【正文】 經(jīng)濟(jì)核算體系改革課題組, 許憲春, 彭志龍, 江永宏, 2013e. SNA關(guān)于資本服務(wù)的測(cè)算及對(duì)國(guó)民賬戶(hù)的影響. 統(tǒng)計(jì)研究, 38.10. SNA的修訂與中國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)核算體系改革課題組, 許憲春, 彭志龍, 呂峰, 2012c. SNA的修訂對(duì)GDP核算的影響研究. 統(tǒng)計(jì)研究, 35.11. SNA的修訂與中國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)核算體系改革課題組, 許憲春, 彭志龍, 呂峰, 2013f. SNA關(guān)于非壽險(xiǎn)服務(wù)產(chǎn)出測(cè)算方法的修訂及中國(guó)有關(guān)核算的改革研究. 統(tǒng)計(jì)研究, 36.12. SNA的修訂與中國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)核算體系改革課題組, 許憲春, 彭志龍, 呂峰, 2013g. SNA關(guān)于社會(huì)保險(xiǎn)核算的處理及中國(guó)有關(guān)核算的改革研究. 統(tǒng)計(jì)研究, 38.13. SNA的修訂與中國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)核算體系改革課題組, 許憲春, 彭志龍, 魏媛媛, 2012d. SNA關(guān)于生產(chǎn)資產(chǎn)的修訂及對(duì)中國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)核算的影響研究. 統(tǒng)計(jì)研究, 3944.對(duì)任課教師的要求: 1. 講清楚國(guó)民核算方法論背后隱含的經(jīng)濟(jì)含義與原因；2. 指明《統(tǒng)計(jì)研究》與《Review of Ine and Wealth》上有關(guān)國(guó)民核算研究的前沿；3. 指出中國(guó)國(guó)民核算數(shù)據(jù)的現(xiàn)狀與存在問(wèn)題。3. 環(huán)境核算第六章：國(guó)民經(jīng)濟(jì)賬戶(hù)的編制與修訂核心要點(diǎn)167。1. 供給表與使用表167。主要章節(jié)：第一章：GDP核算核心要點(diǎn)167。3. 動(dòng)態(tài)聚類(lèi)法167。6. 因子分析模型的應(yīng)用第八章：判別分析核心要點(diǎn)167。2. 總體典型相關(guān)變量的推導(dǎo)及基本性質(zhì)167。1. 一元正態(tài)總體的相關(guān)檢驗(yàn)回顧167。3. 若干預(yù)備知識(shí)第二章：多元正態(tài)分布核心要點(diǎn)167。3. Huber, P. J. (1981). Robust Statistics, New York: Wiley.4. Lehmann, . (1998). Theory of Point Estimation. SpringerVerlag, New York Berlin Heidelberg, 2nd edition.對(duì)任課教師的要求: 獲得統(tǒng)計(jì)學(xué)博士學(xué)位，具有很深的統(tǒng)計(jì)學(xué)理論大綱撰寫(xiě)人: 童行偉《多元統(tǒng)計(jì)分析》教學(xué)大綱課程中文名稱(chēng)：多元統(tǒng)計(jì)分析課程英文名稱(chēng)：Multivariate Statistical Analysis總學(xué)時(shí): 54 學(xué)分: 3適用專(zhuān)業(yè)(學(xué)科方向): 所有統(tǒng)計(jì)學(xué)專(zhuān)業(yè)先修課程(含已具備的學(xué)識(shí)基礎(chǔ)的要求):統(tǒng)計(jì)學(xué)基礎(chǔ)，概率論。1. 統(tǒng)計(jì)決策167。5. 廣義似然比檢驗(yàn)167。2. 漸近正態(tài)性167。3. 統(tǒng)計(jì)量的完全性167。