【正文】 算 （ 15’ ） 作業(yè)或思考題 P108 ， 教學(xué) 后記 課程 工程熱力學(xué)（ II） 課題（章節(jié)） ， ， 編號(hào) 14/36 內(nèi)容 分析 重點(diǎn) 克勞修斯積分式，可用能及不可逆損失概念及計(jì)算 難點(diǎn) 克勞修斯積分式，可用能及不可逆損失概念及計(jì)算 關(guān)鍵 克勞修斯積分式，可用能及不可逆損失概念及計(jì)算 教學(xué) 目的 理解 克勞修斯積分式的用途，掌握可用能及不可逆損失概念及計(jì)算。 教法 設(shè)計(jì) 啟發(fā)式、討論式、舉例式 教學(xué) 手段 課堂講授 教 學(xué) 過(guò) 程 設(shè) 計(jì) （ 1)復(fù)習(xí)上次課內(nèi)容（ 10’ ) （ 2） 克勞修斯積分式（ 20’ ) （ 3） 可用能及不可逆損失（ 30’ ） （ 4)熱力學(xué)第二定律對(duì)工程實(shí)踐的指導(dǎo)意義（ 30’ ) 作業(yè)或思考題 P108 ， ， ， ， ， 教學(xué) 后記 課程 工程熱力學(xué)（ II） 課題（章節(jié)） 編號(hào) 15/36 內(nèi)容 分析 重點(diǎn) 一元穩(wěn)定流動(dòng)基本方程，氣流參數(shù)變化和截面變化的關(guān)系，噴管計(jì)算 難點(diǎn) 氣流參數(shù)變化和截面變化的關(guān)系 關(guān) 鍵 一元穩(wěn)定流動(dòng)基本方程，氣流參數(shù)變化和截面變化的關(guān)系，噴管計(jì)算 教學(xué) 目的 理解一元穩(wěn)定流動(dòng)基本方程及氣流參數(shù)變化和截面變化的關(guān)系，掌握噴管計(jì)算方法 教法 設(shè)計(jì) 啟發(fā)式、討論式、舉例式 教學(xué) 手段 課堂講授 教 學(xué) 過(guò) 程 設(shè) 計(jì) （ 1)復(fù)習(xí)上次課內(nèi)容（ 10’ ) （ 2） 一元穩(wěn)定流動(dòng)基本方程（ 20’ ) （ 3） 噴管中氣流參數(shù)變化和噴管截面變化的關(guān)系（ 30’ ） （ 4)氣體流經(jīng)噴管的流速流量計(jì)算 （ 30’ ) 作業(yè)或思考題 P133 ， ， 教學(xué) 后記 課程 工程熱力學(xué)（ II） 課題（章節(jié)） 編號(hào) 16/36 內(nèi)容 分析 重點(diǎn) 活塞式壓氣機(jī)工作原理，余隙容積影響，壓氣機(jī)耗功計(jì)算 難點(diǎn) 余隙容積影響，壓氣機(jī)耗功計(jì)算 關(guān)鍵 活塞式壓氣機(jī)工作原理，壓氣機(jī)耗功計(jì)算 教學(xué) 目的 理解活塞式壓氣機(jī)工作原理，余隙容積影響，單級(jí)、多級(jí)壓氣機(jī)耗功計(jì)算 教法 設(shè)計(jì) 啟發(fā)式、討論式、舉例式 教學(xué) 手段 課堂講授 教 學(xué) 過(guò) 程 設(shè) 計(jì) （ 1)復(fù)習(xí)上次課內(nèi)容（ 10’ ) （ 2） 單級(jí)活塞式壓氣機(jī)的壓氣過(guò)程（ 20’ ) （ 3） 活塞式壓氣機(jī)余隙容積的影響（ 20’ ） （ 4)單級(jí)、多級(jí)壓氣機(jī)的耗功計(jì)算（ 30’ ) （ 5） 葉輪式壓氣機(jī)壓氣過(guò)程（ 10’ ) 作業(yè)或思考題 P133 ， 教學(xué) 后記 課程 工程熱力學(xué)（ II） 課題（章節(jié)） 編號(hào) 17/36 內(nèi)容 分析 重點(diǎn) 內(nèi)燃機(jī)三種 典型動(dòng)力循環(huán)的特點(diǎn) 、 計(jì)算 及比較 難點(diǎn) 混合加熱循環(huán) 關(guān)鍵 內(nèi)燃機(jī)三種 典型動(dòng)力循環(huán)的特點(diǎn) 、 計(jì)算 及比較 教學(xué) 目的 掌握內(nèi)燃機(jī)三種 典型動(dòng)力循環(huán)的 工作過(guò)程、過(guò)程 特點(diǎn) 、 計(jì)算 及效率比較 教法 設(shè)計(jì) 啟發(fā)式、討論式、舉例式 教學(xué) 手段 課堂講授 教 學(xué) 過(guò) 程 設(shè) 計(jì) （ 1)復(fù)習(xí)上次課內(nèi)容（ 10’ ) （ 2） 動(dòng)力循環(huán)概論 （ 10’ ) （ 3） 內(nèi)燃機(jī)混合加熱循環(huán) （ 30’ ） （ 4)內(nèi)燃機(jī)定容、定壓加熱循環(huán)（ 25’ ) （ 5） 三種循環(huán)比較 （ 15’ ) 作業(yè)或思考題 P149 61， ， 教學(xué) 后記 課程 工程熱力學(xué)（ II） 課題（章節(jié)） 編號(hào) 18/36 內(nèi)容 分析 重點(diǎn) 燃?xì)廨啓C(jī)循環(huán)熱力過(guò)程組成及特點(diǎn)，循環(huán)熱力計(jì)算 難點(diǎn) 實(shí)際燃?xì)廨啓C(jī)循環(huán) 關(guān)鍵 燃?xì)廨啓C(jī) 循環(huán)熱力過(guò)程組成及特點(diǎn)，循環(huán)熱力計(jì)算 教學(xué) 目的 掌握 燃?xì)廨啓C(jī)理論、實(shí)際循環(huán)工作過(guò)程、過(guò)程特點(diǎn)及熱力計(jì)算 教法 設(shè)計(jì) 啟發(fā)式、討論式、舉例式 教學(xué) 手段 課堂講授 教 學(xué) 過(guò) 程 設(shè) 計(jì) （ 1)復(fù)習(xí)上次課內(nèi)容（ 10’ ) （ 2） 燃?xì)廨啓C(jī)工作過(guò)程 （ 15’ ) （ 3） 燃?xì)廨啓C(jī)理論循環(huán) （ 20’ ） （ 4)燃?xì)廨啓C(jī)實(shí)際循環(huán)（ 20’ ) （ 5） 提高燃?xì)廨啓C(jī)效率的途徑 （ 25’ ) 作業(yè)或思考題 P149 66， 教學(xué) 后記 課程 工程熱力學(xué)（ II） 課題（章節(jié)） 編號(hào) 19/36 內(nèi)容 分析 重點(diǎn) 水蒸氣的特性及水蒸氣圖表的使用 難點(diǎn) 由水蒸氣特性了解一般氣體的特性 關(guān)鍵 水蒸氣圖表的使用方法及確定實(shí)際氣體基本狀態(tài)參數(shù)的常用方法 教學(xué) 目的 通過(guò)研究水蒸氣特性，了解實(shí)際氣體與理想氣體的區(qū)別。 難點(diǎn) 臨界點(diǎn)的確定及現(xiàn)象觀察 關(guān)鍵 增加工質(zhì)熱力狀態(tài)等基本概念的理解 ， 掌握 CO2 的 pvt 關(guān)系的測(cè)定方法 教學(xué) 目的 通過(guò)實(shí)驗(yàn)， 增加工質(zhì)熱力狀態(tài)、凝結(jié)、汽化、飽和狀態(tài)等基本概念的理解 ； 掌握 CO2的 pvt 關(guān)系的測(cè)定方法 ； 學(xué)會(huì)用實(shí)驗(yàn)測(cè)定實(shí)際氣體狀態(tài)變化規(guī)律的方法和技巧 教法 設(shè)計(jì) 演示式 教學(xué) 手段 實(shí)驗(yàn) 教 學(xué) 過(guò) 程 設(shè) 計(jì) （ 1)介紹實(shí)驗(yàn)裝置及實(shí)驗(yàn)過(guò)程（ 30’ ) （ 2） 測(cè)定 CO2 的 pvt 關(guān)系 （ 30’ ) （ 3） 測(cè)定 CO2 在低于臨界溫度（ t=20℃、 27℃）飽和溫度和飽和壓力之間的對(duì)應(yīng)關(guān)系 （ 30’ ） 作業(yè)或思考題 實(shí)驗(yàn)報(bào)告 教學(xué) 后記 課程 工程熱力學(xué)（ II） 課題（章節(jié)） 編號(hào) 21/36 內(nèi)容 分析 重點(diǎn) 空氣壓縮制冷循環(huán)特點(diǎn)及計(jì)算 難點(diǎn) 關(guān)鍵 掌握 空氣壓縮制冷循環(huán)特點(diǎn)及計(jì)算 方法 教學(xué) 目的 掌握 空氣壓縮制冷循環(huán)特點(diǎn)及計(jì)算 方法 教法 設(shè)計(jì) 啟發(fā)式，舉例式 教學(xué) 手段 課堂講授 教 學(xué) 過(guò) 程 設(shè) 計(jì) （ 1)逆向卡諾循環(huán) （ 30’ ) （ 2） 空氣壓縮制冷循環(huán)熱力過(guò)程組成及特點(diǎn) （ 30’ ) （ 3） 空氣壓縮制冷循環(huán)熱力過(guò)程計(jì)算 （ 30’ ） 作業(yè)或思考題 P184 ， ， 教學(xué) 后記 課程 工程熱力學(xué)（ II） 課題（章節(jié)） 編號(hào) 22/36 內(nèi)容 分析 重點(diǎn)