【正文】 步快，效果好，獨(dú)立工作能力顯著增強(qiáng)。學(xué)生對(duì)于基礎(chǔ)知識(shí)的掌握能力的形成、智力的發(fā)展、個(gè)性特長的發(fā)揮都有顯著進(jìn)步。善于從教育教學(xué)實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)和解決問題。從事教育教學(xué)一線工作（含“雙肩挑”教師），10年以上，所教學(xué)科具有堅(jiān)實(shí)而系統(tǒng)的專業(yè)知識(shí)；系統(tǒng)地掌握教育學(xué)、心理學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)；堅(jiān)持進(jìn)修提高，不斷更新知識(shí)。一、組織領(lǐng)導(dǎo)：在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的領(lǐng)導(dǎo)下，組建學(xué)校評(píng)審委員會(huì)評(píng)審。這一工作應(yīng)在每學(xué)期排課前進(jìn)行。校內(nèi)返聘優(yōu)先。（２）授課是教師工作的重要形式，其質(zhì)量是教師能力綜合運(yùn)用的結(jié)果，應(yīng)在考績中占較大比重。學(xué)校教學(xué)人員的考勤考核規(guī)定１、目的：經(jīng)常了解和掌握教學(xué)人員的政治思想、專業(yè)理論水平、業(yè)務(wù)能力和工作成績，以便為進(jìn)修、培養(yǎng)安排教學(xué)任務(wù)、評(píng)聘技術(shù)職務(wù)，提職晉級(jí)提供依據(jù)。⑧做好圖書流通情況的統(tǒng)計(jì)與分析。⑥編制新書通報(bào)。⑤防火、防盜、防潮、防蟲，確保教材安全。⑦協(xié)助毛遂自薦組織教研教改活動(dòng)完成上級(jí)臨時(shí)交辦的其他任務(wù)。（４）對(duì)電教設(shè)備、器材、音像資料進(jìn)行采購、驗(yàn)收、建賬、管理、維修，保證安全、完好、清潔，做好電教室的衛(wèi)生。６、堅(jiān)守崗位，努力掌握好業(yè)務(wù)技術(shù)、提高工作效率，盡力做到文字清晰、準(zhǔn)確。８、教育讀者愛護(hù)圖書資料，對(duì)損壞、遺失或盜竊書刊資料的，要報(bào)告學(xué)校并給予賠款、罰款處理。５、認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)技術(shù)，提高業(yè)務(wù)水平，提高實(shí)驗(yàn)課的質(zhì)量。４、關(guān)心政治，努力學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想，刻苦鐵礦石業(yè)務(wù)，不斷提高政治、文化業(yè)務(wù)水平，做到既教書又育人，協(xié)助班主任開展工作。４、有計(jì)劃地組織本組人員進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)開展教研活動(dòng)、研究教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法。７、組織老師的進(jìn)修和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。計(jì)劃、組織全校教學(xué)人員的業(yè)務(wù)技術(shù)學(xué)習(xí)，業(yè)務(wù)進(jìn)修。 定期維護(hù)所管實(shí)驗(yàn)(訓(xùn))室設(shè)備，及時(shí)維修損壞設(shè)備，作好記錄。 參加每周的實(shí)訓(xùn)教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和政治學(xué)習(xí)。 整備分管實(shí)驗(yàn)室電源及設(shè)備，保證設(shè)備正常使用，實(shí)踐教學(xué)課正常開出。 三、期末工作 按教務(wù)處期末考試安排，參加期末考試的監(jiān)考工作。 