【正文】 委席，觀眾席三大部分。.. . . ..模擬面試策劃方案 策劃人：趙昊然： 模擬大學生與企業(yè)接觸的平臺，拉近用人單位與畢業(yè)生之間的距離，培養(yǎng)大學生的應試能 力，提高畢業(yè)生的就業(yè)能力，幫助大學生成功就業(yè)。評委席應設(shè)置5到8名評委。 ，并邀請學院領(lǐng)導為前三名選手頒獎。企業(yè)喜歡求職者從自己的優(yōu)點說起，中間加一些小缺點，最后再把問題轉(zhuǎn)回到優(yōu)點上，突出優(yōu)點的部分，企業(yè)喜歡聰明的求職者。最好給出一個具體的數(shù)字，這樣表明你已經(jīng)對當今的人才市場作了調(diào)查，知道像自己這樣學歷的雇員有什么樣的價值。②我會從自身找原因，仔細分析是不是自己工作做得不好讓領(lǐng)導不滿意，同事看不慣。1作為被面試者給我打一下分？回答提示：試著列出四個優(yōu)點和一個非常非常非常小的缺點（可以抱怨一下設(shè)施，沒有明確責任人的缺點是不會有人介意的）。1怎樣對待自己的失??？回答提示：我們大家生來都不是十全十美的，我相信我有第二個機會改正我的錯誤。1如果錄用了你，你將怎樣開展工作？回答提示： ①如果應聘者對于應聘的職位缺乏足夠的了解，最好不要直接說出自己開展工作的具體辦法。分析：這個問題比較好的回答是，希望我的上級能夠在工作中對我多指導，對我工作中的錯誤能夠立即指出。分析：去面試前先做功課，了解一下該公司的背景，讓對方覺得你真的很有心想得到這份工作，而不只是探探路。2如果你被錄用，何時可以到職？回答提示：大多數(shù)企業(yè)會關(guān)心就職時間，最好是回答“如果被錄用的話，到職日可按公司規(guī)定上班”，但如果還未辭去上一個工作、上班時間又太近，似乎有些強人所難，因為交接至少要一個月的時間，應進一步說明原因，錄取公司應該會通融的。　　■ 你可以微笑著回答：“我確信如我有緣加盟貴公司，我將會很快成為社會經(jīng)驗豐富的人，我希望自己有這樣一段經(jīng)歷。　　■ 你可以幽默地說：“聽說比爾蓋茨也未畢業(yè)于哈佛大學。173。173。173。Michael的學習成績并不算頂尖，面試時，這便成了考官發(fā)起攻擊的要害：“你的成績好像不太出眾哦，你怎么證明自己的學習能力呢？”173。這類問題的特點是，面試官往往設(shè)定一個特定的背景條件，誘導對方做出錯誤的回答，因為也許任何一種回答都不能讓對方滿意。　　對這類問題可以先用“不可一概而論”作為開頭，然后回答：“或許我能找到比貴公司更好的企業(yè)，但別的企業(yè)或許在人才培養(yǎng)方面不如貴公司重視，機會也不如貴公司多；或許我能找到更好的企業(yè)，我想，珍惜已有的最為重要。對剛畢業(yè)的大學生來說，這三者當然都很重要?！?73。還有一種測試式的語言陷阱?！边@樣的回答可以說比較圓滑，很難讓對方抓住把柄，再度反擊?！　∵@句話既委婉地表達了大多數(shù)人的普遍心理——不喜歡瑣碎工作，又強調(diào)了自己對瑣碎事情的敬業(yè)精神——認真、耐心、細致。因為拋出這個問題的面試官，正是以此來測試你的商業(yè)判斷能力和商業(yè)道德。寧可累死在路上，也不能閑死在家里！寧可去碰壁，也不能面壁。什么是奮斗？奮斗就是每天很難，可一年一年卻越來越容易。173。173?！　∮袝r，面試官還會提出這樣的問題：“你對瑣碎的工作是喜歡還是討厭，為什么？”173。比如“今天參加面試的有近10位候選人，如何證明你是最優(yōu)秀的？” 這類問題往往是考察求職者隨機應變的能力。　　 與此相類似的還有一種誤導式陷阱。這時候切不可中了對方的圈套，必須冷靜分析，可以首先明確指出這個前提條件是不存在的，再解釋三者對我們的重要性及其統(tǒng)一性?！　∵@樣的回答，其實你是把一個“模糊”的答案拋還給了面試官。173。不是只有成績才能反映人的學習能力的。如，在校期間學習成績之所以不很優(yōu)秀，是因為我擔任社團負責人，投入到社團活動上的精力太多?！　∶嬖嚬儆袝r還會哪壺不開偏提哪壺，提出讓求職者尷尬的問題?！?挑戰(zhàn)式的語言陷阱，這類提問的特點是，從求職者最薄弱的地方入手。　　□ 如果對方說：“你的專業(yè)怎么與所申請的職位不對口？”173?！　　?如果對方說：“你性格過于內(nèi)向，這恐怕與我們的職業(yè)不合適。下面我們進入正題