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正文內(nèi)容

備戰(zhàn)20xx年中考語文基礎(chǔ)篇(附歷年中考精選試題及答案)(完整版)

2024-12-19 04:19上一頁面

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【正文】 三、在閱讀中考查對聯(lián) 閱讀下面兩個(gè)文段,回答 13— 23 題。假如你是這個(gè)小組的成員,請接著完成下面的工作。(常州市中考題) 龍城常州,人文薈萃,傳統(tǒng)的文化底蘊(yùn)和火熱的 創(chuàng)業(yè)實(shí)踐,造就了諸多英模人物。( 2020年湖北省宜昌市中考題) “輕風(fēng)細(xì)柳,淡月梅花”是一副四字對聯(lián)。( 蘭州市中考題) 春天時(shí),湖水漲滿,湖天一色,船行湖中,如行天上;秋日里,山色斑斕,山景如畫,人游山中,如行畫中。上聯(lián)是“身殘志堅(jiān),保爾唱響生命曲”,請你分別結(jié)合《西游記》 和《水滸》中的有關(guān)情節(jié)寫出下聯(lián)。 B、今年是世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利 60 周年,國內(nèi)二戰(zhàn)題材圖書的出版和銷售絡(luò)繹不絕 。 B、學(xué)習(xí)成績的南昌市需要有一個(gè) 循序漸進(jìn) 的過程,想一口吃成胖子,是不切實(shí)際的。 B、從高處眺望,遼闊的綠色大草原上,幾座白色的油井房 星羅棋布 ,煞是好看。 B、為了在科技比賽中體現(xiàn)創(chuàng)新精神,許多同學(xué) 處心積慮 ,設(shè)計(jì)了各種造型的航空模型。 B、趙亮真是 別有用心 ,辦的手抄報(bào)從內(nèi)容到形式都很精彩。 1下列句中加點(diǎn)成語使用不 恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( ) A、張老師針對學(xué)生成績參差不齊的現(xiàn)狀,講課時(shí) 因材施教 ,取得了理想效果。 1下列句中加點(diǎn)的詞語使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是 ( ) A、在環(huán)境激變的今天,我們應(yīng)該重新體會 格物致知 的真正意義。 D、如果學(xué)習(xí)方法運(yùn)用恰當(dāng),就會收到 事倍功半 的效果。 D、陳逸飛先生雖然已經(jīng) 猝然長逝 地離開了我們,但 他的一系列優(yōu)秀作品卻深深地留在了人們的記憶中。 1下列句中加點(diǎn)詞語運(yùn)用正確的一項(xiàng)是 ( ) A、 也許是 年事漸高 之故吧,小李在學(xué)習(xí)上變得格外主動。 下列句中劃線成語運(yùn)用正確的一項(xiàng)是( ) A、英雄的壯舉決不是一時(shí)的 心心相印 或感情用事,而是平時(shí)的積累,思想的升華。 ( 2020 年甘肅?。┫铝芯渥又?,加點(diǎn)的詞語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( ) A、設(shè)計(jì)者和匠師們 因地制宜 ,自出心裁,修建成功的園林當(dāng)然各個(gè)不同。 下列句中加點(diǎn)成語使用不正確的一項(xiàng)是( ) A、校園里的花開得很旺, 姹紫嫣紅 ,滿園芬芳。 ( ) A、南大街工貿(mào)大廈前的流動采血車在人潮中格外 引人矚目 ,等候 獻(xiàn)血的群眾在車外排起長隊(duì),成為節(jié)日街頭一道亮麗的風(fēng)景。 C、葉圣陶先生說,蘇州園林是我國各地園林的標(biāo)本。去年到蘇州游覽了幾個(gè)園林,果然覺得 名正言順 。 B、這場比賽可謂 波瀾不驚 ,奧運(yùn)會與世錦賽雙料冠軍王楠苦戰(zhàn)五局,終于擊敗對手沃西克,獲得最后勝利。 