【正文】 算 （ 15’ ） 作業(yè)或思考題 P108 ， 教學 后記 課程 工程熱力學（ II） 課題（章節(jié)） ， ， 編號 14/36 內容 分析 重點 克勞修斯積分式，可用能及不可逆損失概念及計算 難點 克勞修斯積分式，可用能及不可逆損失概念及計算 關鍵 克勞修斯積分式，可用能及不可逆損失概念及計算 教學 目的 理解 克勞修斯積分式的用途，掌握可用能及不可逆損失概念及計算。 教法 設計 啟發(fā)式、討論式、舉例式 教學 手段 課堂講授 教 學 過 程 設 計 （ 1)復習上次課內容（ 10’ ) （ 2） 克勞修斯積分式（ 20’ ) （ 3） 可用能及不可逆損失（ 30’ ） （ 4)熱力學第二定律對工程實踐的指導意義（ 30’ ) 作業(yè)或思考題 P108 ， ， ， ， ， 教學 后記 課程 工程熱力學（ II） 課題（章節(jié)） 編號 15/36 內容 分析 重點 一元穩(wěn)定流動基本方程，氣流參數變化和截面變化的關系，噴管計算 難點 氣流參數變化和截面變化的關系 關 鍵 一元穩(wěn)定流動基本方程，氣流參數變化和截面變化的關系，噴管計算 教學 目的 理解一元穩(wěn)定流動基本方程及氣流參數變化和截面變化的關系，掌握噴管計算方法 教法 設計 啟發(fā)式、討論式、舉例式 教學 手段 課堂講授 教 學 過 程 設 計 （ 1)復習上次課內容（ 10’ ) （ 2） 一元穩(wěn)定流動基本方程（ 20’ ) （ 3） 噴管中氣流參數變化和噴管截面變化的關系（ 30’ ） （ 4)氣體流經噴管的流速流量計算 （ 30’ ) 作業(yè)或思考題 P133 ， ， 教學 后記 課程 工程熱力學（ II） 課題（章節(jié)） 編號 16/36 內容 分析 重點 活塞式壓氣機工作原理，余隙容積影響，壓氣機耗功計算 難點 余隙容積影響，壓氣機耗功計算 關鍵 活塞式壓氣機工作原理，壓氣機耗功計算 教學 目的 理解活塞式壓氣機工作原理，余隙容積影響，單級、多級壓氣機耗功計算 教法 設計 啟發(fā)式、討論式、舉例式 教學 手段 課堂講授 教 學 過 程 設 計 （ 1)復習上次課內容（ 10’ ) （ 2） 單級活塞式壓氣機的壓氣過程（ 20’ ) （ 3） 活塞式壓氣機余隙容積的影響（ 20’ ） （ 4)單級、多級壓氣機的耗功計算（ 30’ ) （ 5） 葉輪式壓氣機壓氣過程（ 10’ ) 作業(yè)或思考題 P133 ， 教學 后記 課程 工程熱力學（ II） 課題（章節(jié)） 編號 17/36 內容 分析 重點 內燃機三種 典型動力循環(huán)的特點 、 計算 及比較 難點 混合加熱循環(huán) 關鍵 內燃機三種 典型動力循環(huán)的特點 、 計算 及比較 教學 目的 掌握內燃機三種 典型動力循環(huán)的 工作過程、過程 特點 、 計算 及效率比較 教法 設計 啟發(fā)式、討論式、舉例式 教學 手段 課堂講授 教 學 過 程 設 計 （ 1)復習上次課內容（ 10’ ) （ 2） 動力循環(huán)概論 （ 10’ ) （ 3） 內燃機混合加熱循環(huán) （ 30’ ） （ 4)內燃機定容、定壓加熱循環(huán)（ 25’ ) （ 5） 三種循環(huán)比較 （ 15’ ) 作業(yè)或思考題 P149 61， ， 教學 后記 課程 工程熱力學（ II） 課題（章節(jié)） 編號 18/36 內容 分析 重點 燃氣輪機循環(huán)熱力過程組成及特點，循環(huán)熱力計算 難點 實際燃氣輪機循環(huán) 關鍵 燃氣輪機 循環(huán)熱力過程組成及特點，循環(huán)熱力計算 教學 目的 掌握 燃氣輪機理論、實際循環(huán)工作過程、過程特點及熱力計算 教法 設計 啟發(fā)式、討論式、舉例式 教學 手段 課堂講授 教 學 過 程 設 計 （ 1)復習上次課內容（ 10’ ) （ 2） 燃氣輪機工作過程 （ 15’ ) （ 3） 燃氣輪機理論循環(huán) （ 20’ ） （ 4)燃氣輪機實際循環(huán)（ 20’ ) （ 5） 提高燃氣輪機效率的途徑 （ 25’ ) 作業(yè)或思考題 P149 66， 教學 后記 課程 工程熱力學（ II） 課題（章節(jié)） 編號 19/36 內容 分析 重點 水蒸氣的特性及水蒸氣圖表的使用 難點 由水蒸氣特性了解一般氣體的特性 關鍵 水蒸氣圖表的使用方法及確定實際氣體基本狀態(tài)參數的常用方法 教學 目的 通過研究水蒸氣特性，了解實際氣體與理想氣體的區(qū)別。 難點 臨界點的確定及現象觀察 關鍵 增加工質熱力狀態(tài)等基本概念的理解 ， 掌握 CO2 的 pvt 關系的測定方法 教學 目的 通過實驗， 增加工質熱力狀態(tài)、凝結、汽化、飽和狀態(tài)等基本概念的理解 ； 掌握 CO2的 pvt 關系的測定方法 ； 學會用實驗測定實際氣體狀態(tài)變化規(guī)律的方法和技巧 教法 設計 演示式 教學 手段 實驗 教 學 過 程 設 計 （ 1)介紹實驗裝置及實驗過程（ 30’ ) （ 2） 測定 CO2 的 pvt 關系 （ 30’ ) （ 3） 測定 CO2 在低于臨界溫度（ t=20℃、 27℃）飽和溫度和飽和壓力之間的對應關系 （ 30’ ） 作業(yè)或思考題 實驗報告 教學 后記 課程 工程熱力學（ II） 課題（章節(jié)） 編號 21/36 內容 分析 重點 空氣壓縮制冷循環(huán)特點及計算 難點 關鍵 掌握 空氣壓縮制冷循環(huán)特點及計算 方法 教學 目的 掌握 空氣壓縮制冷循環(huán)特點及計算 方法 教法 設計 啟發(fā)式，舉例式 教學 手段 課堂講授 教 學 過 程 設 計 （ 1)逆向卡諾循環(huán) （ 30’ ) （ 2） 空氣壓縮制冷循環(huán)熱力過程組成及特點 （ 30’ ) （ 3） 空氣壓縮制冷循環(huán)熱力過程計算 （ 30’ ） 作業(yè)或思考題 P184 ， ， 教學 后記 課程 工程熱力學（ II） 課題（章節(jié)） 編號 22/36 內容 分析 重點