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赤壁賦教學(xué)案(完整版)

2025-06-05 19:00上一頁面

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【正文】 自號東坡居士。在漢代,賦往往用很長的篇幅,用很多華麗的詞藻。通宵侮辱、摧殘到了其他犯人也聽不下去的地步,而侮辱、摧殘的對象竟然就是蘇東坡!幸虧親友的營救,年底,結(jié)案出獄,以水部員外郎黃州團(tuán)練副使的名義被貶謫到黃州。 遙想公謹(jǐn)當(dāng)年,小喬初嫁了。當(dāng)朝宰輔章敦看到那兩句詩說:“原來蘇東坡過得這么舒服!”于是頒發(fā)了新的貶謫令,把他貶謫到海南?!焙笫辣阋杂犯疄闉醺?,御史臺為烏臺?!窘虒W(xué)方法】 1介紹與課文相關(guān)的作者生平經(jīng)歷,并把兩賦一詞結(jié)合起來理解,力求知人論世,較深入地把握作者的情感。. .. . ..《赤壁賦》教案【教學(xué)目標(biāo)】一、知識教學(xué)點(diǎn): 。 2反復(fù)誦讀課文,體會文章的語言與意境之美。由于這案的發(fā)起者都是御史臺的言官,故稱烏臺詩案。中國古代有詩文“窮而后工”的說法,作家現(xiàn)實生活中的不幸經(jīng)歷往往成就了大量優(yōu)秀的文學(xué)作品。羽扇綸巾,談笑間,檣櫓灰飛煙滅。 元封三年正月到黃州,蘇軾一住就是五年,在這里他生計困難,在友人的幫助下,開了幾十畝荒地,掘井筑屋,躬耕其中,號“東坡居士”。賦體經(jīng)歷了長期演變的過程,發(fā)展到中唐,在古文運(yùn)動影響下,賦又出現(xiàn)了散文化的趨勢,不講求駢偶,音律,句式參差,押韻也比較自由,形成散文式的清新流暢的氣勢,叫做文賦。哲宗繼位,一度被召回家,等哲宗親政,蘇軾再一次遭貶到惠州,后又到瓊州?!冻啾谫x》用古代散文的筆調(diào)寫賦,敘事,寫景,抒情,說理渾然一體,想象豐富,哲理深邃,有濃厚的浪漫主義特色。在這澄澈、幽美的夜景中,主客秋夜蕩舟,把酒誦詩。露——白露橫江,水光接天。(5)為什么作者吟詠的是這一首詩呢?我們接著看,作者緊接著描繪了什么?(6)月出于東山之上,徘徊于斗牛之間。例如:下列句子誦讀時哪些地方需要延長?請同學(xué)找出來?!保ㄕb讀時,應(yīng)體會延長所表現(xiàn)出的壯闊激蕩的情感。受到儒家思想經(jīng)世致用的影響,作者身在千里,心憂天下的一種責(zé)任感的體現(xiàn)。最后,引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識到客的苦悶就是蘇子的苦悶,問答的過程其實就是蘇軾自身思考、排遣的過程。第二,“客有吹洞簫者,倚歌而和之”句,語速可以逐漸放慢,情緒由快樂轉(zhuǎn)為平靜。想到自己貶謫黃州,青春虛度不禁悲從中來。(8)三是要擺脫現(xiàn)實困境。他在《念奴嬌》中也曾發(fā)出過“人生如夢”的感慨。九、第四段,寫作者丟開個人的愁懷,欣賞大自然美妙風(fēng)光和豁達(dá)開朗的心情,“蘇子”的回答,照應(yīng)文章寫景,以明月江水作比,說明世界的萬物和人生,都既有變的一面,又有不變的一面。3這是一種怎樣的人生觀?如何評價?這是一種辯證的觀點(diǎn)有一定的道理。誦讀時要注意感情的轉(zhuǎn)折,語速要平緩。那后邊的蘇軾和前邊的蘇軾有什么不同?結(jié)尾的蘇軾帶著劫后余生的感慨來到江上泛舟,有些苦中作樂的意味,但是經(jīng)過秋江月夜美景的陶冶與哲學(xué)思考,得到了心靈的自我救贖,實現(xiàn)了真正的超脫。5應(yīng)該如何看待本文的感情基調(diào)問題?本文想要告訴我們什么樣的哲理?你從中能得到哪些啟發(fā)?本賦主要抒寫作者月夜泛舟赤壁的感受,從泛舟而游寫到枕舟而臥,利用主客對話的形式提出矛盾、解決矛盾,深微曲折地透露出作者的隱憂,同時也表現(xiàn)了他曠達(dá)的人生態(tài)度。全文創(chuàng)造出一種情、景、理的融合,充滿詩情畫意而又含著人生哲理的藝術(shù)境界。浩浩乎如馮虛御風(fēng),而不知其所止;飄飄乎如遺世獨(dú)立,羽化而登仙”這段文字是充滿詩意的神奇之筆,充分體現(xiàn)了走向散文化的宋賦仍保留且發(fā)展了鋪張排比、講究詞采、駢散結(jié)合句式、聲律和諧押韻等賦的傳統(tǒng)手法。努力過后,才知道許多事情,堅持堅持,就過來了。歲月是有情的,假如你奉獻(xiàn)給她的是一些色彩,它奉獻(xiàn)給你的也是一些色彩。十一、板書設(shè)計:景(樂—山水之樂)——情(悲)——理(樂—達(dá)觀之樂) 情因景生 景以情顯 即景而議 由情入理1. 若不給自己設(shè)限,則人生中就沒有限制你發(fā)揮的藩籬。第4段雖然重在說理,卻借追述陳跡,感懷歷史人物而顯示人生與天地“變”與“不變”的哲理。一時的得意不代表永遠(yuǎn)的得意,一時的失意不代表永遠(yuǎn)的失意。賦,始于兩漢魏晉,劉勰在《文心雕龍》中就總結(jié)了賦的特點(diǎn):“賦者鋪也,鋪采摛文,體物寫志也。這個結(jié)尾意味深長,既照應(yīng)了開頭超然欲仙的快樂,又是向政敵的一種暗示:我雖然遭受迫害,貶謫黃州,但我的日子過得并不錯,既不寂寞也無苦惱。這種宇宙觀表現(xiàn)了對政治迫害的的蔑視,對于所追求的理想的堅持。
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