【摘要】1上次課復(fù)習(xí):1.量子力學(xué)中特別重要的算符-厄米算符厄米算符的定義:AA????厄米算符的性質(zhì):在任意狀態(tài)下平均值為實數(shù)因此物理可觀測量可用厄米算符來表示2.算符的函數(shù)????0)(?!)0()?(nnnAnFAF23.厄米算符的本征值和本征函數(shù)
2025-01-19 15:19
【摘要】第十五章相對論簡介相對論的誕生牛頓的經(jīng)典力學(xué)的基礎(chǔ)就是以牛頓命名的三條定律,這一理論形成于十七世紀(jì),在以后的兩個多世紀(jì)里,牛頓力學(xué)對科學(xué)和技術(shù)的發(fā)展起了巨大的推動作用,同時自身也得到了很大發(fā)展。但是,進入二十世紀(jì),物理學(xué)研究的領(lǐng)域開始深入到了微觀高速領(lǐng)域,這時人們發(fā)現(xiàn)牛頓力學(xué)在這些領(lǐng)域不再適用。物理學(xué)的發(fā)展要求對
2024-11-16 21:42
【摘要】1量子情報理論の組合せ論的手法萩原學(xué)2022年9月15日産業(yè)技術(shù)総合研究所情報セキュリティ研究センター2量子誤り訂正符號のクラスざっとオーバービュー3量子誤り訂正符號誤り訂正符號0と1を用いて情報を表すとき、冗長性を持たせることにより、誤りに耐性を持たせることが出來る。0001
2025-01-18 19:44
【摘要】第一節(jié):相對論的誕生一.相對論產(chǎn)生的科學(xué)背景1.“以太風(fēng)”測定的零結(jié)果二.愛因斯坦生平及主要貢獻1.生平2.主要科學(xué)貢獻三.狹義相對論2.時空觀的變革3.狹義相對論的局限性四.廣義相對論及其驗證1.廣義相對論的提出2.驗證廣義相對論的三大效應(yīng)
2024-11-17 20:52
2025-01-18 20:30
【摘要】牛頓在前人研究的基礎(chǔ)上,取得了非凡的成就.運動三定律和萬有引力定律成功地描述了天上行星、衛(wèi)星、彗星的運動,又完滿地解釋了地上潮汐和其他物體的運動。此后人們認(rèn)為自然界的一切已知運動都可以通過牛頓(經(jīng)典)力學(xué)定律來解釋.因此牛頓(經(jīng)典)力學(xué)被看作是科學(xué)解釋的最高權(quán)威和最后標(biāo)準(zhǔn)。物理學(xué)發(fā)展到19世紀(jì)末期,可以說已經(jīng)達到了相
2024-11-17 19:33
【摘要】第五章經(jīng)典力學(xué)與物理學(xué)的革命§1經(jīng)典力學(xué)的成就和局限性1:主要有哪些物理學(xué)家作出了哪些突出的貢獻?2:經(jīng)典力學(xué)有哪些局限性?§1經(jīng)典力學(xué)的成就和局限性一、經(jīng)典力學(xué)的發(fā)展過程及偉大成就
2024-11-17 06:41
【摘要】氫原子的量子力學(xué)理論1926年,ErwinSchrodinger給出了一個微觀粒子在勢場U(r,t)低速時波函數(shù)滿足的方程,稱為薛定諤方程22(,)(,)(,)2irtUrtrttm??????????????玻恩給出了波函數(shù)的概率解釋波函數(shù)的平方表征
2025-08-05 07:41
【摘要】能量守恒定律與能源一、選擇題1.下列燃料中不屬于化石燃料的是()2.下列關(guān)于能的轉(zhuǎn)化和守恒定律的認(rèn)識正確的是(),一定存在其他形式的增加,必然有其他物體的能增加——永動機不可能制成,最后停止在地面上,說明機械能消失了3.能源是人類社會活動的物質(zhì)基礎(chǔ),人類
2024-11-16 00:20
【摘要】第十五章量子物理15-8量子力學(xué)簡介物理學(xué)第五版由于微觀粒子具有波粒二象性,其位置與動量不能同時確定.所以已無法用經(jīng)典物理方法去描述其運動狀態(tài).用波函數(shù)來描述微觀粒子的運動.一波函數(shù)及其統(tǒng)計解釋1波函數(shù)1第十五章量
2025-08-16 00:32
【摘要】成才之路·物理路漫漫其修遠(yuǎn)兮吾將上下而求索人教版·選修3-4第十五章相對論簡介學(xué)習(xí)導(dǎo)言●情景切入地球上有一對孿生兄弟,哥哥乘飛船遨游太空,弟弟仍留在地球上。相對論告訴我們,當(dāng)哥哥返回到地球時,遨游太空的哥哥會更年輕!這就是有趣的“雙生子佯謬”,它展示了一個全新的時空觀。
2025-01-08 01:48
【摘要】六.探究功與物體速度變化的關(guān)系授課人:耿建民一、教學(xué)目標(biāo)1、知識與技能1.會用打點計時器打下的紙帶計算物體運動的速度。2.學(xué)習(xí)利用物體圖像探究功與物體速度變化的關(guān)系。2、過程與方法1.通過用紙帶與打點計時器來探究功與速度的關(guān)系,體驗探究過程和物理學(xué)的研究方法。2.實際探究過程中如何把變力做功這個問題解決。
2024-11-29 08:51