【正文】 ，人均耕地不斷減少，人地矛盾日益突出；③不合理的土地利用方式，使原來的林草植被遭到破壞；④露天開礦導(dǎo)致大面積開挖表土，使礦區(qū)周圍土壤抗侵蝕能力降低；⑤無計(jì)劃地建窯洞、修路及建設(shè)水利設(shè)施等加劇了水土流失；⑥長(zhǎng)時(shí)間的農(nóng)業(yè)墾荒及歷史上營(yíng)造宮殿、伐木燒薪、戰(zhàn)爭(zhēng)等破壞了大量植被。讓學(xué)生對(duì)西北荒漠化有一個(gè)直觀認(rèn)識(shí)。八、教學(xué)方法(1)展示景觀照片；(2)利用多媒體課件進(jìn)行教學(xué)；(3)通過地理圖表、地理學(xué)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析和討論。 (二)過程與方法 1．通過對(duì)我國(guó)西北地區(qū)荒漠化現(xiàn)象的感性認(rèn)識(shí)，理解荒漠化的含義。 學(xué)習(xí)區(qū)域的問題，了解區(qū)域的問題，是為解決區(qū)域問題、尋求區(qū)域可持續(xù)發(fā)展之路打下基礎(chǔ)。因此，可把《普通高中地理課程標(biāo)準(zhǔn)》中的荒漠化看作為土地沙質(zhì)荒漠化，即沙漠化。普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書[湘教版]第二章 區(qū)域可持續(xù)發(fā)展第一節(jié)《荒漠化的危害與治理》教學(xué)設(shè)計(jì)湖南省永州市一中： 羅飛龍普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書[湘教版]第二章 區(qū)域可持續(xù)發(fā)展第一節(jié)《荒漠化的危害與治理》教學(xué)設(shè)計(jì) 一、教學(xué)內(nèi)容 第一節(jié) 荒漠化的危害與治理 二、課時(shí)安排 1課時(shí)三、課程標(biāo)準(zhǔn)以某區(qū)域?yàn)槔?，分析區(qū)域存在的環(huán)境與發(fā)展問題，諸如水土流失，荒漠化等發(fā)生的原因，了解其危害和綜合治理、保護(hù)措施。 關(guān)于荒漠化的概念，教材中又定義為：荒漠化包括風(fēng)蝕、水蝕等外力作用造成的土地退化，也涉及人類濫墾濫牧所導(dǎo)致的水土流失和環(huán)境生態(tài)破壞。西北地區(qū)荒漠化的防治，是西北地區(qū)可持續(xù)發(fā)展的首要問題，西北地區(qū)的荒漠化已給我國(guó)北方生態(tài)環(huán)境、農(nóng)牧業(yè)生產(chǎn)、社會(huì)和相關(guān)產(chǎn)業(yè)以及世界的環(huán)境質(zhì)量造成了很大的影響，已經(jīng)引起社會(huì)民眾的廣泛關(guān)心。 2．通過對(duì)我國(guó)西北地區(qū)荒漠化因素的分析，了解造成荒漠化的主要的人為原因。九、教學(xué)過程 教學(xué)環(huán)節(jié)師生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖導(dǎo)入新課【PPT展示】我國(guó)南方青山綠水景觀圖片。使學(xué)生快速進(jìn)入學(xué)習(xí)情境，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性。在黃土高原水土流失的過程中，人類扮演了“幫兇”的角色，且起主要作用。過度取水導(dǎo)致地下水位下降，截流大量生態(tài)水變成生產(chǎn)生活用水，使塔里木河九大水系的干流失去地表水，最終使下游的大片沼澤干涸，大面積天然固沙植物枯死，使原本是沉沙落沙地區(qū)變成了現(xiàn)在的揚(yáng)沙地區(qū)。據(jù)自治區(qū)城調(diào)隊(duì)調(diào)查，第一次是1949一1952年；第二次是三年困難時(shí)期，即1959一1961年；第三次是十年動(dòng)亂時(shí)期，即1966—1976年，在“牧民不吃虧心糧”的口號(hào)下，大力開墾草原；第四次是1988年以后，內(nèi)蒙古的中東部地區(qū)大規(guī)模地開墾草原。不但勞民傷財(cái)，樹沒有種成，反而造成大面積草原的退化和沙化。【PPT展示】：【資料一】 荒漠化的加劇，進(jìn)一步惡化了我國(guó)北方生態(tài)環(huán)境。