【正文】 的建設。系統(tǒng)支持用戶以流媒體的方式在線點播任何格式資源庫的系統(tǒng)管理員對所有資源有審批的功能，以保證所有資源信息的安全性、有效性，同時本平臺也為校校之間的資源交流與共享提供了接口。l 適應不同類別的學校，學?？梢愿鶕?jù)自己的實際情況實現(xiàn)教學資源的合理性組織結(jié)構(gòu)。2) 易用性n 用戶的界面應通俗易懂，操作及選擇鍵（熱鍵、菜單選擇等）的功能定義應符合慣例并保持一致。只有管理員才能向推薦資源區(qū)里添加推薦資源，普通用戶不能添加，只能瀏覽。最新的公告會顯示在最前面。l 多種授權(quán)：可以對用戶和資源分別授權(quán)。按照國家類型分類：管理員在后臺管理可以定制國家的種類，例如中國、美國、法國等。系統(tǒng)管理員、教師和學生都可以進行資源上傳，上傳者需要填寫資源提交單，提交信息包括：媒體類別、資源標題、對白語種、字幕語種、出版國、資源類別、資源授權(quán)、關鍵詞、預覽圖、上傳文件路徑、資源描述和資源大小等字段內(nèi)容方便日后其他用戶的檢索。對惡意性強的用戶，管理員對其進行鎖定，該用戶無法再登錄到系統(tǒng)中，直到管理員重新給他開通帳號，否則他將無法共享任何系統(tǒng)資源。教師和學生帳號也可賦予或取消其管理權(quán)限。滿足學生對課程資源的合理利用，有效查詢的需要。我的課程：顯示我所授的所有課程列表及我注冊的所有課程列表。u 課程基本信息：課程名稱、課程編號和課程說明，例如：課程學分，學時的說明等信息。通過課程設置功能我們可以實現(xiàn)觀察員和訪客對課程的訪問權(quán)限設置、課程的可用性設置、課程的持續(xù)時間設置、課程注冊時間和注冊密鑰設置。教師對課程區(qū)域的設置，對課程資源的組織方式通過數(shù)字化校園網(wǎng)絡教學系統(tǒng)的網(wǎng)絡學習平臺將教學資源最大化共享，把傳統(tǒng)的以教師的“教”為主的教學方式，改變?yōu)橐詫W生的“學”為主，增強了學生自主學習的能力，同時把師生的互動交流帶到了沒有時間和空間限制的網(wǎng)絡世界，增進了彼此間溫暖的師生情。u 相關鏈接：教師列出課程的相關鏈接。教師登錄系統(tǒng)后進入任意一門所授的課程都能看到該課程作業(yè)目前為止，已提交作業(yè)情況、已批閱作業(yè)情況、未批閱作業(yè)情況、該課程注冊學生數(shù)目。主要顯示的信息有以下幾方面：課程通知：學生能夠查看到自己選學的課程有關信息的發(fā)布。根據(jù)課程要求，學生自主決定是否可以選學該課程。相關鏈接：教師提供課程的相關鏈接。日程表5. 網(wǎng)絡電視應用平臺. 網(wǎng)絡電視用戶體驗功能. 節(jié)目直播頻道列表展示。 網(wǎng)絡電視頭標題。 是否允許匿名訪問。. 常見問題管理 系統(tǒng)管理以可以把網(wǎng)絡電視系統(tǒng)使用的常見問題顯示出來，以幫助用戶更方便的使用網(wǎng)絡電視系統(tǒng)。. 系統(tǒng)用戶管理系統(tǒng)管理員會給全校師生每個人分配一個帳號和密碼，非本校的師生是不能訪問該系統(tǒng)的，用戶使用分配的帳號和密碼登錄系統(tǒng)，并進行相應的個人信息修改。已到期用戶：顯示已到期的用戶。如果需要將已刪除的用戶徹底刪除，需要設置資源管理中的回收站定時清空即可。用戶管理. 系統(tǒng)權(quán)限控制管理本系統(tǒng)為不同的用戶提供了不同的個性化空間，包括管理員操作界面和非管理員操作界面兩種。課程權(quán)限：課程管理、課程班學生管理、授予本用戶為課程觀察員、課程參數(shù)配置、課程類別管理。 先進性、前瞻性安全系統(tǒng)的建設采用國際、國內(nèi)先進實用的網(wǎng)絡安全技術(shù)和設備，以及先進的信息網(wǎng)絡安全設計理念。 成熟性盡量采用現(xiàn)有成熟的最新安全技術(shù)和可靠的安全產(chǎn)品，既保證當前系統(tǒng)的高可靠運行，又要能適應未來技術(shù)的發(fā)展。參考的標準和資料包括：ISO15408 / GB/T 18336 信息技術(shù) 安全技術(shù) 信息技術(shù)安全性評估準則。 在網(wǎng)絡系統(tǒng)級的考慮上，有必要進行必要的安全控制，保證網(wǎng)絡用戶不能夠訪問多余的信息。整個服務系統(tǒng)的用戶登錄、瀏覽、節(jié)目查詢、頁面管理等由Web服務器來執(zhí)行，數(shù)據(jù)庫服務器負責存儲及管理節(jié)目信息和用戶信息，所有的數(shù)據(jù)都是由點播服務器來發(fā)送傳輸。. 局域網(wǎng)內(nèi)性能指標點播服務器1) 視頻服務器集群數(shù)：一套視頻服務系統(tǒng)軟件可支持無限擴展數(shù)量的視頻服務器。 MPEG2格式：≤1秒216。 QUICKTIME格式：無延遲視頻質(zhì)量216。 RM格式： ≤1秒216。