B、劉老師講課 抑揚(yáng)頓挫 ,深深地吸引著每一位同學(xué)。 B、 2020 年 12 月 26 日發(fā)生在印度洋的海嘯,給許多旅游者 魂?duì)繅艨M 的旅游勝地造成毀滅性的災(zāi)難。 B、李老師的口才很好,他那 行云流水 的教學(xué)語言風(fēng)格征服了我們?nèi)嗤瑢W(xué)。 B、 — 向內(nèi)向的小王也 矜持 地開了口。 1下列各句劃線的成語使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵? ) A、陜西剪紙粗獷樸實(shí),同江南一帶細(xì)致工整的風(fēng)格相比,真是 半斤八兩 。 1下列各句中加橫線的成語使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵? ) A、《春天的故事》曲詞優(yōu)美,為群眾喜聞樂見,真不愧為 陽春白雪 。 B、只要我們?nèi)σ愿?付諸東流 ,就是取得很小的成績,也是可喜的。 B、阿爾科克彗星上次“拜訪”地球時(shí),距離地球只有 500 萬公里,可以說是與地球 接踵而至 。 C、一談起學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),班長就 夸夸其談 ,真讓同學(xué)們欽佩不已。 C、為了紀(jì)念安徒生誕辰 200 周年,國家郵政局發(fā)行了一套令人 賞心悅目 的《安徒生童話》郵票 。 C、回到故鄉(xiāng),見到親人,在外漂泊多年的他終于 忍俊不禁 ,流下了辛酸的淚水。 C、在日常學(xué)習(xí)中,如果我們合理運(yùn)用統(tǒng)籌方法 ,就會 事倍功半 。 C、富有創(chuàng)造性的人總是 孜孜不倦 地汲取知識,使自己學(xué)識淵博。( 2020 年鎮(zhèn)江市中考題) 《西游記》: 《水滸》: 在 2020 年春節(jié)晚會上,來自全國各地的特色對聯(lián),融歷史、地理、詩文、典故等文化于一體,成為晚會的精彩亮點(diǎn)之一。 上聯(lián)是:春水船如天上坐; 下聯(lián)為: 。請根據(jù)擴(kuò)展后的下聯(lián),在方格中填寫一字,組成一副對仗工整的五字聯(lián)。 “藍(lán)領(lǐng)精英”鄧建軍,堅(jiān)持學(xué)習(xí)新技術(shù),攻堅(jiān)克難,完成了數(shù)百項(xiàng)技改項(xiàng)目,解決了多項(xiàng)世界性技術(shù)難題,創(chuàng)造了可觀的經(jīng)濟(jì)價(jià)值,被譽(yù)為知識型、專家型產(chǎn)業(yè)工人的楷模。 下面⑴⑵兩題 ,任選一題作答。(廣東省河源市非課改去中考題) 對聯(lián)小人生,人生大對聯(lián) 讀 2020 年 2 月 28 日某報(bào)《昔日丟妻棄子多“神氣”, 今朝眾叛親離好冷清》一文,頗覺好笑,笑后有感,文與感皆姑存之。不管有意無意,現(xiàn)實(shí)中每個(gè)人都在扮演著自己的角色。講迷信一點(diǎn),這叫“善有善報(bào),惡有惡報(bào)”。對聯(lián)真是管用,不管你文化層次高低,都可拿對聯(lián)來表情達(dá)意,或拿對聯(lián)來做發(fā)泄的工具。 3. 寬對即可,例如“鄉(xiāng)音已改是歸人”等即可;“每逢佳節(jié)倍思親”、“鄉(xiāng)音無改鬢衰” 等亦可。 4. (寫法方面 )如:作者善于聯(lián)想。這位英雄是 ____________。 有人對《西游記》道:“陽光燦爛 _________,百變猴頭 _________,憨厚老成_________,阿彌陀佛是 _________。《 ______________》 ②周瑜,字 ________,東吳 _________(官名 ),有勇有謀,有儒將風(fēng)度,但與諸葛亮較量卻屢屢失敗,故死時(shí)長嘆“ __________, __________。 1《水滸傳》中共有 _______將 ,天罡是 _____人 ,地煞星 ________人。書中還刻畫了一個(gè)善良風(fēng)趣的農(nóng)村老婦人,她就是 __________。