具備上述條件的博士學(xué)位論文經(jīng)3名以上的同行專(zhuān)家評(píng)議并同意進(jìn)行答辯的基礎(chǔ)上，由學(xué)院學(xué)位委員會(huì)確定博士學(xué)位論文答辯委員會(huì)組成，答辯的程序按學(xué)校研究生院的統(tǒng)一規(guī)定實(shí)施。論文正文的字?jǐn)?shù)一般在25萬(wàn)字之間，中英文摘要一般不超過(guò)1000字（詞）。導(dǎo)師具體責(zé)任如下：（1）導(dǎo)師要有很好的業(yè)務(wù)素質(zhì)和高度的責(zé)任感。重點(diǎn)對(duì)學(xué)生的學(xué)科專(zhuān)業(yè)知識(shí)、科研能力、論文選題的可行性進(jìn)行評(píng)議。4. 博士生科研活動(dòng)學(xué)時(shí)要求為72學(xué)時(shí)，學(xué)習(xí)標(biāo)準(zhǔn)由導(dǎo)師和學(xué)生協(xié)商擬訂研究任務(wù)，然后用院級(jí)課題的形式申報(bào)和結(jié)項(xiàng)考核，必須做學(xué)術(shù)報(bào)告。中期考核合格者方能進(jìn)入撰寫(xiě)論文階段。對(duì)于非本校生源和跨學(xué)科生源研究生應(yīng)要求相應(yīng)的補(bǔ)修和先修課程。（8）統(tǒng)計(jì)學(xué)高級(jí)研討課（統(tǒng)計(jì)理論發(fā)展部分）（2學(xué)分）。四、課程設(shè)置與學(xué)分要求（最低學(xué)分：35分）學(xué)位授予權(quán)一、培養(yǎng)目標(biāo)本學(xué)科的碩士學(xué)位獲得者應(yīng)具有扎實(shí)、寬廣的統(tǒng)計(jì)學(xué)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，了解本研究領(lǐng)域的發(fā)展動(dòng)向，并受到較好的科研訓(xùn)練，能熟練使用統(tǒng)計(jì)軟件，初步具備獨(dú)立從事理論研究的能力或能運(yùn)用專(zhuān)業(yè)知識(shí)與有關(guān)專(zhuān)業(yè)人員合作解決某些應(yīng)用問(wèn)題，并且已在某個(gè)專(zhuān)業(yè)方向上做出有理論或應(yīng)用意義的研究成果。 （代碼：畢業(yè)生應(yīng)能勝任與統(tǒng)計(jì)有關(guān)的研究、教學(xué)或?qū)嶋H工作，并能在其工作中較好地使用一門(mén)外語(yǔ)。課程類(lèi)別科目和門(mén)數(shù)最低學(xué)分要求公共必修課政治、外語(yǔ)9學(xué)分方法課1門(mén)（文/理）學(xué)位基礎(chǔ)課一級(jí)學(xué)科平臺(tái)課程（含1門(mén)方法課）廣義線性模型12學(xué)分跨一級(jí)學(xué)科課程(高級(jí)計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué))03學(xué)分 若修讀，可抵減一級(jí)學(xué)科平臺(tái)課程學(xué)分要求。其中，（1）至（4）為學(xué)科前沿研討課，（5）至（8）為高級(jí)研討課，由博士生結(jié)合研究方向各選擇其一。五、培養(yǎng)方式與培養(yǎng)環(huán)節(jié)1. 碩士生實(shí)踐（實(shí)證、實(shí)驗(yàn)）活動(dòng)要求必須參加統(tǒng)計(jì)學(xué)院舉行的學(xué)術(shù)報(bào)告活動(dòng)，并且出席次數(shù)不低于一學(xué)年專(zhuān)業(yè)相關(guān)學(xué)術(shù)報(bào)告活動(dòng)的2/3，可得1學(xué)分。中期考核中，學(xué)術(shù)道德規(guī)范考查由導(dǎo)師和負(fù)責(zé)思想政治工作的教師結(jié)合碩士生的平時(shí)實(shí)際表現(xiàn)寫(xiě)出評(píng)語(yǔ)，按合格、不合格評(píng)定成績(jī)。考核小組根據(jù)學(xué)術(shù)報(bào)告給定成績(jī)和學(xué)分。有以下情況之一者，經(jīng)導(dǎo)師提出意見(jiàn)，學(xué)位分會(huì)審核后報(bào)研究生院批準(zhǔn)，終止其博士生學(xué)籍。