有機(jī)化學(xué)復(fù)習(xí)ppt課件(完整版)
【正文】 基 (即酯基即酯基 )。歷程進(jìn)行，得到以重排產(chǎn)物為主的醇。親核取代反應(yīng)，硝基對(duì)鄰、對(duì)位鹵素的影響。 γ 羥基酸，受熱發(fā)生分子內(nèi)脫水，生成內(nèi)酯。 若 最小基團(tuán) 位于 橫線 上，從平面上觀察其余 三個(gè)基團(tuán)由大到小為順時(shí)針，其構(gòu)型為 “S”； 反之，構(gòu)型 “R”。編號(hào)： 總是從橋頭碳開始，經(jīng)最長(zhǎng)橋總是從橋頭碳開始，經(jīng)最長(zhǎng)橋 →→ 次長(zhǎng)橋次長(zhǎng)橋 →→ 最短橋。醫(yī)用有機(jī)化學(xué)復(fù)習(xí)課1試試 題題 題題 型：型：1. 選擇題選擇題5. 鑒別題鑒別題7. 推斷題推斷題2一、有機(jī)化合物的命名一、有機(jī)化合物的命名系統(tǒng)命名法系統(tǒng)命名的基本方法：選擇主要官能團(tuán) → 確定主鏈位次 → 排列取代基列出順序 → 寫出化合物全稱。最短橋。(2R,3Z)3戊烯戊烯 2醇醇(070116)74. 多官能團(tuán)化合物的命名當(dāng)分子中含有兩種或兩種以上官能團(tuán)時(shí)，其命名遵循官能團(tuán) 優(yōu)先次序、最低系列和次序規(guī)則。羥基酸，受熱發(fā)生分子內(nèi)脫水，生成內(nèi)酯。羧酸根與活潑鹵代烴的反應(yīng)，反應(yīng)按羧酸根與活潑鹵代烴的反應(yīng)，反應(yīng)按 SN1歷程進(jìn)行，必將伴隨歷程進(jìn)行，必將伴隨有重排產(chǎn)物生成。12苯的烷基化反應(yīng)；當(dāng)烷基化試劑的 碳原子數(shù)碳原子數(shù) ≥≥ 3時(shí)易發(fā)生重排。思考：若用。I效應(yīng) ↑，酸性 ↑。 I 效應(yīng)效應(yīng) I I IpKa 18 2. 酚的酸性 酚的酸性比醇強(qiáng)，但比羧酸弱。21 ◆ 親電加成反應(yīng)的反應(yīng)速率取決于碳碳不飽和鍵電子云密度，電子云密度大，速率快。當(dāng)羰基與共軛體系相連，因共軛效應(yīng)的結(jié)果，使羰基碳原子的當(dāng)羰基與共軛體系相連，因共軛效應(yīng)的結(jié)果，使羰基碳原子的正電荷得到分散，故反應(yīng)活性降低。消除反應(yīng)速率較慢，而產(chǎn)物有一個(gè)。試劑，金屬鈉。 注意： Fehlling試劑與芳香醛不反應(yīng)。 醛、酮與格氏試劑， HCN加成；羥醛縮合 。C經(jīng)臭氧化并水解得經(jīng)臭氧化并水解得 D和和 E。寫出則可發(fā)生碘仿反應(yīng)而無(wú)銀鏡反應(yīng)。 31縮短碳鏈： 不飽和鍵的氧化； 羧酸脫羧；尤其是羰基酸易脫羧； 碘仿反應(yīng)。鑒別化合物，將化合物鑒別出來(lái)即可；分離純化，則必須將鑒別化合物，將化合物鑒別出來(lái)即可；分離純化，則必須將化合物轉(zhuǎn)換成純的物質(zhì)。醇可發(fā)生碘仿反應(yīng)。以生成取代較多的烯烴為主產(chǎn)物。不同醛、酮的羰基的反應(yīng)活性順序是：不同醛、酮的羰基的反應(yīng)活性順序是：25 (4) 消除反應(yīng)：消除反應(yīng)：消除反應(yīng)主要指鹵
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