中學(xué)學(xué)講話轉(zhuǎn)作風(fēng)促落實(shí)專項(xiàng)活動(dòng)實(shí)施方案(完整版)
【正文】 紀(jì)律”的“三老四嚴(yán)”精神，落細(xì)落小、注重實(shí)效。認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十八屆六中全會(huì)精神，學(xué)習(xí)《關(guān)于新形勢(shì)下黨內(nèi)政治生活的若干準(zhǔn)則》《中國共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例》。，組織黨員領(lǐng)導(dǎo)干部參觀廉政教育基地，觀看反腐倡廉教育光碟進(jìn)行警示教育。認(rèn)真落實(shí)《中共xq維吾爾自治區(qū)委員會(huì)關(guān)于解決當(dāng)前作風(fēng)突出問題的意見》，深入查找在維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定和推進(jìn)我校教育改革發(fā)展工作中存在的作風(fēng)問題，嚴(yán)厲整頓形式主義、官僚主義、享樂主義、奢靡之風(fēng)和“官油子”之氣、不作為之氣、漂浮之氣、“兩面人”之氣。著力解決追逐名利、貪圖享受，講究排場、玩物喪志等問題。如：對(duì)中央、自治區(qū)黨委和市委、區(qū)委的決策部署，特別是落實(shí)總目標(biāo)、黨的民族宗教政策、嵌入式居住，特別是對(duì)雙語教育、民漢統(tǒng)一編班等工作說三道四、評(píng)頭論足，當(dāng)面不言語、內(nèi)心藏褒貶，大會(huì)上唱贊歌，私下里唱反調(diào)；放棄馬克思主義無神論立場，升國旗唱國歌不張嘴，信仰宗教、參加“兩節(jié)”會(huì)禮，對(duì)宗教明里不信暗里信，在職時(shí)回避宗教活動(dòng)，退休后尋求宗教慰藉；對(duì)非法宗教活動(dòng)和極端宗教思想態(tài)度曖昧，對(duì)家人、親友、下屬和同事在大是大非問題上的模糊觀念、錯(cuò)誤言行不教育、不說服、不糾正；在維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定、維護(hù)民族團(tuán)結(jié)中不敢管、不愿管、不會(huì)管，在民族宗教等敏感問題面前搖擺不定、畏葸不前，對(duì)民族分裂主義和宗教極端主義言行不批駁、不亮劍、不報(bào)告，臺(tái)上臺(tái)下兩個(gè)樣、單位內(nèi)外兩種人，反對(duì)世俗生活，泛化“清真”概念；面對(duì)這場深刻的教育變革，口頭上說“好”，心里面卻懷疑，態(tài)度上猶豫，行動(dòng)上遲疑；表面上認(rèn)可教育轉(zhuǎn)型改革，而實(shí)際行為卻與推動(dòng)教育轉(zhuǎn)型不相一致，對(duì)教育核心價(jià)值觀和教育愿景在思想上不認(rèn)同，在行動(dòng)上不落實(shí)，在私下對(duì)教育改革轉(zhuǎn)型說三道四，發(fā)表不負(fù)責(zé)任的言論組長：郭元軍、張偉副組長：孫秀秀、姚紅兵、孟祥春成員：郭玉娥、郎嘉慧、褚文山、馬金平、張艷艷、劉萌萌、付若君、劉宵、朱錦興、劉家玲、呂向東、宋倩、張璇。嚴(yán)格執(zhí)行紀(jì)律，嚴(yán)肅問責(zé)追責(zé)。二是常態(tài)長效。加強(qiáng)統(tǒng)籌安排。－14－。并嚴(yán)格督導(dǎo)各黨支部結(jié)合“民族團(tuán)結(jié)一家親”及“三進(jìn)兩聯(lián)一交友”活動(dòng)，將“學(xué)講話、轉(zhuǎn)作風(fēng)、促落實(shí)”活動(dòng)落實(shí)到實(shí)處。（三）促落實(shí)。轉(zhuǎn)作風(fēng)工作組按照區(qū)黨工委學(xué)轉(zhuǎn)促工作要求，堅(jiān)持以“零容忍”的態(tài)度，嚴(yán)肅查處“四風(fēng)”“四氣”問題，保持嚴(yán)查嚴(yán)處的高壓態(tài)勢(shì)。一是查擺問題。如：對(duì)xq社會(huì)穩(wěn)定和長治久安總目標(biāo)聚焦不夠、領(lǐng)會(huì)不深、研究不透、落實(shí)不力，WW措施形同虛設(shè)，對(duì)發(fā)現(xiàn)的問題視而不見，脫離崗位、擅離職守；在干事創(chuàng)業(yè)方面精神懈怠、慵懶無為，缺乏激情和斗志，等、靠思想嚴(yán)重，辦事拖沓、久拖不決，敷衍了事、得過且過；心思不在工作上，在位不在崗、在崗不盡責(zé)，上班等下班，周一盼周末，做一天和尚撞一天鐘；工作中說得多、做得少，底數(shù)不清、情況不明；遇到熱點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn)問題，不請(qǐng)示、不報(bào)告、不推動(dòng)，甚至放任不管；工作紀(jì)律松弛，遲到早退，上班期間炒股、打游戲、網(wǎng)上購物，開會(huì)玩手機(jī)、打瞌睡、交頭接耳“開小會(huì)”；奉行“鴕鳥政策”、明哲保身，當(dāng)“老好人”“太平官”，該監(jiān)管的不監(jiān)管，該處置的不處置，對(duì)存在的問題采取“捂、蓋、拖、瞞”；學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子凝聚力不強(qiáng)，內(nèi)耗嚴(yán)重，主要領(lǐng)導(dǎo)對(duì)于學(xué)校轉(zhuǎn)型工作，沒有真正從思想上和行動(dòng)上把自
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