【正文】 A：總分80分以上（含80分）B：總分60上（含60分C：總分60分以下3.習水二中中層干部考核辦法一、 C:工作推脫, 未組織教學業(yè)務學習及教研活動2教研活動質量A: 注重教研組活動效率，研討出成效。按計劃完成當月內容4—5安排早讀、頂代課、調課等，組室工作有序6—10兩操管理有秩序，有值勤老師3—5 各班學生行為規(guī)范及衛(wèi)生檢查評比均良好，無免檢班11—15習水二中班主任工作考核細則班主任工作考核實行量化考核，總分100分，采取扣分制，總分減去各項扣分的總和為該班主任的考核分，該分數作為班主任津貼的發(fā)放依據。會考科目的教學質量考核以學期會考班級平均成績的上升下降進行考核，上升的按上升分值加分，下降的從下降1分以下開始按下降分值扣分，（說明：初一文科以招生進校語文成績?yōu)閰⒄?，數學以招生進校數學成績?yōu)閰⒄眨麻_學科物理、化學、生物以前一期的語文數學或語文數學物理的綜合平均分為參照；高一生物以招生進校理化綜合平均成績?yōu)閰⒄眨乩硪哉猩M校語文歷史綜合平均成績?yōu)閰⒄?。課后要積極參加評課，提出優(yōu)缺點。學科教師未實施檢測的（未達到規(guī)定次數），每缺一次扣1分并扣績效工資20元。四、作業(yè)批改（該項考核占10分）。教師上課不得無故離堂，早退提前下課，不得拖堂。學科教師每一節(jié)課的教案應有教學目標要求，重點、難點、關鍵點的分析，教具及教學資源的利用準備，根據班級學生“雙基”及能力差異設計教學活動、練習、安排作業(yè)，并有板書設計授課日期，課后根據反饋信息應有教學后記。一、教學計劃的擬訂（該項考核占5分）。教職工病假，每天按20元計扣。霸王假一律按曠工論處。第二條：教職工3天以內（含3天）的事病假由分管校長審批，3天以上，一月以內由分管校長提出意見，請假人送交校長審批，請假一月以上由校長提出意見，交教育局審批。（2）中層領導津貼：個人應得中層領導津貼=個人中層領導考核分數247。教師考核發(fā)放的獎勵性績效工資部分（教育局下撥給學校獎勵性績效工資總數的80%）。不滿工作量人員最低不得低于75%發(fā)放。 處理好改革與穩(wěn)定的關系，根據學校及教師的實際情況，逐步完善分配方案，努力提高教師待遇。 以“三個代表”重要思想和關于構建社會主義和諧社會精神為指導，堅決貫徹和落實科學發(fā)展觀，穩(wěn)步推進人事制度和績效工資分配改革，妥善處理好改革、發(fā)展、穩(wěn)定的關系，增強辦學活力，提高學校的辦學質量，進一步推進學校內部管理體制改革，充分調動教師的工作積極性，逐步形成內部激勵機制和約束機制，充分發(fā)揮績效工資的激勵導向作用。指導思想： 二、制定方案原則： 堅持“多勞多得”“優(yōu)勞優(yōu)酬”“不勞不得”的原則。 三、組織領導：學校成立考核工作領導小組：組 長：杜興村副組長：羅 平 陳仕江 喻澤民成 員：余仕淮 簡久錫 穆倫興 徐平 鄧平畢 穆勇 母奉節(jié) 四、實施范圍和時間 　對未競聘上崗的專業(yè)技術人員，又不愿意接受學校安排的其他工作的，不發(fā)放基礎性績效工資。（1）師德師風（考核分數20分）：根據學校師德師風考核細則按月進行考核。所有中層領導考核分數的總和學校統(tǒng)籌的中層領導津貼總額（3）年級組長津貼個人應得年級組長津貼=個人年級組長考核分數247。行政人員、中層干部、年級組長和各辦公室工作人員請假由校長審批，假條存放辦公室。第七條：在職進修的學習、考試、辦證、事務請假，需履行請假手續(xù)，本人和年級組長調好課程后方可離校。住院治療不計扣（提供信院證明和收費收據。各學科的教師應當掌握該學科的課程標準（大綱要求），根據新課程理念吃透教材，結合班級學生特點擬訂學科教學工作計劃。學科教師不按時完成教學設計的，不按要求完成質量差的應限期整改，教師上課應帶教案以備抽查。教師上課遲到、早退、曠課，按《習水縣第二中學考勤制度》執(zhí)行。教師批改作業(yè)提倡全批全改，提倡面批，作文應有眉批尾批，提倡分層次作業(yè)。學科教師在學期或學年教學工作結束時應當書寫學科教學工作總結，總結應有：目標完成情況、取得的成功經驗、存在的問題和不足、今后改進教學提高教學質量的辦法。教研處將不定期檢查聽課記錄，按學期由教研處考核。），原獲獎班級能保持原有差距或還有上升酌情獎勵加分；教學質量目標考核對照班級學科教學計劃中設定的優(yōu)生培養(yǎng)目標、潛能生培養(yǎng)目標、學困生轉化目標，達標的酌情加分。第一項 學生考勤（30分）由政教處不定時抽查，學生每缺曠一人次扣1分，課間操班主任每缺曠一次扣4分，班主任到了不下班級去履行指責者每一次扣2分。10分 l、認真參加政治學習，做到不遲到，不中途退場，不做與學習無關的事，認真做筆記，討論時積極發(fā)言。 考核辦法：違反上述紀律一經發(fā)現，一次扣一分。如有體罰現象且后果嚴重，期末綜合考核評價師德考核不合格。 拒不接受教導處安排的代課任務、監(jiān)考任務，經教育無效，一次扣一分。 無中生有，惡語中傷，搬弄是非，影響團結，給工作開展造成不良影響，扣510分。 （6）遵守社會公德，遵守國家法律法規(guī)。不搞大面積補課，不擅自停學生的課，不擅自把學生趕出教室，不私自組織學生購買未經批準的教學用書、復習資料、學習用具等。 每次學習作好考勤，每月結算并公布一