正確公正采集學(xué)生平時(shí)成績，保證每位學(xué)生每學(xué)期作業(yè)、課堂提問。 參加每周的教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，有事請(qǐng)假，不遲到，不早退。 提供兩周儲(chǔ)備教案待查。 督導(dǎo)考察課教師在期末考試前認(rèn)真評(píng)定學(xué)生考察課成績。 檢查教師兩周教案儲(chǔ)備，作好審查記錄。 第十六周制定期末考試安排表，送交監(jiān)考人員。 四、6月份（112月份）工作 深入課堂教學(xué)一線聽課，每月至少聽課１～２次。 及時(shí)提報(bào)、印刷各種文表。 發(fā)放本學(xué)年校歷。參加期末考試巡視，處理考務(wù)應(yīng)急問題。 四、6月份（112月份）工作 第十周制訂期中教學(xué)檢查計(jì)劃和工作安排。 審閱教師考試試卷分析，分析考試成績，并上報(bào)。教務(wù)處正副主任一、開學(xué)前2周工作 根據(jù)學(xué)校學(xué)年、學(xué)期工作重點(diǎn)、教學(xué)任務(wù)，分解制定教學(xué)各教研室教學(xué)任務(wù)。 二、開學(xué)第一周工作 檢查教學(xué)秩序、教學(xué)工作。 每月末審核教師課時(shí)津貼申報(bào)表。 配合醫(yī)研室組織全校公開教學(xué)活動(dòng)。 召開全院教師大會(huì)進(jìn)行工作總結(jié)，表彰先進(jìn)。 二、開學(xué)第一周工作 制定補(bǔ)考安排標(biāo)，安排補(bǔ)考使用教室，補(bǔ)考日程表和監(jiān)考教師名單。 負(fù)責(zé)教學(xué)情況通報(bào)印刷、發(fā)放工作。 第十四周收集期中教學(xué)檢查總結(jié)材料，分類整理，報(bào)教務(wù)處主任審閱后存檔。 收集教師學(xué)期工作量登記表，作好教師業(yè)務(wù)檔案保管工作。 按期中教學(xué)檢查工作安排，檢查教師的教學(xué)進(jìn)度、作業(yè)批改、教師教案儲(chǔ)備量，組織本室教師的相互聽課，交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。 整理本室本學(xué)期教學(xué)資料、文檔資料，分類保管。向?qū)W生講明所教課程目標(biāo)，即：基本知識(shí)、基本理論和基本技能要求，以及與后續(xù)課程、專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)的關(guān)系。作好考勤。 1有期末考試試卷出題任務(wù)的老師，應(yīng)根據(jù)教研室集體意見，認(rèn)真完成試卷編寫任務(wù)，保證試卷質(zhì)量。 二、學(xué)期教學(xué)工作 認(rèn)真組織好第一次實(shí)驗(yàn)課。 每次實(shí)驗(yàn)（訓(xùn)）完畢，做好復(fù)原清理工作，實(shí)驗(yàn)器材及工具要擦拭干凈，擺放原處。 整理本學(xué)期教學(xué)資料和文檔資料，并分類保管教學(xué)管理及教學(xué)工作人員職責(zé)一、教務(wù)副校長職責(zé)在校長領(lǐng)導(dǎo)下，負(fù)責(zé)分管教學(xué)，醫(yī)療等工作。４、按照中專工作條例和上級(jí)教育部門有關(guān)規(guī)定，制定教學(xué)文件及表格，擬出教學(xué)管理的有關(guān)制度。三、教研室職責(zé)：教研室是教務(wù)處領(lǐng)導(dǎo)下的教學(xué)組織，由一門或幾門性質(zhì)相近課程的任課教師和有關(guān)教學(xué)輔助人員組成，教研組長主要職責(zé)如下：１、組織本組全體人員，全面貫徹黨的教育方針，學(xué)習(xí)政治，鉆研業(yè)務(wù)，不斷提高教學(xué)水平和業(yè)務(wù)能力。