蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)第四單元小數(shù)的加法和減法教案(完整版)
【正文】 （小數(shù)點(diǎn)對齊，相同數(shù)位相加減?！禾岣哳}』，倒出一半后，蘋果的質(zhì)量是多少千克？箱子的質(zhì)量是多少千克？讓孩子獨(dú)立完成后說說解題思路。讓學(xué)生在線段圖上依次標(biāo)出要求的三個(gè)問題，每標(biāo)出一個(gè)問題隨即列式計(jì)算。點(diǎn)撥：得數(shù)的小數(shù)末尾有0的，一般要化簡，化簡的依據(jù)是什么，計(jì)算時(shí)應(yīng)自覺化簡。導(dǎo)入：圖中有哪些數(shù)學(xué)信息？圍繞導(dǎo)學(xué)單進(jìn)行自主學(xué)習(xí)。教學(xué)難點(diǎn)：體會(huì)小數(shù)加、減法與整數(shù)加、減法在算理上的聯(lián)系。第四單元 小數(shù)加法和減法單元教學(xué)目標(biāo)：使學(xué)生結(jié)合現(xiàn)實(shí)情境探索并掌握小數(shù)加、減法的計(jì)算方法，能正確進(jìn)行小數(shù)加、減法的筆算和簡單的口算；會(huì)用計(jì)算器進(jìn)行一些稍復(fù)雜的小數(shù)加、減法的計(jì)算。教學(xué)準(zhǔn)備：課件教學(xué)過程：一、口算熱身。交流內(nèi)容、減法？？計(jì)算小數(shù)加減法要注意什么？。（二）口答練習(xí)。根據(jù)題中的數(shù)量關(guān)系，指導(dǎo)學(xué)生提出合適的問題。五、家作。）二、自學(xué)例2（15分鐘）。交流內(nèi)容？你是怎么解決的？2. 這樣想的依據(jù)是什么？？導(dǎo)學(xué)要點(diǎn)：被減數(shù)的百分位上沒有數(shù)，可以根據(jù)小數(shù)的性質(zhì)在末尾添0后計(jì)算，但這個(gè)0一般不寫出來，想在心里。（二）改錯(cuò)練習(xí)。2. ，由于錯(cuò)誤地把數(shù)的末尾對齊。、時(shí)代報(bào)相關(guān)內(nèi)容。二、自主練習(xí)，鞏固算法 。（1）讀取題中表格中的信息。四、課堂作業(yè)★《補(bǔ)充習(xí)題》第38頁的第5題。（3分鐘左右）算一組一位小數(shù)、兩位小數(shù)的加減法（不進(jìn)位、不退位），共8題。（你遇到什么問題？），自己的方法不同在哪里？怎樣按鍵更簡便？：用計(jì)算器計(jì)算下面各題。，用計(jì)算器計(jì)算并驗(yàn)算。2. 完成第53頁練習(xí)九第2題。（五）創(chuàng)編練習(xí)?！禾岣哳}』下面有兩個(gè)小數(shù)。教學(xué)難點(diǎn)：借助計(jì)算器解決生活中常見的小數(shù)加減法實(shí)際問題。（2）完成書本P54第9題。（二）創(chuàng)編題℃，℃，℃，請問這天晚上的氣溫是多少？2．小強(qiáng)帶15元去超市購物，超市部分商品價(jià)錢如下：名稱筆記本鉛筆直尺小刀三角板鋼筆單價(jià)/元如果這幾種商品每樣買一個(gè)，那么還差多少錢？小組交流要求:（1）輪流匯報(bào)，有不同意見的指出交流，并達(dá)成一致意見。請3組學(xué)生，快速口答。1.《課課練》第45頁第一（2）、二題。1122247?！c(diǎn)撥：用上次余額減去本次用去的金額就等于本次余額。，比一比，看誰算得又對又快。用計(jì)算器再算一遍，進(jìn)行檢驗(yàn)。（15分鐘左右）。正確的結(jié)果應(yīng)當(dāng)是多少?五、家庭作業(yè)1.《課課練》44頁
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