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正文內(nèi)容

八年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)文言文復(fù)習(xí)全梳理課件(完整版)

  

【正文】 來(lái)組材; 暗線 ,以作者思想感情變化來(lái)貫穿。 1 八年級(jí)語(yǔ)文 下 冊(cè)文言文 復(fù)習(xí) 梳理 ( 文常 古詩(shī)默寫 文言文理解 ) 一 、 八年級(jí)語(yǔ)文 下 冊(cè)文學(xué)常識(shí)整理 1. 《藤野先生》 。 2. 《我的母親》 。自傳的寫作應(yīng)注意真實(shí)、完整、突出重點(diǎn)。作者通過(guò)這第一本書謳歌了人 間真情,表達(dá)了對(duì)苦難生活的深刻體察和獨(dú)特感悟。 中心內(nèi)容 :本文是一幅托爾斯泰的 “肖像畫 ”作者不僅為我們展現(xiàn)了托爾斯泰獨(dú)特的外貌特征,更為我們揭示了他深邃而卓越的精神世界,展示了他靈魂的高貴不凡 。 中心內(nèi)容 :本文敘述了莎莉文老師高 超的教育藝術(shù),同時(shí)也敘述了作者求知的熱望及艱辛而愉快的生活經(jīng)歷,表達(dá)了作者對(duì)莎莉文老師的感激、崇敬之情。 4 7. 《雷電頌》 。巴金,原名李堯棠,字芾甘,四川成都人。 “日 ”多有熱情洋溢; “月 ”則細(xì)膩幽靜見(jiàn)長(zhǎng)。) 10. 《組歌》 。 11. 《敬畏自然》 。 文體常識(shí) :本文是一篇報(bào)告文學(xué)。位夢(mèng)華,主要著作有《奇異的大陸 南極洲》、《南極之夢(mèng)》《北極的呼喚》等。 中心內(nèi)容 :本文對(duì)大雁進(jìn)行了擬人化描寫,表達(dá)了作者對(duì)大雁的喜愛(ài)之情。本文意在告誡人們,破壞環(huán)境必將遭到大自然的報(bào)復(fù)。 所表現(xiàn)的內(nèi)容十分豐富。蕭乾,原名蕭炳乾,北京人,著名記者、作家、文學(xué)翻譯家。代表作品有散文集、小說(shuō)集及兒童文學(xué)作品等,包括《煙愁》《細(xì)紗燈》《三更有夢(mèng)書當(dāng)枕》《桂花雨》等。著有長(zhǎng)篇小說(shuō)《神燈前傳》,中篇小說(shuō)集《鋪花的岐路》《啊!》,短篇小說(shuō)《雕花煙斗》。 中心內(nèi)容 :本文通過(guò)對(duì)富春江奇特秀麗山水的描繪,表現(xiàn)了作者對(duì)自然河山的無(wú)比熱愛(ài)之情,同時(shí)也流露出歸隱遁世的思想。 中心內(nèi)容 :文章從五柳先生的身份和稱號(hào)寫起,重點(diǎn)描寫了他用生活、性格特點(diǎn),描繪出安貧樂(lè)道、不慕榮利的隱士形象,表達(dá)了作者不與世俗同流合污,安貧樂(lè)道、獨(dú)善其身的精神。 24《送東陽(yáng)馬生序》 。多為著作或詩(shī)文前的說(shuō)明性文字,即詩(shī)文序。 杜牧,字牧之,唐文學(xué)家。有《東坡全集》等。中心內(nèi)容 :《酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見(jiàn)贈(zèng)》既表現(xiàn)了作者對(duì)自己被貶謫、遭棄置的無(wú)限辛酸和憤懣不平的思想感情,同時(shí)也表現(xiàn)出了詩(shī)人堅(jiān)定的意志和樂(lè)觀的精神。河?xùn)|人,世稱柳河?xùn)|。筆調(diào)清新,形象生動(dòng)。死后, 謚號(hào) “文正 ”。 中心內(nèi)容 :本文通過(guò)描寫醉翁亭及其附近優(yōu)美的環(huán)境、變幻多姿的自然風(fēng)光,以及太守與民同樂(lè)的情景,抒發(fā)了作者與民同樂(lè)的政治 思想以及借縱情山水來(lái)排遣郁悶的思想感情。東晉著名詩(shī)人。 岑參,唐代邊塞詩(shī)人,曾任嘉州刺史,人稱 “ 岑嘉州 ” ?!都汉ルs詩(shī)》展現(xiàn)了詩(shī)人不畏挫折、不甘沉淪、這國(guó)效力的堅(jiān)定決心。 ⑶ 通過(guò)寫明月來(lái)表達(dá)對(duì)人生美好祝愿句是: 但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟。 (2)本文通過(guò)對(duì)洞庭湖景象的描 繪,對(duì)遷客騷人登樓時(shí)或喜或悲的“ 覽物之情 ” 的抒情議論,表達(dá)了作者 “ 不以物喜,不以己悲。 (9)由 “ 四面湖光歸眼底,萬(wàn)家憂樂(lè)到心頭 ” 這副對(duì)聯(lián),你能想到范仲淹《岳陽(yáng)樓記》中的兩句話: 先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)。 ⑺ 文中貫穿全文主線的句子是: 山水之樂(lè),得之心而寓之酒也. 30《詩(shī)五首》 《飲酒》陶淵明 (1)“ 晉陶淵明獨(dú)愛(ài)菊 ” ,寫出《飲酒》中陶淵明的與菊相關(guān)的名句: 采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山 (2)反映詩(shī)人陶淵明的生活志向,其中表現(xiàn)他優(yōu)游自在的隱居生活的名句是: 采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山 。 (2)表現(xiàn)杜甫舍己為人,至死不悔的決心的那兩句是: 何時(shí)眼前突兀見(jiàn)此屋,吾廬獨(dú)破受凍死亦足! 《白雪歌送武判官歸京》岑參 (1)《白雪歌送武判官歸京》中 以春花喻冬雪 的詩(shī)句是: “ 忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi) ” 直接寫到 “ 雪 ” 字的四句詩(shī)是: ① 胡天八月即飛雪 ② 紛紛暮雪下轅門 ③ 去時(shí)雪滿天山路 ④ 雪上空留馬行處 20 (2)本詩(shī)中寫北方邊地風(fēng)狂雪早的句子是: 北風(fēng)卷地白草折,胡天八月即飛雪。 那空間的煙霧都消散盡凈,天和山呈現(xiàn)相同的顏色。 稀疏的樹(shù)木枝條相互交叉掩映,有時(shí)偶爾也見(jiàn)到(一絲)陽(yáng)光 三、閱讀課 文 ,回答問(wèn)題 答案 本文總領(lǐng)全文的句子是 : 奇山異水,天下獨(dú)絕。蟬則千轉(zhuǎn)不窮,猿則百叫無(wú)絕。觴,酒杯 二、翻譯下列文言句子 答案 好讀書,不求甚解,每有會(huì)意,便欣然忘食。 閑靜少言,不慕榮利 。 23《 馬說(shuō) 》 一、解釋下列加點(diǎn)的詞語(yǔ) 答案 策之不以其道 策 :駕馭 道 :方法 執(zhí)策而臨之 策 :鞭子 臨 :對(duì)著 其真無(wú)馬邪 其 :難道 其真不知馬也 其 :恐怕 一食或盡粟一石 食 : 吃 石 :容量單位,十斗為一石 食之不能盡其材 食 : 通 飼 喂 材 : 通才 才能 是馬也,雖有千里之能 是 :這樣 且欲與常馬等不可得 且 :尚且 等 :一樣 才美不外見(jiàn) 見(jiàn) :通 “ 現(xiàn) ” 表現(xiàn)出來(lái) 故雖有名馬 雖 :即使 1安求其能千里也 安 :怎么 千里 :日行千里 二、翻譯下列文言句子 答案 故雖有名馬,只辱于奴隸人之手。 難道真的沒(méi)有(千里)馬嗎?恐怕是真的不識(shí)(千里)馬吧! 思考題: 《 馬說(shuō)》的中心論點(diǎn)是 : 。 世有伯樂(lè),然后有千里馬。 “伯樂(lè)”指 善于識(shí)別人才的統(tǒng)治者 ; “食馬者” 指 愚妄無(wú)知,平庸淺薄封建的統(tǒng)治者 。 同宿舍的學(xué)生都穿著繡花綢緞衣服,戴著綴有紅纓帶和寶石裝飾的帽子,腰間掛著白玉環(huán),左邊佩腰刀,右邊掛香袋,光彩照耀像神仙一樣。 蓋余之勤且艱若此。 作者在老師面前畢恭畢敬,不敢出言,表現(xiàn)了什么? 勤奮學(xué)習(xí)的謙虛求學(xué)的態(tài)度。珍惜時(shí)間,虛心善學(xué),苦中作樂(lè),以苦為樂(lè)。 C.頸聯(lián)“沉舟”和“病樹(shù)”是 比喻久遭貶謫的詩(shī)人自己 。 