教育行為對策ppt課件(完整版)
【正文】 接關(guān)系到可持續(xù)發(fā)展的百年大計，也關(guān)系到環(huán)保事業(yè)的成敗。1．決策教育．決策教育 是普及環(huán)境保護知識的關(guān)鍵所在。注重）學(xué)校教育忽視環(huán)境素質(zhì)培養(yǎng)。差，決策人員的整體意識和決策水平還很低。實現(xiàn)提供可能。因此，教育是培養(yǎng)、。人作為社會發(fā)展的主體，是可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略實施活動的核心，而作為為社會發(fā)展的主體，是可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略實施活動的核心，而作為主體的人受教育成服又是體現(xiàn)其發(fā)展能力的一個重要指標(biāo)。環(huán)境保護的最終目的就是改變?nèi)藗儌鹘y(tǒng)的價值取向，樹立值取向，樹立 “可持續(xù)發(fā)展的價值取向可持續(xù)發(fā)展的價值取向 ”實現(xiàn)這一目的，教育實現(xiàn)這一目的，教育起著決定作用。1）決策人員缺乏整體意識、未來意識和憂患意識。 我國教育長期停留在傳統(tǒng)知識傳授層面上，在終身我國教育長期停留在傳統(tǒng)知識傳授層面上，在終身教育上，盡管近期有自學(xué)教育、回歸教育等，但管理體教育上，盡管近期有自學(xué)教育、回歸教育等，但管理體制很不健全。決策為主。開展環(huán)境日、環(huán)境月活動。措。鼓勵全國人民行動起來，保護我們的環(huán)境。制度和目標(biāo)等級制度。學(xué)校教育直接關(guān)是提高未來勞動者良好環(huán)境意識的關(guān)鍵。人員的環(huán)境意識提高了，便會推動整個社會的額環(huán)境教育工作。3）學(xué)校教育忽視環(huán)境素質(zhì)培養(yǎng)。 決策教育的廣度和深度遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，決策教育工作還做得較決策教育的廣度和深度遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，決策教育工作還做得較差，決
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1