請從下列名著中任選一部,簡要地寫出你熟悉的一個(gè)情節(jié),并說說對這一情節(jié)的體驗(yàn)和感悟。 風(fēng)雪山神廟 陸虞侯火燒草料場 3( 2020 年貴陽中考題)下午放學(xué)后,李林同 學(xué)來到學(xué)校圖書室,準(zhǔn)備借一本文學(xué)名著,面對眼前眾多的書,李林不知怎樣選擇,這時(shí),你走過去熱情地向他推薦?;㈡な窍樽拥钠拮?,也是車廠主 _________的女兒。 (任選 2 題 ) 示例:瀟湘館 丫環(huán)紫鵑 葬花 《紅樓夢》人物:林黛玉 ① 赤兔馬 單刀赴會 敗走麥城《三國演義》人物: ② 日本仙臺 醫(yī)學(xué)教授 修改講義魯迅作品:《 》 ③ 海難 荒島 “星期五 ” 英國歷險(xiǎn)小說主人公: 40.( 2020?陜西)請從下面提供的四個(gè)情節(jié) ,任選一個(gè)按要求填表。 4根據(jù)《教學(xué)大綱》推薦的名著填空。(示例中所給人物不可再用)( 2020 年濟(jì)南市課改區(qū)) 示例:書名:《三國演義》 人物:諸葛亮 故事:草船借箭 書名: __________ 人物: ________ 故事: _________ 4名著知識填空?!保斞刚Z)《西游記》刻畫的眾多神魔精魅都具有人的情感。 住進(jìn)醫(yī)院 ,此時(shí)此刻有許多感想:對于一個(gè)身強(qiáng)力壯的年輕人來說,堅(jiān)強(qiáng)是一件輕而易舉的事;但對于一個(gè)病魔纏身的人來說,堅(jiān)強(qiáng)是難而又可貴的。要求像“頒獎詞”一樣簡潔流暢,既能概述其主要事跡,又能反映人物的性格。(威海市) 5《威尼斯商人》是文藝復(fù)興時(shí)期英國杰出的戲劇家 的著名喜劇,劇中人物 是外國文學(xué)人物畫廊中典型的“吝嗇鬼”形象。 人物形象及對應(yīng)的典型情節(jié)和性格特征: 魯智深(花和尚)拳打鎮(zhèn)關(guān)西、倒拔垂楊柳、大鬧野豬林、嫉惡如仇、俠肝義膽、粗中有細(xì)、勇而有謀、豁達(dá)明理 武 松(行 者)血刃潘金蓮、斗殺西門慶、醉打蔣門神、大鬧飛云浦、血濺鴛鴦樓、除惡蜈蚣嶺 崇尚忠義、勇而有謀、有仇必復(fù)、有恩必報(bào),(不足:濫殺無辜)是下層英雄好漢中最富有血性和傳奇色彩的人物。 主要內(nèi)容:本書主要講述了出身于商人之家的魯濱遜冒險(xiǎn)出海航行,被海浪拋到一座荒無人煙的海島上,在那里堅(jiān)強(qiáng)地度過了 28 年孤獨(dú)時(shí)光的生動故事。 閱讀感受:①小說充滿了奇異的想像和童話色彩;②辛辣、尖銳而深刻的諷刺是小說的靈魂所在;③小說的諷刺飲包含某些對人性及人類社會的悲觀見解,但在尖刻與悲觀的態(tài)度背后,卻隱藏著一種苦澀而熱切的憂世情懷。格列佛和慧骃之間的對話成了對“人類”社會的無情鞭笞。 主要內(nèi)容:本書通過講述阿廖沙三歲到十歲這一時(shí)期的童年生活,生動地再現(xiàn)了 19 世紀(jì)七八十年代俄羅斯下層勞動人民的生活狀況。 主要內(nèi)容:本書以主人公保爾其后他經(jīng)歷了一系列的人生挑戰(zhàn),使自己越來越堅(jiān)強(qiáng)。在島上生活 28 年后,因幫助一個(gè)船長制服叛變的水手,得以乘船返回自己的祖國,他在成為巨富后派人到島上繼續(xù)墾荒。對聯(lián)稱贊了一位借“寫鬼寫妖”來“刺貪刺虐”的清代名家,請你寫出這位清代名家的姓名 蒲松齡 ,他的一部著作《 聊齋志異 》。 1“巧授連環(huán)計(jì)”是哪部名著中的情節(jié)?”涉及哪兩個(gè)人物?為什么要連環(huán)計(jì)? 《三國 演義》曹操、龐統(tǒng),龐統(tǒng)獻(xiàn)連環(huán)計(jì)表面上是為解決曹軍不習(xí)水戰(zhàn)暈船的難題,實(shí)際上是為周瑜火燒戰(zhàn)船作準(zhǔn)備。 《三國演義》中有這樣兩段話: “譬猶駑馬并麒麟,寒鴉配鸞鳳耳”,無異周得呂望,漢得張良”,說此話者是 徐庶 ,被贊譽(yù)的人是 諸葛亮 。 