應(yīng)承擔(dān)有適宜培養(yǎng)研究生的科研任務(wù)，具有開(kāi)展科研工作和培養(yǎng)研究生所必需的科研經(jīng)費(fèi)。要求概念準(zhǔn)確、語(yǔ)言通達(dá)、數(shù)據(jù)準(zhǔn)確、結(jié)構(gòu)完整、持之有據(jù)，經(jīng)過(guò)修改能達(dá)到在學(xué)術(shù)雜志發(fā)表的水平。八、課程一覽表課程類(lèi)別層次課程中文名稱(chēng)課程英文名稱(chēng)學(xué)分學(xué)時(shí)開(kāi)課學(xué)期一級(jí)學(xué)科平臺(tái)課碩士高等統(tǒng)計(jì)學(xué)Advanced Statistics354春/秋季碩士多元統(tǒng)計(jì)分析Multivariate Statistical Analysis354春/秋季碩士國(guó)民經(jīng)濟(jì)核算National Accounts354春/秋季碩士金融統(tǒng)計(jì)學(xué)Financial Statistics354春/秋季碩士廣義線性模型Generalized Linear Model354春/秋季博士學(xué)位基礎(chǔ)課（方法課）博士大樣本理論Elements of LargeSample Theory354春/秋季博士高等統(tǒng)計(jì)學(xué)ⅡAdvanced Statistics Ⅱ354春/秋季博士多元統(tǒng)計(jì)分析ⅡMultivariate Statistical Analysis Ⅱ354春/秋季博士高級(jí)國(guó)民經(jīng)濟(jì)核算Advanced national accounts236春/秋季博士隨機(jī)過(guò)程ⅡStochastic Processes Ⅱ236春/秋季博士時(shí)間序列分析ⅡTime Series AnalysisⅡ236春/秋季博士高級(jí)宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)ⅡAdvanced Macroeconomics Ⅱ354春/秋季博士高級(jí)微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)ⅡAdvanced Microeconomics Ⅱ354春/秋季博士高級(jí)計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)ⅡAdvanced Econometrics Ⅱ354春/秋季（學(xué)科前沿研討課）博士國(guó)民經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計(jì)學(xué)前沿專(zhuān)題Academic Frontiers of National Accounts Statistics236春/秋季博士金融統(tǒng)計(jì)前沿專(zhuān)題4. 指數(shù)族分布第二章：估計(jì)核心要點(diǎn)：矩估計(jì)，極大似然估計(jì)，區(qū)間估計(jì)，EM算法，無(wú)偏估計(jì)，UMVU估計(jì)，信息不等式，穩(wěn)健估計(jì)，影響函數(shù)，M估計(jì)167。3. 估計(jì)序列的大樣本比較167。6. 不變檢驗(yàn)167。2. Bayes決策函數(shù)167。教學(xué)目標(biāo):通過(guò)本課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生掌握多元正態(tài)分布的基本理論，掌握常用多元分析方法的原理及實(shí)施方法。167。2. Hotelling T 檢驗(yàn)167。3. 樣本典型相關(guān)的求解步驟167。1. 判別分析的基本思想及適用范圍167。4. 聚類(lèi)分析的應(yīng)用第十章：圖模型核心要點(diǎn)167。1. 主要宏觀經(jīng)濟(jì)總量167。2. 對(duì)稱(chēng)型投入產(chǎn)出表167。1. 季度國(guó)民經(jīng)濟(jì)核算與年度國(guó)民經(jīng)濟(jì)核算167。