激勵(lì)行為ppt課件(完整版)
【正文】 受到影響。奧德費(fèi) (Clayton Alderfer)于1972年對(duì)馬斯洛需要層次理論進(jìn)行了修改和簡(jiǎn)化，提出人的核心需要可歸納為 生存需要(existence needs)、 關(guān)系需要 (relatedness needs)和 成長(zhǎng)需要 （ growth needs）三類 。 “獎(jiǎng)勵(lì)”是人們行為的目標(biāo)，分為內(nèi)在獎(jiǎng)勵(lì)和外在獎(jiǎng)勵(lì)兩種類型。托伊 ★ 大師睿智 ★ 第九章激勵(lì)行為 第十一章 激勵(lì) ? 激勵(lì) (motivation)對(duì)于 一個(gè)組織 來說，就是通過運(yùn)用某些手段或方法讓組織成員在心理上處于 興奮和緊張狀態(tài) ， 積極行動(dòng)起來 ，付出更多的時(shí)間和精力，以 實(shí)現(xiàn)組織所期望的目標(biāo)。選擇 2個(gè)組，每組 10人以下。善意 的指責(zé)使對(duì)方不至于產(chǎn)生惡劣的情緒，而能改善 他的工作。 “動(dòng)機(jī)”則是由需要引起的、促進(jìn)個(gè)體采取某種滿足需要行為的內(nèi)在驅(qū)動(dòng)力，它與個(gè)體的人性屬性和社會(huì)文化環(huán)境約束有關(guān)。 級(jí)進(jìn)原理 認(rèn)為只有 低層次 的需要得到滿足之后， 較高層次 的需要才能對(duì)人們產(chǎn)生促進(jìn)作用。 的因素 引起人們工作動(dòng)機(jī) 第九章激勵(lì)行為 第十一章 激勵(lì) ? 傳統(tǒng)觀點(diǎn) 赫茨伯格觀點(diǎn) 滿意 不滿意 激勵(lì)得好 激勵(lì)的不好 激勵(lì)因素良好 滿意 沒有滿意 激勵(lì)因素不足 沒有不滿意 不滿意 保健因素良好 保健因素不足 第九章激勵(lì)行為 第十一章 激勵(lì) 案例分析 ? 老板的激勵(lì)困惑 ? 一家房地產(chǎn)公司，每年國(guó)慶節(jié)，老板會(huì)額外給員工發(fā)放一筆 1000元的獎(jiǎng)金，但幾年下來，老板感到這筆獎(jiǎng)金正在喪失它應(yīng)有的激勵(lì)作用。亞當(dāng)斯 (J． Stacy Adams)在其 1965年發(fā)表的《社會(huì)交換中的不公平》一書中提出的。 一開始 ， 他們抓鬮決定誰來分粥 ， 每天輪一個(gè) 。 ★ 管理故事 ★ ? 同樣是七個(gè)人，不同的分配制度，就會(huì)有不同的風(fēng)氣，所以一個(gè)單位有不好的工作分習(xí)氣，一定是 機(jī)制問題 ，一定是 沒有公平，公正，公開，沒有嚴(yán)格的獎(jiǎng)勤罰懶 。 三 波特和勞爾模型 第九章激勵(lì)行為 第十一章 激勵(lì) 效 價(jià)期 望 值努 力 工 作 績(jī) 效內(nèi) 在 獎(jiǎng) 勵(lì)外 在 獎(jiǎng) 勵(lì)滿 意工 作 能 力對(duì) 工 作 的認(rèn) 識(shí)公 平 性波特和勞爾激勵(lì)模型 第九章激勵(lì)行為 第十一章 激勵(lì) 激勵(lì)的概念 滿足型激勵(lì)理論 過程型激勵(lì)理論 強(qiáng)化理論 激勵(lì)的方法 目錄 第九章激勵(lì)行為 第十一章 激勵(lì) 強(qiáng)化理論 第九章激勵(lì)行為 第十一章 激勵(lì) 哈佛大學(xué)著名心理學(xué)家 B． F．斯金納(Skinner)研究并提出了 強(qiáng)化理論 又稱行為修正理論。 2 第九章激勵(lì)行為 第十一章 激勵(lì) 精神激勵(lì) 是指通過使員工在精神和心理上得到滿足而對(duì)員工進(jìn)行激勵(lì)。 第九章激勵(lì)行為 第十一章 激勵(lì) 強(qiáng)化理論的類型 ： ?a．按照強(qiáng)化的性質(zhì)和目的分為 正強(qiáng)化、負(fù)強(qiáng)化、懲罰、自然消退 連續(xù)強(qiáng)化、間斷強(qiáng)化、隨機(jī)
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