【摘要】目的要求:?1.培養(yǎng)學(xué)生借助注釋和工具書,整體感知詩文的能力;積累文言詞語,掌握讀音和意義。2.在反復(fù)誦讀、整體感知的基礎(chǔ)上深入品咪詩文中的優(yōu)美意境。3.學(xué)習借景抒情的寫作方法。作家字(號)朝代籍貫評價著作酈道元北魏范陽諑縣地理學(xué)家《水經(jīng)注》陶弘
2025-08-04 14:19
【摘要】八上文言文復(fù)習2一、文言字詞解釋1.得志,與民由.之()淫.()移.()屈.()舉.于版筑之間()市.()..其身()拂亂..其所為()().則無
2024-11-26 02:37
【摘要】三峽南北朝:酈道元 自三峽七百里中,兩岸連山,略無闕處。重巖疊嶂,隱天蔽日。自非亭午夜分,不見曦月。(闕通:缺;重巖一作:重巒) 至于夏水襄陵,沿溯阻絕?;蛲趺毙?,有時朝發(fā)白帝,暮到江陵,其間千二百里,雖乘奔御風,不以疾也。(溯同:泝;暮到一作:暮至) 春冬之時,則素湍綠潭,回清倒影。絕巘多生怪柏,懸泉瀑布,飛漱其間,清榮峻茂,良多趣味。(巘一作:山獻)每
2025-03-24 02:15
【摘要】12020年6月10日...人教版八年級下語文精讀文言文閱讀練習.21《與朱元思書》閱讀訓(xùn)練1.一、給下列詞語中加粗的字注音??~()碧軒邈()泠()...2020年6月10日...人教版八年級下語文精讀文言文閱讀練習.21《與朱元思書》閱讀訓(xùn)練1.一、給下列詞語中加粗的字注音??~()碧
2025-10-25 04:04
【摘要】、基礎(chǔ)知識(一)文學(xué)常識本文選自《藝文類聚》。作者吳均,字叔庠,南朝梁文學(xué)家。(二)文言詞語1.詞類活用【湍】急流?!颈肌匡w奔的馬?!拒庡恪客咛幒瓦h處伸展。軒,高。邈,遠。2.通假字【轉(zhuǎn)】通“囀”,鳥叫聲。【反】通“返”。【見】通“現(xiàn)”,露出。3
2025-10-24 21:41
【摘要】一、字詞專項復(fù)習、注音或?qū)懽值谝徽n:蕪()湖荻()港泄()氣銳不可當()殷()切潰()退殲()滅綏()禧()要塞()聿()遏()制第二課:寒噤()躥(
2024-12-03 10:39
【摘要】人教版八年級下冊語文文言文總復(fù)習與朱元思書一、基礎(chǔ)知識(一)文學(xué)常識本文選自《藝文類聚》。作者吳均,字叔庠,南朝梁文學(xué)家。(二)文言詞語1.詞類活用【湍】急流?!颈肌匡w奔的馬。【軒邈】往高處和遠處伸展。軒,高。邈,遠。2.通假字【轉(zhuǎn)】通“囀”,鳥叫聲?!痉础客ā胺怠??!疽姟客ā艾F(xiàn)”
【摘要】2013-2014學(xué)年第一學(xué)期八年級上期末古文復(fù)習班別:姓名:學(xué)號:《桃花源記》一.解釋加點的字:(1)緣溪行:(沿著、順著)(2)落英:(花)(3)繽紛:(繁多的樣子)(4)漁人甚異之:
2025-06-10 02:34
【摘要】八年級(上)全冊文言文知識歸納(一)?通假字:?通假讀音字義例句出處要——邀yāo邀請便要還家《桃花源記》具——俱jù詳盡具答之《桃花源記》有——又yòu用來連接整數(shù)和零數(shù)八分有奇《核舟記》詘——屈qū彎曲詘右臂支船《核舟記》衡——橫h&
2025-08-04 13:44
【摘要】第一篇:八年級〔上〕文言文訓(xùn)練試題 八年級〔上〕文言文訓(xùn)練試題 1.生活中總會遇到坎坷和困難,但只要你不氣餒,一定會達到一個美好的境界,這正如陸游在《游山西村》中所說。表現(xiàn)村中熱鬧景象、民風淳樸的...
2024-11-15 23:48
【摘要】人教版新課標八年級上冊語文文言文復(fù)習題解桃花源記1基礎(chǔ)知識216。文學(xué)常識本文選自《陶淵明集》。陶淵明,又名潛,字元亮,世稱靖節(jié)先生。潯陽柴桑(今江西九江市)人,東晉著名田園詩人。不滿當時現(xiàn)實,棄官歸隱?!短一ㄔ从洝?、《歸去來兮辭》都是傳世名篇。我們還學(xué)過他的《歸園田居》。216。文言詞語【一般詞語】
2025-10-24 11:09
【摘要】舒洪凡八年級上冊語文文言文譯文22古代神話三則夸父逐日原文:夸父與日逐走,入日;渴,欲得飲,飲于河、渭;河、渭不足,北飲大澤。未至,道渴而死。棄其杖,化為鄧林。譯文:夸父與太陽競跑,一直追趕到太陽落下的地方;他感到口渴,想要喝水,就到黃河、渭水喝水。黃河、渭水的水不夠,又去北方的大湖喝水。還沒趕到大湖,就半路渴死了。他遺棄的手杖,化成桃林。精衛(wèi)填海原文:發(fā)鳩之山,其
2025-04-06 06:18