誣白 —— 誣告，故 —— 以前，謗訕 —— 誹謗，收 —— 逮捕，系 —— 放置，悉 —— 徹底。 孫權(quán)主持東吳大政之后，優(yōu)待文人，征召是儀。我認(rèn)為對(duì)二王的地位應(yīng)有所降低，以端正上下的等級(jí)秩序，申明教化的根本。 他從不穿華貴的衣服，不吃講究的飯菜，能夠忍受清貧，家中沒有儲(chǔ)蓄。八十一歲時(shí) 高考學(xué)習(xí)網(wǎng)－中國最大高考學(xué)習(xí)網(wǎng)站 | 我們負(fù)責(zé)傳遞知識(shí)！ 去世。父暉，周太子太師。 宋初，遷右羽林軍將軍、濠州都監(jiān)。師次 高考學(xué)習(xí)網(wǎng)－中國最大高考學(xué)習(xí)網(wǎng)站 | 我們負(fù)責(zé)傳遞知識(shí)！ 滿城，遼騎坌至，延進(jìn)乘高望之，東西亙野，不見其際。 及代，吏民數(shù)千守闕借留，詔許留一年。 注： ①攻城八作壕砦使：負(fù)責(zé)后勤的官職名，砦（同“寨”）。離任時(shí)，幾千吏民守著城門口希望他能留下，后皇帝下詔允許他留任一年；他能于軍事，又是皇親，所以被當(dāng)做心腹任用。） 【解析】 【小題 1】 【小題 2】 話。軍隊(duì)駐扎在滿城，遼 國騎兵蜂擁而至，趙延進(jìn)登高而望，敵 軍 東 西 綿 延 布 滿 山 野 ， 看 文館。 武則天將不利王室，越王貞于汝南舉兵， 不克，士庶坐死者六百余人，沒官五千余口。 初，張光輔以宰相討越王，既平之后，將士恃威，征斂無度，仁杰率皆不應(yīng)。則天贈(zèng)文昌左相。 B． 狄仁杰上表為越王事件中受連累的人求情時(shí)，深知風(fēng)險(xiǎn)極大，故言辭委婉。還要注意文言句式，如果有 考 綱 規(guī) 定 的 “ 判 斷 句 ” 【參考譯文】 狄仁杰字懷英是并州太原人，在他小時(shí)候，看門人有被殺死的，官府的人就來調(diào)查詰問。到時(shí)我再向朝廷請(qǐng)罪，即使死了，也會(huì)像活著一樣。喜談當(dāng)世事，可否不少假借，雖貴要權(quán)傾一時(shí)，小不中意，極口詆之無遺辭，人以為近俠。自是諸挾氣力頡頏者，皆側(cè)目不敢仰視。其所與交，終始厚者，惟信安程俱。 B．能從吾治，免白 發(fā) ． 發(fā)：揭露，暴露。在賀鑄交往的朋友里面，有一個(gè)信安的程俱，跟他維持了終生的友誼，且始終交情深厚、密切。 （“貸”“負(fù)”“丐”各 1分，省略句式 1分，句意 1分，共 5分） 【解析】 【小題 1】 【小題 3】 高考學(xué)習(xí)網(wǎng)－中國最大高考學(xué)習(xí)網(wǎng)站 | 我們負(fù)責(zé)傳遞知識(shí)！ 試題分析：此類題目一般不會(huì)太難，命題方向重要是人物、時(shí)間、地點(diǎn)、事件的混淆和關(guān)鍵詞語的誤譯。他想用閉門讀書的辦法度過自己的晚年。因此賀鑄自起名號(hào)為慶湖遺老，著有《慶湖遺老集》二十卷。徙建州，其俗生子多不舉，鼎為條教禁止。 居二年，遂以為使。父死，分諸子以財(cái)，鼎悉推與其弟。調(diào)為建州知州，那里的風(fēng)俗是生了孩子多不撫養(yǎng) ,王鼎就制定條例教育州民 ,禁止他們這樣做。 C．王鼎擔(dān)任臨邛縣知縣時(shí) ,在新繁辦公 ,新繁有很多官田 ,但王鼎一斗粟也不拿回家。奉使契丹，得千縑，散之族人，一日盡。鼎一無所市，獨(dú)悉意精吏事，事無大小，必出于己。徙提點(diǎn)河北刑獄，治奸贓益急，所劾舉， 不避貴勢。時(shí)天子患吏治多弛，監(jiān)司不舉職，而范仲淹等方執(zhí)政，擇諸路使者令按舉不法，以鼎提點(diǎn)江東刑獄。 賀鑄所寫的詩詞、文章，常常在人們的言談中流 傳。選項(xiàng) B對(duì)應(yīng)的原文“家藏書萬余卷，手自校讎，無一字誤，以是杜門將遂其老”，應(yīng)為 “親手校讎后，打算閉門讀書，度過自己的晚年”， 選項(xiàng) “從此打算閉門思過”曲解文意，事件錯(cuò)誤。賀鑄既是才華出眾的文人又是失意的貴族，帶一絲俠氣又細(xì)密深靜，其性格有著多側(cè)面的復(fù)雜性。 D．以是 杜 ． 門將遂其老 杜：斷絕，阻止。嘗自言唐諫議大夫知章之后， 且推本其初，以慶為姓，居越之湖澤所謂鏡湖者，本慶湖也，避漢安帝父清河王諱，改為賀氏，慶湖亦轉(zhuǎn)為鏡。 元祐中，李清臣執(zhí)政，奏換通直郎，通判泗州，又倅太平州。尤長于度曲，掇拾人所棄遺，少加隱括，皆為新奇。不久又被招回任魏州刺史，在任時(shí)廣施恩澤聲威，百姓為他建了生祠。狄仁杰因?yàn)楸硶蜎]有到，官吏便責(zé)問他，他回答說：“在書 中 與 圣 賢 對(duì) 答 ， 怎 么 高考學(xué)習(xí)網(wǎng)－中國最大高考學(xué)習(xí)網(wǎng)站 | 我們負(fù)責(zé)傳遞知識(shí)！ 當(dāng)初，張光輔以宰相身份討伐越王，平定越王勢力之后，那些將士仗著威勢，征斂沒有限度，狄仁杰一概不聽從。 D．張光輔對(duì)狄仁杰抗命極為憤怒；狄仁杰毫不畏懼，據(jù)理抗?fàn)?，斥?zé)其縱容手下貪功濫殺。睿宗朝，追封粱國公，哀榮備于三朝，代莫與之比?！惫廨o質(zhì)之，仁杰曰：“明公親董戎旃②二十余萬，所在劫奪，遠(yuǎn)邇流離。時(shí)狄仁杰檢校刺史，哀其詿誤①，止司刑使，停斬決，飛奏表曰：“臣欲聞奏，似為逆人論理；知而不言，恐乖陛下存恤之意。為兒時(shí)，門人有被害者，吏就詰，眾爭辨對(duì)，仁杰誦書不置，吏讓之，答曰：“黃卷中方與圣賢對(duì)，何暇與吏語耶 ?”舉明經(jīng)，調(diào)汴州參軍。 考點(diǎn)：理解