師帶徒培訓操作指南手冊原創(chuàng)(完整版)
【正文】 培訓輔導記錄表 24 個 時間 學時 地點 培訓輔導內容 輔導方式 學習心得 人力資源部： 為了充分參與教學過程，反饋學習效果，你需要每月 5 日前對上月的培訓輔導情況進行總結，闡述上月學習過程、學習收獲、行動計劃以及對教學的建議等內容， 填寫以下表格。 學期內徒弟必須積極配合和促進師傅的工作與輔導安排，并有義務向師傅進行反饋，以達成學習的目的。 為確保整個輔導期內的教導與學習順利開展，保證學習的效率和成果，我們 特制訂了師帶徒專題培養(yǎng)操作指南之 徒弟 篇， 期望通過這篇指南，強化規(guī)范我們的學習過程，幫助各位提高學習效率，促進與教學的互動，讓學習成為自己工作中的一部分。 一對一師帶徒專題 培訓徒弟考核表 徒弟姓名 畢業(yè)院校 所在部門 所在崗位 師傅姓名 學習期 考核欄 項目 內 容 權重 評價 /得分 評估人 5 4 3 2 1 學習評估15% 學習績效 5 （師傅） 學習態(tài)度 5 學習能力 5 綜合評估25% （描述學期內總體表現(xiàn)） 25 （部門部長） 考試成績40% 學期末考試（主要技術工種作業(yè)類課程的期末考試，應采用實踐操作考試的形式） 40 （師傅） 學習總結報告20％ 一對一專題 培訓學習總結報告 20 （人力資源部） 合 計 100 （人力資源部） 評估意見與任用、發(fā)展建議（師傅填寫） 說明：本表為師帶徒一對一培訓徒弟考核表，其中學習評估占 15%權重，部門部長評估得分占 25%權重，評估采用 5 分制打分， 5 分為優(yōu)秀， 4 分為良好， 3 分為合格， 2 分為待改進， 1 分為差。 師帶徒培訓輔導計劃 時間 輔導內容 輔導目的 輔導方式 評估方式與標準 中藥材提取設備操作規(guī)范 掌握基本操作要領和操作要求 講解、操作示范 實際操作考察 /符合操作規(guī)范 人力資源部會簽： 二、教導篇 教導過程是師帶徒專項培訓項目中的重點部分，輔導過程中的跟蹤和反饋也是保證輔導效果的有力手段，需要各位師傅注意的是，培訓輔導 時數(shù)根據輔導期期限長短有最低要求，12 個月輔導期培訓輔導時數(shù)不少于 96 學時， 6 個月輔導期培訓輔導時數(shù)不少于 48 學時；另外培訓輔導 內容必須具體，有據可依，比如說教導的素材、資料等需要備查，并填寫以下記錄表， 每次輔導之后徒弟須在此表上簽字，人力資源部每月初核查一次。 師傅在學期內有義務和責任對徒弟的工作實踐能力和專業(yè)知識發(fā)展提供系統(tǒng)的輔導和培訓，并對徒弟的知識、態(tài)度和能力進行評價和反饋。 我們 相信，這些徒弟在您的教導與扶持下，一定會取得顯著的成長，獲得最終的成功！ 接下來的內容， 是 作為 師傅與徒弟配對成功后所需要完成的一些工作， 雖然 其中很多都是一些記錄性質的事情，但能夠通過這些記錄與反饋，真正幫助徒弟更系統(tǒng)、更有效的學習新知，也能幫助各位師傅不斷完善教導計劃和方法，達成教導效果。從這個方面來說，“師傅”的肩頭擔負著為 某公司 培養(yǎng)和輸送人才的重任。 一對一師帶徒輔導協(xié)議 師傅姓名： 徒弟姓名： 為 進一步提高員工隊伍整體素質，充分調動員工學技術、學管理、練技能的積極性 ，以加速培養(yǎng)高素質的管理和技術人才，特在公司內開展“樹名師、帶高徒”的一對一專題輔導培訓 。 師傅簽字： 徒弟簽字： 日期： 日期： 輔導計劃 培養(yǎng)是一項長期的系統(tǒng) 工作，有計劃的制定輔導培養(yǎng)計劃，才能保證教導和學習的效果。 師傅一對一輔導總結報告 （徒弟 2） 師傅姓名 部 門 職 位 徒弟姓名 輔導期 師傅于學期內輔導工作總結 說明：本表由師傅于學期結束 一周內 填寫完畢交人力資源部。 學習是一項長期艱苦的工作，古語有云，學習如“逆水行舟，不進則退”，堅持尤為重要。此協(xié)議一式三份，請簽下您堅定的名字。
公司管理相關推薦
鄂ICP備17016276號-1