【正文】 65完善11面向培訓機構，加強培訓質量的監(jiān)督和規(guī)范工作，開展相應的評估、交流；組織進行兩年一次的高技能人才培訓工作“突出貢獻獎”表彰活動，促進行業(yè)培訓水平的整體提高。分期分批立項研究、開發(fā)涉及電力高技能人才培訓項目有關方面的政策、評估機制，培訓基地建設標準，培訓大綱、教材、手段，技能型師資隊伍建設等方面的課題，并將課題研究成果應用到項目實施中去。2”、首、項目研究小組由部分電力企業(yè)、電力培訓中心、高級技工學校的領導組成該委員會辦公室設在中國電力企業(yè)聯(lián)合會教培中心。電力高技能人才培訓項目推動工作委員會200314”家企業(yè)人力資源部門（或教育培訓主管部門）教育培訓負責人參加。具體負責本項目在企業(yè)內部實施的組織領導、統(tǒng)籌規(guī)劃和協(xié)調落實等工作；組織進行高技能人才需求預測分析；研究制定本企業(yè)高技能人才培養(yǎng)目標及其實施方案，制定相關的政策措施；建立暢通的企業(yè)內部分級培養(yǎng)工作體系；優(yōu)化配置、合理布局培訓機構網絡；拓寬培訓經費的投入渠道；完善持證上崗制度；推動企業(yè)高技能人才培養(yǎng)工作。（二）實施的職業(yè)（工種）以國家職業(yè)標準和國家《職業(yè)技能鑒定規(guī)范》為依據，結合電力生產技術和企業(yè)發(fā)展的實際情況，堅持在取得上述經驗基礎上，再通過的統(tǒng)籌規(guī)劃和協(xié)調組織下，以企業(yè)為主導，發(fā)揮省行協(xié)的地區(qū)性協(xié)作網絡功能，調動各級優(yōu)質培訓資源，在各自的工作層面分工協(xié)作，共同努力，通過近、遠期工作內容的結合，形成行業(yè)高技能人才成長良好的行業(yè)環(huán)境，并以此推動技能人才隊伍的整體建設，帶動高、中、初級技能人員的梯次發(fā)展。4信息與管理網絡平臺及其相應的行業(yè)政策機制要通過行業(yè)政策導向，明確把取得行業(yè)高技能培訓合格證書作為申報技師或高級技師的條件之一。、圍繞企業(yè)的市場定位和可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略，明確高技能人才開發(fā)、培養(yǎng)的總體目標和年度實施任務；確立集團公司與子（分）公司以及基層企業(yè)之間的分級培養(yǎng)工作體系；推行“使用與培訓考核相結合，待遇與業(yè)績貢獻相聯(lián)系”的做法，加快建立職工憑技能職業(yè)資格得到使用提升，憑業(yè)績貢獻確定收入分配的使用待遇機制，確保高技能人才隊伍建設制度的落實。創(chuàng)新和完善企業(yè)高技能人才選拔工作的體制和機制，％提高到（三）作為各省實施本項目的牽頭單位，省行協(xié)的主要工作內容為：15形成電力高技能人才逐級選拔的途徑。25對培訓合格人員頒發(fā)行業(yè)培訓合格證書。年的努力，建立全行業(yè)共享的主干工種或崗位的高技能人才培訓專家?guī)旒捌涔芾磙k法，實施動態(tài)管理。月114報勞動與社會保障部，抄送中電聯(lián)。個首批實施職業(yè)（工種）月1家企業(yè)和省行協(xié)開展相應的崗位結構和需求預測分析、匯總工作。訓方案及其相應標準規(guī)范的審定和印發(fā)200組織遴選和公布第一批“行業(yè)培訓基地”。開展試點、研究電力行業(yè)特有專業(yè)高技能人才職業(yè)技能鑒定和技師考評的改革。通報階段性成果，研究解決存在的問題。電力行業(yè)其它主干職業(yè)（工種）高技能人才培訓方案及其標準規(guī)范的課題研究。（五）高技能人才培訓基地網絡的構建工作。初步建立行業(yè)化電力年3加入您的收藏夾]我公司現(xiàn)有職工211名，占名，占107基層生產單位發(fā)揮在培訓實施、培訓基礎資料建設和培訓的針對性等方面的優(yōu)勢。