四、教師職責(zé)１、教好功課，努力提高教學(xué)質(zhì)量，按教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)大綱要求，認(rèn)真?zhèn)湔n，寫好教案，不斷改進(jìn)教學(xué)方法，作業(yè)要認(rèn)真批改，耐心搞好課外輔導(dǎo)，在教學(xué)過程中，要注意培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力，全面提高教學(xué)質(zhì)量。２、負(fù)責(zé)電教室設(shè)備的請(qǐng)購、造冊(cè)登記、使用、保管及安全衛(wèi)生工作。５、及時(shí)整理、裝訂報(bào)刊、雜志減少缺期現(xiàn)象，保持資料的連續(xù)性和完整性。３、嚴(yán)格執(zhí)行保密制度，妥善保管為稿，室內(nèi)不準(zhǔn)無關(guān)人員隨意進(jìn)出。禁止復(fù)制、收看和播放非法和淫穢的音像材料。④編排印制各種教學(xué)用表冊(cè)。②負(fù)責(zé)校內(nèi)自編講義、教材及其他教學(xué)資料的印刷、保管、發(fā)放交流工作。③對(duì)各類圖書資料進(jìn)行登記，加蓋藏書章、登錄號(hào)，建立并保管本圖書館資料賬目。⑤負(fù)責(zé)藏書和讀者目錄的組織工作，做到入庫圖書及時(shí)整理上架，嚴(yán)格按相應(yīng)規(guī)則進(jìn)行圖書排架和排檢目錄。（４）情報(bào)工作①負(fù)責(zé)校內(nèi)外情報(bào)交流，將新信息及時(shí)傳遞到有關(guān)部門。（２）一般教學(xué)人員均衽坐班制，特殊情況經(jīng)校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)方可不坐班，不坐班者對(duì)所擔(dān)負(fù)的教學(xué)工作任務(wù)包括全部教學(xué)環(huán)節(jié)要負(fù)全責(zé)，并參加必要的會(huì)議、學(xué)習(xí)及學(xué)校組織的有關(guān)活動(dòng)。一、 指導(dǎo)思想 按需設(shè)崗、公開招聘、平等競(jìng)爭(zhēng)、擇優(yōu)聘用，增強(qiáng)教師隊(duì)伍的競(jìng)爭(zhēng)力，不斷提高教師的教學(xué)水平和綜合素質(zhì)，以適應(yīng)成人高等教育事業(yè)發(fā)展的要求。經(jīng)歷：三年以上教齡或從事本專業(yè)工作五年以上。 八、待遇 按《東莞衛(wèi)生學(xué)校編外教師及員工招聘管理辦法》的相關(guān)規(guī)定辦理。三、選拔條件： （一）德、勤標(biāo)準(zhǔn)：（1）擁護(hù)黨的路線、方針、政策，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則；學(xué)習(xí)態(tài)度端正；貫徹黨的教育方針，忠誠社會(huì)主義教育事業(yè)，安心本職工作，熱心公務(wù)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，盡職盡責(zé)；關(guān)心學(xué)校，關(guān)心集體，關(guān)心、熱愛全體學(xué)生，教書育人，以身作則，作風(fēng)正派，為人師表，遵守學(xué)校規(guī)章制度。在教學(xué)中能堅(jiān)持教書育人。在教學(xué)和班主任工作中，能起示范帶頭作用，并能定向指導(dǎo)其他教師搞好教學(xué)工作或做好班主任工作。（3）教研成績：在常規(guī)教研中，對(duì)問題有獨(dú)到見解，學(xué)科帶頭人發(fā)揮了在學(xué)科教學(xué)中的把關(guān)示范作用，骨干教師發(fā)揮了在學(xué)科教學(xué)中的骨干帶頭作用。四、選拔程序?qū)W科帶頭人、骨干教師的選拔，每3年選拔一次，選拔程序?yàn)椋河蓚€(gè)人申請(qǐng)，各教研組提名推薦，并就被提名人的教學(xué)、教育、科研水平，工作實(shí)績，寫出詳實(shí)的推薦材料；教務(wù)處根據(jù)提名及選拔條件，進(jìn)行審核，向評(píng)審委員會(huì)推薦；評(píng)審委員會(huì)開會(huì)討論，確定學(xué)科帶頭人、骨干教師名單；在校內(nèi)進(jìn)行公示，廣泛聽取師生員工的意見；學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)后由校長頒發(fā)榮譽(yù)證書和津貼。