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正文內(nèi)容

人力資源管理系統(tǒng)軟件文檔091401058楊麗娟(完整版)

2025-05-25 01:48上一頁面

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【正文】 除、修改、查看功能)。二、按標(biāo)準(zhǔn)的范圍劃分:按標(biāo)準(zhǔn)的范圍劃分主要是根據(jù)軟件的任務(wù)功能和軟件生存期進(jìn)行比較、判定、評(píng)價(jià)和確定軟件工程標(biāo)準(zhǔn)的范圍和內(nèi)容。過程標(biāo)準(zhǔn)與開發(fā)一個(gè)產(chǎn)品或從事一項(xiàng)服務(wù)的一系列活動(dòng)或操作有關(guān)。包括評(píng)測(cè)目的、評(píng)測(cè)范圍、評(píng)測(cè)環(huán)境、評(píng)測(cè)內(nèi)容、實(shí)測(cè)數(shù)據(jù)、性能表現(xiàn)、結(jié)果分析和評(píng)測(cè)總結(jié)等。二、產(chǎn)品文檔:1. 《產(chǎn)品簡(jiǎn)介》包括公司背景、產(chǎn)品概念、適用范圍、產(chǎn)品功能、功能特點(diǎn)、運(yùn)行要求和公司聯(lián)系地址。以《系統(tǒng)分析》為基礎(chǔ),進(jìn)行詳細(xì)的數(shù)據(jù)庫設(shè)計(jì)。這份文檔是需求分析的基礎(chǔ)。 實(shí)訓(xùn)要求實(shí)訓(xùn)過程中,要嚴(yán)格遵守實(shí)訓(xùn)的時(shí)間安排,聽從指導(dǎo)教師的指導(dǎo)。掌握各文檔闡述的內(nèi)容及作用。 了解各文檔所涉及的軟件知識(shí)。 掌握各文檔采用的描述工具。了解文檔所采用的國(guó)際、國(guó)家等相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)。正確地完成上述內(nèi)容,記錄實(shí)習(xí)日記,規(guī)范完整地撰寫出實(shí)訓(xùn)報(bào)告。2. 《投標(biāo)方案》根據(jù)用戶的功能要求,經(jīng)過與招標(biāo)方溝通和確認(rèn)。必要時(shí)可以用圖表解說,特別是關(guān)系數(shù)據(jù)庫。2. 《產(chǎn)品演示》包括公司簡(jiǎn)介、產(chǎn)品背景、產(chǎn)品描述、產(chǎn)品特點(diǎn)、產(chǎn)品作用、適用范圍、使用分析、功能模塊、解決問題、合作伙伴、成功案例等。7. 《安裝手冊(cè)》包括系統(tǒng)環(huán)境、運(yùn)行平臺(tái)、產(chǎn)品安裝過程、初始環(huán)境設(shè)置、安裝記錄等。過程標(biāo)準(zhǔn)使用一組方法、工具和技術(shù),給出“誰來做”、“做什么”、“如何做”、“何時(shí)做”、“何地做”及在軟件工程活動(dòng)中進(jìn)行的不同層次工作的過程模型。任務(wù)功能可以表示軟件工程過程,可以劃分為產(chǎn)品工程功能、驗(yàn)證與確認(rèn)功能以及技術(shù)管理功能3個(gè)部分。工資管理模塊:包括基本工資的設(shè)置;考勤、考核資料的導(dǎo)入;以及最終工資報(bào)表的查詢和打印。詳細(xì)設(shè)計(jì)要做到可操作性,使讀者能清楚所要實(shí)現(xiàn)的功能,以及如果去實(shí)現(xiàn)。培訓(xùn)管理模塊:包括培訓(xùn)課程、培訓(xùn)講師檔案的維護(hù);培訓(xùn)需求的維護(hù)(收集、審核);以及培訓(xùn)課程的安排、培訓(xùn)考核和培訓(xùn)反饋的維護(hù)。服務(wù)器端:須安裝有WEB服務(wù)管理軟件(例如IIS),DotNet ,否則將無法運(yùn)行該系統(tǒng)。