可以結合系統(tǒng)內已經發(fā)生的事故案例進行典型分析，對照我們工作中的薄弱環(huán)節(jié)，找出實際工作當中應該注意的危險點和薄弱點，作為事故防范的重點。因而必要的培訓設施是有效培訓的前提。三是給有專業(yè)特長、又能勝任培訓教學工作任務的技術人員分解培訓任務和指標。作為培訓本身來說，這無可厚非，但我們是企業(yè)內部的培訓，培訓的目的是為生產服務，這就要求我們要特別注重培訓效果。2006年)培養(yǎng)350(見附件一，以下簡稱“項目工作小組”）。三、實施范圍、內容及要求、個工種的崗位培訓，爭取用（三）要求在集團公司“項目工作委員會伴隨培訓技術手段的開發(fā)和應用,電廠應逐步促進仿真模擬技術和遠程教育培訓信息網絡平臺的建設，構建滿足電力高技能人才終身學習、多樣化學習的華能系統(tǒng)教育培訓信息網絡平臺（六）積極推進電力行業(yè)職業(yè)資格證書制度和就業(yè)準入制度，擴大職業(yè)技能鑒定工作覆蓋范圍；集團公司適時組織成立技師評審委員會，負責華能系統(tǒng)技師審核認定工作和高級技師審核推薦工作，構筑和暢通電力高技能人才成才通道。個華能電廠技能培訓基地能掛牌成為行業(yè)級“電力高技能人才培訓基地”。[原創(chuàng)]the引入今年個月。編輯過此帖。每個階段完成后，指導老師和指導領導將對新員進行考核。月，隨著前期招聘的應屆大學畢業(yè)生的報到，重慶國投《新員工指導計劃》正式啟動，公司為每位新入職的大學畢業(yè)生配備了專門的指導老師，負責對新員工進行職業(yè)觀、企業(yè)文化等方面的宣導、負責對新員工工作進行安排和具體指導等。理念，把培訓融入工作有著它不可替代的明顯優(yōu)勢：一、工作和培訓相互交融，互不影響，互相促進傳統(tǒng)的脫產培訓需要員工暫時離開工作崗位，不管時間長短，都肯定會給工作的連續(xù)性造成一定的影響。Training）即是在職培訓的意思，是在日常工作中對員工實施工作指導的培訓方式。當然，這些都是員工培訓不錯的方式，已被廣泛地應用。1（八）技能培訓基地建設充分發(fā)揮現(xiàn)有電廠培訓中心和華能職業(yè)技能鑒定站的作用，為高技能人才培養(yǎng)服務。集團公司適時召開工作會議或研討會,學習相關政策,部署、研討、交流、總結工作。的統(tǒng)籌規(guī)劃和協(xié)調組織下，以電廠自主培訓為主，推動電力初、中、高級技能人員的梯次培養(yǎng)。年(至（二）內容以國家職業(yè)標準和國家《職業(yè)技能鑒定規(guī)范》為依據，結合電力生產和企業(yè)發(fā)展的實際情況，堅持項目工作小組”在“項目工作委員會”的領導下，具體負責本項目的組織實施工作。使電力高技能人才的能力素質和人員比例逐步適應華能電力生產建設新形勢的需要。（二）遠期目標：將已取得的成果逐步拓展到其它主要工種（崗位）中去，基本履蓋電力企業(yè)主要工種及從業(yè)人員較多的工種，力爭通過萬新技師的計劃，勞動社會保障部下發(fā)了《關于實施電力高技能人才培訓項目的通知》（勞社部發(fā)［ 2003 ］32 號，以下簡稱“通知”），該“通知”結合電力行業(yè)高技能人才的實際需求情況，提出解決電力行業(yè)主要工種（崗位）的高級工、技師和高級技師（以下簡稱“高技能人才”）在職、后備人員培養(yǎng)的途徑、方式和手段，確立與其相適應的選拔、使用、激勵等配套措施，以解決電力行業(yè)高技能人才嚴重短缺的問題。生產技能崗位人員培訓是公司一項長期的、艱巨的工作任務，由于技能人員崗位分散，專業(yè)門類多，文化程度和技術等級參差不齊，人員的閱歷和工作態(tài)度差異較大，對培訓工作的認識程度不同，學習業(yè)務技術的積極性和動力也有所不同，因而培訓工作的難度很大。四是要經常對專（兼）職培訓員進行培訓和管理，要求他們在培訓工作中要樹立以學員為中心和為學員服務的思想，不斷提高他們的教學水平。培訓設施建設要因地制宜，我們尚沒有條件