大綱撰寫(xiě)人: 王亞菲《金融統(tǒng)計(jì)學(xué)》教學(xué)大綱課程中文名稱(chēng)：金融統(tǒng)計(jì)學(xué)課程英文名稱(chēng)：Financial Statistics總學(xué)時(shí)：54學(xué)分：3適用專(zhuān)業(yè)（學(xué)科方向）：統(tǒng)計(jì)學(xué)先修課程（含已具備的學(xué)識(shí)基礎(chǔ)的要求）：經(jīng)濟(jì)學(xué)，宏觀經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計(jì)分析，概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)，金融學(xué)，計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)，時(shí)間序列分析教學(xué)目標(biāo)：掌握金融統(tǒng)計(jì)學(xué)的基本理論、方法與模型，能夠運(yùn)用多種統(tǒng)計(jì)方法分析金融問(wèn)題，探尋金融活動(dòng)的運(yùn)行規(guī)律與特征，對(duì)中國(guó)實(shí)際金融指標(biāo)進(jìn)行分析和預(yù)測(cè)。2．貨幣供應(yīng)量統(tǒng)計(jì)167。5．證券價(jià)格指數(shù)第四章外匯與保險(xiǎn)市場(chǎng)統(tǒng)計(jì)核心要點(diǎn)：外匯市場(chǎng)、匯率、保險(xiǎn)市場(chǎng)、保險(xiǎn)精算167。4．中國(guó)通貨膨脹實(shí)證分析第六章資金流量統(tǒng)計(jì)分析核心要點(diǎn)：資金流量表、資金流量統(tǒng)計(jì)、資金流量分析167。3．投資組合理論與方法167。4．金融風(fēng)險(xiǎn)預(yù)警理論與方法167。11. 主要專(zhuān)業(yè)學(xué)術(shù)期刊：經(jīng)濟(jì)研究，統(tǒng)計(jì)研究，金融研究，Journal of Finance對(duì)任課教師的要求：獲得統(tǒng)計(jì)學(xué)博士學(xué)位，具有金融統(tǒng)計(jì)理論與應(yīng)用研究背景。5. 線性模型的基本概念第二章一元廣義線性模型核心要點(diǎn)：介紹一元廣義線性模型的結(jié)構(gòu)，參數(shù)估計(jì)和假設(shè)檢驗(yàn)方法，以及模型擬合優(yōu)度檢驗(yàn)方法。3. 有序響應(yīng)模型167。3. 無(wú)限序列167。5. Taylor定理與delta方法167。5. 穩(wěn)健性第四章：估計(jì)核心要點(diǎn)：區(qū)間估計(jì)，點(diǎn)估計(jì)的精確度，估計(jì)方法的比較167。4. 多元正態(tài)分布167。5. 自助法　第七章：有效估計(jì)與檢驗(yàn)核心要點(diǎn)：極大似然，F(xiàn)isher信息，漸近正態(tài)性167。8. 列聯(lián)表教學(xué)方式: 課堂(老師主講)考核方式: 考試教材(含經(jīng)典學(xué)術(shù)名著)及參考文獻(xiàn)(含境內(nèi)外學(xué)科主流名刊)：1. Lehmann, . (1998). Theory of Point Estimation. SpringerVerlag, New York Berlin Heidelberg, 2nd edition.2. Lehmann, . (1998). Elements of LargeSample Theory. SpringerVerlag, New York3. 鄭忠國(guó)，童行偉，趙慧，（2012），高等統(tǒng)計(jì)學(xué)，北京大學(xué)出版社。1. SNA3008的更新方案167。9. 中國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)核算體系修訂第三章：生產(chǎn)與收入核算167。2 資金流量表專(zhuān)題167。3. 資源環(huán)境核算專(zhuān)題教學(xué)方式: 課堂授課與專(zhuān)題討論考核方式: 課程論文教材(含經(jīng)典學(xué)術(shù)名著)及參考文獻(xiàn)(含境內(nèi)外學(xué)科主流名刊)：1. 聯(lián)合國(guó)等：國(guó)民賬戶(hù)體系20082. 《統(tǒng)計(jì)研究》、《經(jīng)濟(jì)研究》、《中國(guó)社會(huì)科學(xué)》3. 