【注釋】 赤壁:赤壁山,在今湖北嘉魚縣東長(zhǎng)江南岸。 周郎:周瑜。 【賞析】 杜牧(公元 803約 852),字牧之,唐京兆萬(wàn)年(即今屬陜西省西安市)人。周瑜借助東風(fēng)之勢(shì)打敗曹操八十萬(wàn)水兵的刀光劍影仿佛就在詩(shī)人的眼前閃現(xiàn)。 山河破碎風(fēng)飄絮,身世浮沉雨打萍。 1278 年底,文天祥率軍在廣東五坡嶺與元軍激戰(zhàn),兵敗被俘,囚禁船上曾經(jīng)過(guò)零丁洋。文天祥從 1275 年起兵抗元,到 1278 年被俘,一共四年。古代用簡(jiǎn)寫字,先以火烤使出 “ 汗 ” ,干后易寫而且不受蟲蛀,也稱汗青。 答:蘇武、岳飛、鄧世昌、朱自清、聞一多等 《 水調(diào)歌頭 》 (蘇軾) 丙辰中秋,歡飲達(dá)旦,大醉,作此篇,兼懷子由。他與他的父親蘇洵、弟弟蘇轍皆以文學(xué)名家,世稱 “ 三蘇 ” ;與漢末 “ 三曹父子 ” (曹操、曹丕、曹植)齊名。 (5) 瓊樓玉宇:白玉砌成的樓閣,相傳月亮上有這樣美麗建筑。(提示:可以從藝術(shù)構(gòu)思和思想內(nèi)容兩方面分析 34 .( 1)、藝術(shù)魅力:由于結(jié)構(gòu)精巧、想像奇特,使這首詞所展示的形象廣闊而深刻,具有很高的審美價(jià)值和藝術(shù)魅力; ( 2) 思想內(nèi)容:所抒寫的 “ 此事古難全 ” 的離愁別恨能激起各個(gè)時(shí)代、 各種類型的讀者的共鳴;詞中對(duì)美好生活的祝愿已越過(guò)蘇軾兄弟的界限 。第二層:寫作者的感慨。 見(jiàn) :出現(xiàn)。 7. 隸而從者 隸 :跟從。 14. 似與游者相樂(lè) 樂(lè) :逗樂(lè)。 于是砍了竹子,開(kāi)出一條小路,順勢(shì)往下 走便可見(jiàn)一個(gè)小潭,潭水特別清澈。 溪岸的形勢(shì)象犬牙般交錯(cuò)參差,無(wú)法看到水的源頭。悲哀深沉。 37 5) 屬予作文以記之 屬 :囑托 予 :我; 以 :來(lái)。 備 :詳盡 11) 然則北通巫峽,南極瀟湘 然則 :既然這樣,那么 ?? 。 憂 擔(dān)心 畏 懼怕 15) 薄暮冥冥; 薄 :迫近。 20) 予嘗求古仁人之心 求 :探求。 歸 :歸依。 28) 予觀夫巴陵勝狀,在洞庭一湖。 33) 居廟堂之高則憂其民,處江湖之遠(yuǎn)則憂其君。 ② 作者寫本文的原因是: 屬予作文以記之。 40 ⑩ 在句子 “ 是進(jìn)亦憂,退亦憂 ” 中, “ 進(jìn)亦憂 ” 指:居廟堂之高則憂其民; “ 退亦憂 ” 指:處江湖之遠(yuǎn)則憂其君。 2. 望之蔚然而深秀者 蔚然 :茂盛的樣子。 8. 得之心而寓之酒也 得 領(lǐng)會(huì) 寓 :寄托。 14. 休于樹(shù) 于 :在。 19. 觥籌交錯(cuò) 觥 :酒杯。 二、句子翻譯: 1) 山行六七里,漸聞水聲潺潺而瀉出于兩峰之間者,釀泉也。 醉翁的 情趣 不在酒上,而在秀麗的山水之間。 9) 宴酣之樂(lè),非絲非竹,射者中,弈者勝,觥籌交錯(cuò),起坐而喧嘩者,眾賓歡。 這時(shí)樹(shù)林里變得昏暗了,上上下下一片鳥啼聲,游人離去后,鳥兒歡樂(lè)起來(lái)。 “ 樂(lè) ” 字貫穿全文。 ⒀ 、從句子 “ 水落而石出者 ” 中找出一個(gè)成語(yǔ): 水落石出 。 4. 波色乍 明,鱗浪層層 乍 :初。 茗 :煮茶。 柳條將要舒展沒(méi)有舒展,柔嫩的柳梢頭在風(fēng)中散開(kāi),麥田里低矮的麥苗才一寸左右。 哪些語(yǔ)句寫出 天稍和 這一特點(diǎn)? 土膏微潤(rùn);冰皮始解,波色乍明;柳條將舒未舒,柔梢披風(fēng),麥田淺鬣寸許。 采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山。 此中有真意,欲辨已忘言。 寫水 : 晶晶然如鏡之新開(kāi)而冷光之乍出于匣也 。 游人雖 然不多,但是汲泉水來(lái)煮茶喝的,端著酒杯唱歌的,穿著紅 45 裝騎驢的,也經(jīng)常有。 蹇 :騎驢。 6. 柔梢披風(fēng) 披 :分散。 ⒂ 、太守之樂(lè)其樂(lè)中的太守的 “ 樂(lè) ” 是指什么? “ 寄情山水之樂(lè), 44 與民同樂(lè)之樂(lè)。 ① 、醉翁亭命名的緣由是: 太守與客來(lái)飲于此,飲少輒醉,而年又最高,故自號(hào)曰醉翁也。 人們只懂得跟著太守游玩的樂(lè)趣,卻不懂得太守心中自有他的樂(lè)趣。射的射中了目標(biāo),下棋的下贏了,酒杯和籌碼雜亂交錯(cuò),人們時(shí)起時(shí)坐,大聲喧嘩 ——這是賓客們歡樂(lè)的圖景。 欣賞山水的樂(lè)趣,內(nèi)心領(lǐng)會(huì)了,而后把它寄托在喝酒上。 2) 峰回路轉(zhuǎn),有亭翼然臨于泉上者,醉翁亭也。 20. 頹然乎其間者 頹然 :醉醺醺的樣子。 蔌 :菜蔬。 10. 太守歸而賓客從也 歸 :回家 。 3. 瀉出于兩峰之間者 瀉 :飛瀉。 ⑿ 、本文中能表現(xiàn)作者政治抱負(fù)的句子: 先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)。 ④ 前人之述備矣中 “ 前人之述 ” 指: 唐賢今人詩(shī)賦 。 34) 其必曰 “ 先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè) ” 乎。 遷客騷人,多會(huì)于此,覽物之情,得無(wú)異乎 被降職外調(diào)的官員和不得志的詩(shī)人大多在這里聚會(huì),他們觀賞景物而觸發(fā)的感情,怎能 不有所不同呢? 29) 登斯樓也,則有去國(guó)懷鄉(xiāng),憂讒畏譏,滿目蕭然,感極而悲者矣。 至若 :至于。 21) 或異兩者之為 或 :或許。 集 :棲止。 12) 遷客騷人 遷客 :降職遠(yuǎn)調(diào)的人; 騷人 :詩(shī)人。 勝狀 :勝景 。 作者善于抓住景物特征,從不同角度描繪小石潭的石、水魚、樹(shù),著意渲染它的寂寞、凄寒、幽愴的氣氛,借景抒發(fā)了自己有寂寞處境中的悲涼、凄愴的情感。 四周有竹子 36 和樹(shù)林圍繞著,靜悄悄的沒(méi) 有人跡,使人感到心境凄涼,寒氣徹骨,真是太寂靜幽深了。 青蔥的樹(shù)木,翠綠的藤蔓,遮 蓋纏繞,搖動(dòng)低垂,參差不齊,隨風(fēng)飄動(dòng)。 寒 :使 寒冷。 9. 下見(jiàn)小潭 下 : 在下面。 嶼 :小島。 2. “ 峰巒如聚,波濤如怒 ” 運(yùn)用了什么修辭手法?有什么作用 ? 對(duì)偶。 《 山坡羊 潼關(guān)懷古 》 峰巒如聚, 波濤如怒, 山河表里潼關(guān)路。 (7) 弄清影,在月光下起舞,自己的影子也翻動(dòng)不已,彷佛自己和影子一起嬉戲。 (2) 宮闕:宮殿。不知天上宮闕,今夕是何年?我欲乘風(fēng)歸去,又恐瓊樓玉宇,高處不勝寒。把山河風(fēng)雨飄搖的亡國(guó)之象與個(gè)人生死榮辱的經(jīng)歷刻畫得悲壯動(dòng)人,入木三分。 ⑤ 萍:浮萍。起一經(jīng),因?yàn)榫ㄒ环N經(jīng)書,通過(guò)科舉考試而被朝廷起用作官。 人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青。 “ 東風(fēng)不與周郎便,銅雀春深鎖二喬。作品有《樊川文集》。 銅雀:臺(tái)名,在鄴城,(今河北臨漳縣),曹操所建,供歌舞宴游的場(chǎng)所。這首詩(shī)感慨當(dāng)年獲勝是由于正好碰上了一陣東風(fēng),否則曹操完全有可能勝利。 3.頸聯(lián)“沉舟側(cè)畔千帆過(guò),病樹(shù)前頭萬(wàn)木春”歷來(lái)為人所稱贊。 懷舊空吟聞笛賦,到鄉(xiāng)翻似爛柯人。 作者在寫自己的清苦生活時(shí),為什么要寫同舍生奢華的生活? 通過(guò)對(duì)比更足以突出作者不慕富貴,專心學(xué)習(xí)的思想品質(zhì)。 故余雖愚,卒獲有所聞。 因此人家多愿意把書借給我 。 27 家里窮,沒(méi)有辦法買書來(lái)讀,常常向收藏書籍的人家借,親手
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