3) 單機同一節(jié)目的最大并發(fā)流：隨視頻服務器性能和點播格式的異同，無限制；如采用部門級PC服務器，MPEG1并發(fā)流可達800以上?！胺植际健狈掌鳈C群數(shù)據(jù)流量并發(fā)負載均衡工作原理，如下圖所示。根據(jù)信息的開放范圍和程度，必要的時候可以利用硬件防火墻或者軟件防火墻，進行必要的報文過濾和防范。. 應用體系安全為了有效的提供共享信息服務，加強平臺的網(wǎng)絡安全與應用安全，在平臺建設實施過程中應建立全面完善的立體安全防護體系和安全服務支持。 繼承性在安全系統(tǒng)的設計過程中，充分考慮現(xiàn)有網(wǎng)絡安全設備和技術(shù)的升級能力，盡力保護現(xiàn)有系統(tǒng)的投資。252。這種開放性不僅給用戶的使用帶來很多便利，同時，也帶來了更多的面向復雜應用及信息技術(shù)的挑戰(zhàn)。系統(tǒng)為非管理員用戶（教師）提供資源提交、資源管理、我的資料（個人網(wǎng)絡U盤存儲個人資料）、我的課程、注銷登錄、個人信息維護的功能。批量新增。如果需要使用該用戶，可以將該用戶延期。下面分別介紹不同的用戶角色：l 教師管理：合法用戶：顯示注冊未鎖定的用戶。. 用戶管理 用戶帳號分三大類：管理員、教師、學生。 頻道授權(quán)：系統(tǒng)可對頻道類或者單個頻道進行授權(quán)，授權(quán)目的為該頻道內(nèi)容授權(quán)給哪些用戶錄制。. 公告信息管理員可給用戶發(fā)布公告通知，第一時間通知用戶最新信息。. 最近觀看頻道用戶最近觀看的節(jié)目列表。課程作業(yè)：學生可以查看教師布置的課程作業(yè)，并提交完成的課程作業(yè)。學生注冊課程. 網(wǎng)絡學習學生可以對自己注冊的所有課程以及有訪問權(quán)限和可用權(quán)限的課程進行網(wǎng)絡學習，每門課程根據(jù)授課教師提供的課程資料不同而不同。快速導航：提供給學生快捷進入網(wǎng)絡學習平臺各個功能模塊的按鈕。教師布置作業(yè)教師批閱作業(yè). 討論答疑教師可以對自己所授的課程提出問題讓全班學生參與討論，也可以回答學生提出的關于課程的任何問題，每個問題都會將學生的答案和教師的答案分類，便于學生及時查看每個問題教師的指點內(nèi)容和其他同學的討論內(nèi)容。u 課程作業(yè)：教師發(fā)布每堂課的課后作業(yè)，學生交作業(yè)的截至時間等信息。u 課程信息：有師資隊伍和相關教材兩個方面的介紹。注冊密鑰是授課教師給該課程設置的密碼，如果教師設置了課程注冊密鑰，那就只有知道注冊密鑰的人，才能注冊該課程，主要針對一些保密性高的課程來限制隨意注冊該課程的學生。u 課程區(qū)域設置：教師對所授課程的各類模塊在學生頁面的顯示順序 進行排列，可以將教師認為最重要的信息排在第一位，以加深學生對課程的認識，方便學生查看重要的信息。課堂答疑：教師所授課程的課堂問題及該教師選學課程的課堂問題列表。l 支持多種資源格式：網(wǎng)絡學習平臺中課程資源可以分為文本資源和文件資源，當用戶上傳或者下載各類資源的時候，系統(tǒng)可以操作的資源可以是任何格式的視頻（WMV、RM、AVI、MPG、MPMPEG、ASF、FLV等）、音頻（MPWMA等）、圖片和課件（PPT、DOC、SWF、EXE等），教師也可以直接采用系統(tǒng)資源庫中的資源，進行備課。系統(tǒng)支持自定義方式的批量新增，便于導入學校原有的用戶帳號數(shù)據(jù)，可以根據(jù)學校原有系統(tǒng)中數(shù)據(jù)庫的用戶信息的字段設置進行，采用excel方式轉(zhuǎn)換原系統(tǒng)數(shù)據(jù)直接導入到我們的系統(tǒng)中，給系統(tǒng)管理員提供了很大的方便，提高了工作效率。當用戶想要觀看多個圖片時，系統(tǒng)支持多個圖片以幻燈片的方式瀏覽，同時支持任意課件（PPT、DOC、SWF、EXE等）的在線查看。資源提交系統(tǒng)用戶可以從資源平臺直接下載自己所需要的資源，同時系統(tǒng)在資源平臺也給用戶提供了一些工具軟件的下載：某多功能播放器，保證資源的上傳、下載和點播順暢；realplay解碼組件，支持real格式的文件點播；全自動錄播抓屏組件，支持全自動錄播系統(tǒng)錄制的文件點播；多功能解碼組件，支持各類非標準的采集卡錄制的文件點播。資源搜索. 資源導入導出及資源批量掃描除用戶上傳資源外，管理員可將其他學校批量導出的資源導入本系統(tǒng)的資源庫，也可將本系統(tǒng)的資源導入其他學校的系統(tǒng)資源庫，系統(tǒng)會自動對資源添加其元數(shù)據(jù)信息，使交流和共享變得更加方便快捷。. 系統(tǒng)功能 . 資源分類和檢索資源平臺擁有豐富的教學資源，它提供給廣大師生有價值的數(shù)據(jù)信息，同時也必須提供方便的資源檢索方式，否則資源平臺即便有再多的資源也無法利用。資源主頁. 系統(tǒng)特點l 操作簡單：系統(tǒng)操作簡單，用戶對資源的