刪除用戶過程功能:修改用戶的狀態(tài)為離職狀態(tài)過程名稱:DeleteUser參數(shù)說明:無返回值:bool是否成功處理過程:修改員工的狀態(tài)為離職狀態(tài),調(diào)用ChangeUserInfo修改其狀態(tài)。第2天:去圖書館查閱了大量關(guān)于人力資源管理系統(tǒng)軟件工程文檔的相關(guān)資料并在網(wǎng)上查找了一些關(guān)于軟件工程設(shè)計(jì)的資料,并且布置給每個(gè)組內(nèi)成員相應(yīng)的任務(wù),分配了每個(gè)人設(shè)計(jì)文檔說明書各部分,并且要對(duì)每個(gè)細(xì)節(jié)要進(jìn)行全面的設(shè)計(jì)和說明。這與我們平時(shí)學(xué)的知識(shí)息息相關(guān),也有利于我們很好地把學(xué)會(huì)的知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐中去。從中也認(rèn)識(shí)到了團(tuán)隊(duì)的重要性。第4天:完成人力資源管理系統(tǒng)軟件工程文檔報(bào)告,上交作品。獲取某一用戶過程功能:通過ID獲取某一用戶過程名稱:GetUser參數(shù)說明:long ID用戶編號(hào)返回值:User處理過程:以用戶編號(hào)為參數(shù),調(diào)用數(shù)據(jù)層的Load(ID)來獲取用戶實(shí)體,并返回用戶實(shí)體獲取所有用戶過程功能:獲取所有用戶過程名稱:GetAllUsers參數(shù)說明:無返回值:DataTable 包含所有用戶的列表處理過程:通過數(shù)據(jù)層的LoadAll獲取所有用戶的數(shù)據(jù)集,提取其中的Users表。說明該軟件在安全保密方面的設(shè)計(jì)考慮和實(shí)際達(dá)到的能力。 性能逐項(xiàng)說明輸入、輸出及處理數(shù)據(jù)的精度。不具體設(shè)計(jì)到方法內(nèi)的偽代碼。離職管理模塊:包括離職的申請(qǐng)、審批以及離職信息的維護(hù)。驗(yàn)證和確認(rèn)功能是檢查產(chǎn)品質(zhì)量的活動(dòng)。軟件開發(fā)和維護(hù)活動(dòng)文檔化的結(jié)果就是軟件產(chǎn)品,軟件文檔是軟件工程活動(dòng)進(jìn)一步開展的基礎(chǔ)。9. 《維護(hù)手冊(cè)》包括產(chǎn)品簡(jiǎn)介、系統(tǒng)須知、初始環(huán)境設(shè)置、系統(tǒng)配置、數(shù)據(jù)管理和備份、技術(shù)問題解答和聯(lián)系方式等。3. 《疑問解答》列出用戶關(guān)心的問題和處理方法。以《系統(tǒng)分析》為基礎(chǔ),進(jìn)行詳細(xì)的說明,列出哪個(gè)功能涉及多少個(gè)函數(shù),以便以后程序員修改、接手和擴(kuò)展。4. 《技術(shù)分析》包括技術(shù)選型、技術(shù)比較、開發(fā)人員、關(guān)鍵技術(shù)問題的解決、技術(shù)風(fēng)險(xiǎn)、技術(shù)升級(jí)方向、技術(shù)方案評(píng)價(jià),競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手技術(shù)分析等。開發(fā)文檔包括:《功能要求》、《投標(biāo)方案》、《需求分析》、《技術(shù)分析》、《系統(tǒng)分析》、《數(shù)據(jù)庫文檔》、《功能函數(shù)文檔》、《界面文檔》、《編譯手冊(cè)》、《QA文檔》、《項(xiàng)目總結(jié)》等。掌握各文檔采用的描述工具。實(shí)訓(xùn)過程中,要嚴(yán)格遵守實(shí)訓(xùn)的時(shí)間安排,聽從指導(dǎo)教師的指導(dǎo)。 掌握各文檔闡述的內(nèi)容及作用。指導(dǎo)教師評(píng)語及成績(jī)成績(jī): 指導(dǎo)教師
點(diǎn)擊復(fù)制文檔內(nèi)容
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