反比例函數(shù)的圖像ppt課件(完整版)
【正文】 y 隨 x 的增大而 。 ④ 對(duì)于反比例函數(shù) 的增減性可以從三個(gè)方面進(jìn)行思考： 其一、由列表可以知道，在每一個(gè)象限內(nèi) ,當(dāng) ,x增大時(shí)，y的值逐漸減小； 其二、由圖象可以知道，在每一個(gè)象限內(nèi) ,當(dāng) ,x增大時(shí)，y的值逐漸減??； 其三、由函數(shù)解析式可以知道，在每一個(gè)象限內(nèi)，當(dāng) x增大時(shí)，即分母增大，而分子是常數(shù)，所以的值逐漸減小。 板書設(shè)計(jì)： 課題： 復(fù)習(xí)練習(xí)： 新課內(nèi)容： 鞏固練習(xí)： ① …… 定義： …… ① …… ② …… 圖象： …… ② …… ③ …… 性質(zhì)： …… …… 。 ②如果反比例函數(shù)圖象過點(diǎn)（ 1， 2），那么這個(gè)函數(shù)的圖象在第 象限。 ⒊ 體驗(yàn)嘗試、合作交流、歸納抽象 ⑴ 讓學(xué)生利用上節(jié)課所畫的反比例函數(shù)的圖 象 ，動(dòng)手畫出 的圖 象： xy4?xyxy6,2 ??4 1 2 2 4 4 6 6 2 4 4 6 6 2 O x y x 6 Y= x 4 Y= x 2 Y= ⑵ 學(xué)生已經(jīng)知道 xy 4??的圖象在第二、四象限，讓學(xué)生根據(jù) 已有的經(jīng)驗(yàn)畫出反比例函數(shù) xyxy6,2 ????的草圖 . 224466244662Ox y x 6 Y= x 4 Y= x 2 Y= ⑶ 組織學(xué)生展開小組討論 ? ① 這幾個(gè)反比例函數(shù)中常數(shù) 有什么共同特征？函數(shù)圖象分別位于哪幾個(gè)象限？ ? ②
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