《the review of ine and wealth》、《social indicators research》對(duì)任課教師的要求: 本領(lǐng)域博士生導(dǎo)師大綱撰寫(xiě)人: 宋旭光《非參數(shù)統(tǒng)計(jì)》教學(xué)大綱課程中文名稱(chēng)：非參數(shù)統(tǒng)計(jì)課程英文名稱(chēng)：Nonparametric Statistics總學(xué)時(shí): 36 學(xué)分: 2適用專(zhuān)業(yè)(學(xué)科方向): 統(tǒng)計(jì)學(xué)、應(yīng)用統(tǒng)計(jì)先修課程(含已具備的學(xué)識(shí)基礎(chǔ)的要求): 數(shù)理統(tǒng)計(jì)教學(xué)目標(biāo):通過(guò)本課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生掌握經(jīng)典和現(xiàn)代主要非參數(shù)方法。167。2. 估計(jì)167。4. 無(wú)信息先驗(yàn)分布167。1. 貝葉斯決策問(wèn)題167。3. 最小最大準(zhǔn)則167?？己朔绞? 考試教材(含經(jīng)典學(xué)術(shù)名著)及參考文獻(xiàn)(含境內(nèi)外學(xué)科主流名刊)：1. 《貝葉斯統(tǒng)計(jì)》，卯詩(shī)松，湯銀才編著，中國(guó)統(tǒng)計(jì)出版社。1. Taylor 定理和數(shù)學(xué)極限定理167。3. 模擬退火167。4. 數(shù)值積分常見(jiàn)的問(wèn)題第六章：模擬與Monte Carlo 積分核心要點(diǎn)167。2. 可逆跳躍MCMC167。5. 縮減Monte Carlo誤差167。2. 線性光滑函數(shù)167。教材(含經(jīng)典學(xué)術(shù)名著)及參考文獻(xiàn)(含境內(nèi)外學(xué)科主流名刊)：1. Geof H. Givens等著，王兆軍等譯. 計(jì)算統(tǒng)計(jì). 北京：人民郵電出版社, 2009.2. Sheldon ，王兆軍等譯. 統(tǒng)計(jì)模擬. 北京：人民郵電出版社，2007.3. Geof H. Givens等著. Computational Statistics. Wiley, 2014.4. Annals of Statistics5. Journal of the Royal Statistical Society6. Journal of the American Statistical Association7. Biometrika8. Computational Statistics and Data Analysis9. Journal of Computational and Graphical Statistics10. Communications in Statistics—Simulation and Computation11. The Statistician對(duì)任課教師的要求:大綱撰寫(xiě)人: 張淑梅《隨機(jī)過(guò)程》教學(xué)大綱課程中文名稱(chēng)：隨機(jī)過(guò)程課程英文名稱(chēng)：Stochastic Processes總學(xué)時(shí): 36 學(xué)分: 2適用專(zhuān)業(yè)(學(xué)科方向): 統(tǒng)計(jì)學(xué)、應(yīng)用統(tǒng)計(jì)先修課程(含已具備的學(xué)識(shí)基礎(chǔ)的要求): 概率論教學(xué)目標(biāo):通過(guò)本課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生掌握經(jīng)典隨機(jī)過(guò)程模型的理論和方法，能應(yīng)用相關(guān)隨機(jī)模型進(jìn)行實(shí)際數(shù)據(jù)的建模，模擬，擬合和推斷等。2. 應(yīng)用分類(lèi)第二章：時(shí)間序列的時(shí)域描述方法核心要點(diǎn)時(shí)間序列定義,平穩(wěn)時(shí)間序列,有限參數(shù)模型167。3. 自回歸滑動(dòng)平均混合模型167。167。3