二、培訓(xùn)對(duì)象新分配或新調(diào)入、尚未評(píng)定助講職稱者，均為本計(jì)劃培訓(xùn)對(duì)象。（4）臨床學(xué)科年輕教師一般應(yīng)安排在市級(jí)以上醫(yī)院進(jìn)修一年。（一）進(jìn)修、培訓(xùn)1．審批程序及要求（1）上級(jí)指派、學(xué)校安排、個(gè)人申請(qǐng)的教職工外出進(jìn)修、培訓(xùn)，必須填報(bào)《東莞衛(wèi)生學(xué)校教職工進(jìn)修、培訓(xùn)、學(xué)術(shù)會(huì)議申請(qǐng)表》，并由所在科室提交進(jìn)修、培訓(xùn)的相關(guān)材料（邀請(qǐng)函、通知、通知書等），符合要求的按學(xué)?，F(xiàn)行的層級(jí)管理辦法上報(bào)，由相關(guān)職能部門收集后，報(bào)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)審批。提前離校者，脫產(chǎn)學(xué)習(xí)期間的所發(fā)工資、獎(jiǎng)金、補(bǔ)貼按一定比例退回，學(xué)校才給予辦理相關(guān)手續(xù)。5．五類會(huì)議：市醫(yī)學(xué)教育學(xué)會(huì)等召開的各類學(xué)術(shù)會(huì)議。（四）會(huì)議經(jīng)費(fèi)及報(bào)銷程序1．會(huì)議經(jīng)費(fèi)（含會(huì)務(wù)費(fèi)、交通費(fèi)、住宿費(fèi)）：在勤儉節(jié)約的前提下，按會(huì)議通知書和有關(guān)發(fā)票據(jù)實(shí)報(bào)銷。3．不屬上述范圍的各種學(xué)習(xí)班、研討會(huì)，不論是否有論文，原則上一律不準(zhǔn)參加。(略)說明：①凡參加編寫者，必須經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)或?qū)W校推薦方可參加，未經(jīng)學(xué)校同意，不能享受獎(jiǎng)勵(lì)。④凡是在?？习l(fā)表的論文，每篇獎(jiǎng)勵(lì)200元；有關(guān)學(xué)校方面的信息報(bào)道，每則獎(jiǎng)勵(lì)50元。④獎(jiǎng)勵(lì)金的分配原則上由課題主持人根據(jù)實(shí)際情況，按照課題工作量大小、公平合理、團(tuán)結(jié)友好的原則負(fù)責(zé)分配。第二章 合作第四條 條件（一）合作醫(yī)院（企業(yè)）的基本條件院（企）合作的企業(yè)一般應(yīng)具有獨(dú)立的法人資格，具有可持續(xù)發(fā)展的能力和較好的業(yè)績，具有較高的合作誠信度。第七條 年度效益評(píng)價(jià)和周期評(píng)估工作校院（企）合作項(xiàng)目應(yīng)堅(jiān)持年度效益評(píng)價(jià)和周期性評(píng)估工作制度。第四章 附 則第十條 學(xué)校與國內(nèi)的事業(yè)、社會(huì)團(tuán)體、政府部門等單位的開展的合作參照本辦法執(zhí)行。情節(jié)嚴(yán)重的直至給予行政處分。包括教學(xué)主管校長、教務(wù)處、醫(yī)研室、教研室組織的檢查和監(jiān)督。檢查主要項(xiàng)目：教學(xué)計(jì)劃的執(zhí)行，教學(xué)進(jìn)度，教案編寫，學(xué)生的學(xué)風(fēng)，課堂教學(xué)質(zhì)量，實(shí)踐教學(xué)效果，平時(shí)測(cè)驗(yàn)期中考試的考風(fēng)等。