湖北省縣域義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評(píng)估方案(完整版)
【正文】 （四）公眾滿意度調(diào)查，由省人民政府教育督導(dǎo)室、省教育廳委托第三方調(diào)查機(jī)構(gòu)進(jìn)行。（三）省級(jí)評(píng)估。附件：、縣域義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)基本條件評(píng)估指標(biāo)、縣域義務(wù)教育學(xué)校校際間均衡狀況評(píng)估監(jiān)測(cè)指標(biāo)、縣級(jí)人民政府推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展工作情況評(píng)估指標(biāo) 附件： 縣域義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)基本條件評(píng)估指標(biāo)序號(hào)一級(jí)指標(biāo)二級(jí)指標(biāo)評(píng)估依據(jù)學(xué)校規(guī)模和班額學(xué)校規(guī)模鄂教規(guī)【】號(hào)班額鄂教規(guī)【】號(hào)學(xué)校用地面積生均用地面積鄂教規(guī)【】號(hào)生均校舍建筑面積鄂教規(guī)【】號(hào)綠化用地面積鄂教規(guī)【】號(hào)體育活動(dòng)場(chǎng)所跑道鄂教規(guī)【】號(hào)田徑場(chǎng)鄂教規(guī)【】號(hào)籃球場(chǎng)或排球場(chǎng)鄂教規(guī)【】號(hào)條件裝備和圖書初中理化生實(shí)驗(yàn)室和小學(xué)科學(xué)教室設(shè)備鄂教規(guī)【】號(hào)，符合國(guó)家配備基本要求并按規(guī)定使用體音美器材設(shè)備鄂教規(guī)【】號(hào)，符合國(guó)家配備基本要求并按規(guī)定使用計(jì)算機(jī)教室鄂教規(guī)【】號(hào)多媒體教室鄂教規(guī)【】號(hào)生均圖書冊(cè)數(shù)鄂教規(guī)【】號(hào)教師配置合格學(xué)歷教師占比鄂教規(guī)【】號(hào)師生比鄂教規(guī)【】號(hào)，按省定編制標(biāo)準(zhǔn)配齊配足各學(xué)科專任教師12 / 12附件：縣域義務(wù)教育學(xué)校校際間均衡狀況評(píng)估監(jiān)測(cè)指標(biāo)校際差異監(jiān)測(cè)指標(biāo)一級(jí)指標(biāo)二級(jí)指標(biāo)校舍生均教學(xué)及輔助用房面積生均體育運(yùn)動(dòng)場(chǎng)館面積設(shè)備和圖書生均教學(xué)儀器設(shè)備值每百名學(xué)生擁有計(jì)算機(jī)臺(tái)數(shù)生均圖書冊(cè)數(shù)教師師生比生均高于規(guī)定學(xué)歷教師數(shù)生均中級(jí)及以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)教師數(shù)附件：縣級(jí)人民政府推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展工作情況評(píng)估指標(biāo)級(jí)指標(biāo)級(jí)指標(biāo)評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)評(píng)分方法及細(xì)則發(fā)展規(guī)劃及保障（分）(接下頁）（接上頁）政策規(guī)劃（分）縣（市、區(qū)）政府制定義務(wù)教育事業(yè)發(fā)展規(guī)劃，將義務(wù)教育優(yōu)先發(fā)展、均衡發(fā)展、促進(jìn)教育公平納入經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展規(guī)劃。建立義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)檢查制度，完善義務(wù)教育均衡發(fā)展信息庫和監(jiān)測(cè)評(píng)價(jià)機(jī)制?！罱?jīng)核實(shí)，年縣（市、區(qū)）財(cái)政教育支出比例未達(dá)到省財(cái)政廳核定的標(biāo)準(zhǔn)的（鄂財(cái)辦發(fā)[]號(hào)），暫緩?fù)ㄟ^評(píng)估驗(yàn)收，待整改后復(fù)核確認(rèn)。.農(nóng)村稅費(fèi)改革固定性轉(zhuǎn)移支付資金用于教育的比例不低于％，綜合兩年結(jié)果，體現(xiàn)出向農(nóng)村傾斜（分）。.新增教育經(jīng)費(fèi)主要用于農(nóng)村義務(wù)教育（分）。.穩(wěn)步開展義務(wù)教育學(xué)校布局調(diào)整，新建學(xué)校應(yīng)當(dāng)與居民區(qū)同步規(guī)劃、同步建設(shè)、同步交付使用（分）。新增教師優(yōu)先滿足農(nóng)村學(xué)校、城鎮(zhèn)薄弱學(xué)校需求。.資教生、特崗生或免費(fèi)師范生政策得到落實(shí)（分）。城鄉(xiāng)義務(wù)教育學(xué)校圍繞加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，創(chuàng)新教師隊(duì)伍建設(shè)活動(dòng)載體。.完善教師培訓(xùn)制度，將義務(wù)教育教師培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)納入政府預(yù)算（分）。.制定教師安居房和周轉(zhuǎn)宿舍建設(shè)規(guī)劃（分）。.無利用節(jié)假日、公休日、課余時(shí)間組織學(xué)生有償補(bǔ)課現(xiàn)象（分）。（分）查課表、作息時(shí)間表、校本教材和開展學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測(cè)的相關(guān)文件、檔案。建立義務(wù)教育質(zhì)量均衡考核評(píng)價(jià)機(jī)制，并對(duì)教育質(zhì)量均衡實(shí)行每學(xué)期考核評(píng)價(jià)。建立學(xué)習(xí)有困難、品行有缺點(diǎn)學(xué)生幫扶制度。適齡殘疾兒童、少年入學(xué)率不低于（分）。建立學(xué)習(xí)有困難、品行有缺點(diǎn)學(xué)生幫扶制度（分）。.建立義務(wù)教育質(zhì)量均衡考核評(píng)價(jià)機(jī)制（分）。.《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》學(xué)校實(shí)施面達(dá)到以上，
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