據(jù)氣象部門的統(tǒng)計(jì)，特大沙塵暴在我國(guó)20世紀(jì)50年代發(fā)生過5次，60年代發(fā)生過8次，70年代發(fā)生過13次，80年代發(fā)生過14次，90年代發(fā)生過23次，而2000年一年的時(shí)間里就發(fā)生強(qiáng)沙塵暴天氣13次。據(jù)估測(cè)，目前退化草地已占全區(qū)可利用草地的80％左右。內(nèi)蒙古的鄂爾多斯高原，也曾是水草豐美的地方，因而被成吉思汗指定為自己的陵地。經(jīng)測(cè)試，隔離帶未被破壞前，每年斷面挾帶的風(fēng)沙流通過的沙量為每米0．7立方米，破壞之后達(dá)到了每米14立方米。沙塵暴頻發(fā)使流沙淹埋農(nóng)田、灌溉渠、村舍、鐵路、公路等基礎(chǔ)設(shè)施。內(nèi)蒙古土地荒漠化，導(dǎo)致自然災(zāi)害頻頻發(fā)生，使因?yàn)?zāi)返貧人口大量增加。自主學(xué)習(xí)活動(dòng)3【板書】(四)荒漠化的防治【指導(dǎo)學(xué)生閱讀課文，分析歸納，回答下列問題】 ①我國(guó)荒漠化治理過程中，長(zhǎng)期存在著什么現(xiàn)象? ②我國(guó)西北地區(qū)荒漠化防治的方針是什么? ③我國(guó)政府為什么要實(shí)行“三北”防護(hù)林體系建設(shè)工程?它有什么重大意義? ④我國(guó)荒漠化防治的主要措施有哪些?【學(xué)生活動(dòng)】?jī)?nèi)容：“假如你是環(huán)保專家，你將怎樣治理西北地區(qū)的土地荒漠化?” 步驟：將全班分成四個(gè)小組進(jìn)行討論，然后，每組指派一個(gè)代表，將小組討論結(jié)果匯報(bào)。目前最重要、最緊迫的任務(wù)，是對(duì)東北、華北、青藏高原和祁連山東麓的現(xiàn)有天然植被和草原的保護(hù)和合理利用。城市(鎮(zhèn))具有產(chǎn)業(yè)門路廣，就業(yè)機(jī)會(huì)多，經(jīng)營(yíng)成本低，生產(chǎn)、生活條件優(yōu)越等特點(diǎn)。【板書】 ①制定好整治生態(tài)環(huán)境的整體規(guī)劃，依法監(jiān)管生態(tài)環(huán)境。西北地區(qū)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展仍同發(fā)達(dá)地區(qū)存在差距，同時(shí)生態(tài)環(huán)境也出現(xiàn)了種種問題，有的地方甚至出現(xiàn)了生態(tài)環(huán)境危機(jī)，主要是由于水資源和土地資源利用不當(dāng)而引起的土地荒漠化。培養(yǎng)學(xué)生合作學(xué)習(xí)、討論的能力。同時(shí)要從各地的實(shí)際出發(fā)，發(fā)展“生態(tài)經(jīng)濟(jì)”。在西北的一些經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)，社會(huì)經(jīng)濟(jì)用水已侵占了生態(tài)環(huán)境的用水，并逐漸污染水環(huán)境，威脅社會(huì)經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展。 ③必須保護(hù)和合理利用天然草原(植被)資源。國(guó)家應(yīng)加．大西部地區(qū)城市化建設(shè)力度，通過城市擴(kuò)容和城郊農(nóng)副產(chǎn)品基地建設(shè)，把生態(tài)脆弱區(qū)(該區(qū)絕大多數(shù)也是貧困區(qū))、天然林保護(hù)區(qū)的農(nóng)牧民轉(zhuǎn)移出來。(4)建議國(guó)家和各級(jí)政府要進(jìn)一步加大生態(tài)建設(shè)投入、加快重點(diǎn)建設(shè)步伐。防治土地荒漠化，必須按照自然規(guī)律、生態(tài)規(guī)律和經(jīng)濟(jì)規(guī)律辦事，采取各種有效措施，針對(duì)形成荒漠化的諸多因素，特別要針對(duì)當(dāng)前全局性的宏觀因素進(jìn)行綜合整治。以陰山北麓為主的風(fēng)蝕沙化區(qū)和以錫林郭勒西部和烏蘭察布市、巴彥淖爾市北部牧區(qū)為主的荒漠、半荒漠地區(qū)，因草場(chǎng)退化日趨嚴(yán)重，一些地方已喪失了人類生存的條件，需要搬遷。蘭新鐵路、包蘭鐵路經(jīng)常因流沙淹埋發(fā)生中斷。具有一定肥力的地表土壤，由于受沙塵暴的剝蝕，表層有機(jī)質(zhì)、氮、磷、鉀等營(yíng)養(yǎng)元素和物理