2《水滸傳》中寫出林沖性格中忍辱含詬,逆來順受,委曲求全轉(zhuǎn)變成奮起反抗,殺人報(bào)仇,投奔梁山的情節(jié)是 林教頭風(fēng)雪山神廟,陸虞侯火燒草料聲場 。 3《紅樓夢》中最卑躬屈膝的丫環(huán)是 襲人 ,最有反抗性格的丫環(huán)是 晴雯 ,性格最剛烈的丫環(huán)是 鴛鴦 。態(tài)生兩靨之愁,妖襲一身之病,淚光點(diǎn)點(diǎn),嬌喘微微閑靜時(shí)如姣花昭水,行動處似弱柳扶風(fēng)?!边@寫的是哪一位 ?她有怎樣的性格特點(diǎn) ? 林黛玉;多愁善感、多才多藝。我見了女兒,我便清爽;見了男子,便覺濁臭逼人。請問,上段話中的字是哪兩位首領(lǐng)的稱謂 ? 宋江、盧俊義?!边@一肖像描寫寫的是哪部小說中的哪個(gè)人物 ? 《三國演義》;關(guān)羽。 1“草船借箭”是誰向誰借箭?這個(gè)“借”在文中具體指什么? 周瑜設(shè)計(jì)陷害諸葛亮 ,諸葛亮將計(jì)就計(jì)趁大霧天扎草人攻打曹營,借來十萬支箭,完成任務(wù)。 《三國演義》中哪兩位人物青梅煮酒論英雄 ,他們各自的內(nèi)心是怎樣 ? 曹操:故意試探劉備,看他是否能成大業(yè),胸懷大志。 他在生活底層長大,后來和戰(zhàn)友們一道策馬揚(yáng)刀,南征北戰(zhàn),在社會主義建設(shè)時(shí)期與惡劣的自然條件頑強(qiáng)斗爭,表現(xiàn)了極大的智慧和積極性,當(dāng)他病魔纏身躺在病床上時(shí)則克服困難,開始創(chuàng)作,繼續(xù)為黨和人民工作。為理想而獻(xiàn)身的精神、鋼鐵般的意志和頑強(qiáng)奮斗的高貴品質(zhì)。 閱讀感受:①這是一部閃爍著崇高的理想主義光芒的長篇小說;②成功地塑造了保爾 人物形象及對應(yīng)的典型情節(jié)和性格特征: 阿廖沙聽外祖母講故事,還有樂觀純樸的小茨岡、正直的老工人格里戈里、獻(xiàn)身于科學(xué)的知識分子“好事情”,都給過阿廖沙以力量和幫助,使他在黑暗污濁的環(huán)境中仍保持著生活的勇氣和信心,并逐漸成長為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、正直和充滿愛心的人。羅蘭,是 20 世紀(jì)上半期法 國著名作家。 主要情節(jié)及對應(yīng)寓意: 描寫小人國利里浦特的黨派之爭以鞋跟高低劃分陣 營,“高跟黨”和“低跟黨”爾虞我詐,爭權(quán)奪利,實(shí)際上是挖苦英國兩個(gè)爭斗不休的政黨。 人物形象及對應(yīng)的典型情節(jié)和性格特征: 魯濱遜自己搭建房屋,嘗試著打獵、種谷子、馴養(yǎng)山羊、曬野葡萄干,自己摸索著做桌椅、做陶器,用圍巾篩面做面包,還搭救并訓(xùn)練了一個(gè)野人“星期五”,使他成為自己的忠實(shí)奴仆。 楊 志(青面獸) 楊志賣刀、智取生辰綱 精明能干、粗暴蠻橫 《駱駝祥子》 作者老舍,中國現(xiàn)代著名文學(xué)家、小說家,“人民藝術(shù)家”。 主要內(nèi)容:本書主要描述了孫悟空大鬧天宮,唐僧出世和師徒四人西天取經(jīng)等故事,贊揚(yáng)了以孫悟空為主的師徒四人不畏艱險(xiǎn)、百折不撓的可貴精神。 B、《童年》是高爾基以自身經(jīng)歷為原型創(chuàng)作的自傳體小說三部曲中的第一部,這部小說生動的再現(xiàn)了 19 世紀(jì) 80 年代俄羅斯下層人民的生活狀況。 作品名稱: 。( 3 分) 示例:鐵扇公主 因?yàn)榕c孫悟空有仇,不但不愿借扇,還想加害悟空,可以看出她的重親情,同時(shí)也顯示出她胸襟狹隘。 ②“花和尚倒拔垂楊柳,豹子頭誤入白虎堂”是名著《 》中的一個(gè)回目其中“花和尚”指的是 ?!斗毙? 人物 :林沖 、諸葛亮 、賈寶玉、孫悟空、魯智深、曹操 _________________________________________________________________________
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