（三）抽查和專項(xiàng)檢查根據(jù)該學(xué)期教學(xué)任務(wù)教學(xué)目標(biāo)要求及相關(guān)關(guān)的教學(xué)情況安排抽查和專項(xiàng)檢查，包括課堂教學(xué)質(zhì)量，教學(xué)計(jì)劃教案等教學(xué)文件，實(shí)踐教學(xué)，試題、試卷及課程考核，學(xué)籍管理，教學(xué)管理，學(xué)生學(xué)習(xí)情況等項(xiàng)目的檢查。本校原則上執(zhí)行衛(wèi)生部制定的各專業(yè)教學(xué)大綱。教師學(xué)期授課計(jì)劃由各教研組長審閱，報(bào)教務(wù)處主任審批后執(zhí)行。一、教材的預(yù)訂、采購、供應(yīng)征訂教材時(shí)，教務(wù)處先向各教研組提供教材征訂目錄，開設(shè)課程的班級(jí)、人數(shù)，庫存教材版本、數(shù)量，與教研組協(xié)商選用教材，由教務(wù)處綜合核定，提出教材預(yù)訂計(jì)劃，報(bào)教學(xué)副校長批準(zhǔn)后，及時(shí)辦理預(yù)訂。供應(yīng)給學(xué)生的教材均應(yīng)按價(jià)收費(fèi)。見“課件首頁格式要求”。 3．上課時(shí)，不得隨意離開教室，若有特殊情況，須經(jīng)老師許可。3．愛護(hù)機(jī)房內(nèi)的各種設(shè)備。（三）課堂禮儀1．上學(xué)時(shí)著裝要干凈整潔，不穿拖鞋、背心和樣式奇特的衣服。教師集體備課制度一、指導(dǎo)思想備課是搞好教學(xué)工作，提高教學(xué)質(zhì)量的重要環(huán)節(jié)。（四）務(wù)實(shí)、有效與創(chuàng)新：合作性。針對(duì)性。“四定”，即每次集體備課要定時(shí)間、定地點(diǎn)、定內(nèi)容、定中心發(fā)言人。備課組經(jīng)過集體議課后，復(fù)案補(bǔ)改后同組教師要根據(jù)本屆的學(xué)情，對(duì)集備教學(xué)設(shè)計(jì)進(jìn)行補(bǔ)改，使之適應(yīng)本屆的教學(xué)實(shí)際。健全組織。如優(yōu)秀課件、優(yōu)秀教案、優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)、優(yōu)秀教學(xué)后記、先進(jìn)備課組等各種評(píng)比活動(dòng)，并對(duì)優(yōu)秀勝者給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。班主任一學(xué)期內(nèi)要對(duì)本班各任課教師的課至少聽1次。學(xué)校評(píng)課制度為加強(qiáng)課堂教學(xué)研究，提高課堂教學(xué)質(zhì)量，使教師間更好地互相切磋教技，規(guī)范課堂上教與學(xué)的行為，促進(jìn)教師專業(yè)化成長。（二）“評(píng)”目標(biāo)設(shè)計(jì)：是否遵循三維目標(biāo)（知識(shí)與技能、過程與方法、情感與價(jià)值觀）要求，重點(diǎn)、難點(diǎn)處理是否恰當(dāng)。同時(shí)，教師參加課外輔導(dǎo)，也是《廣東省中等職業(yè)學(xué)校教學(xué)管理工作規(guī)程（試行）》要求每位教師應(yīng)盡的職責(zé)。七、輔導(dǎo)要求，深入了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和存在的問題，進(jìn)行有針對(duì)性的輔導(dǎo)。
。，重點(diǎn)關(guān)注學(xué)習(xí)基礎(chǔ)、學(xué)習(xí)能力、學(xué)習(xí)成績較差的學(xué)生。三、輔導(dǎo)時(shí)間下午第三節(jié)、自習(xí)課或晚自修時(shí)間。（四）“評(píng)”教學(xué)結(jié)構(gòu)：教路，學(xué)路是否科學(xué)、明晰、流暢；問題（目標(biāo)）生成是否科學(xué)，是否形成“自學(xué)導(dǎo)引—合作探究—點(diǎn)評(píng)精講—鞏固拓展”的教學(xué)流程；教學(xué)內(nèi)容，課堂節(jié)奏，時(shí)段安排是否合理科學(xué)；板書是否簡(jiǎn)明科學(xué)，美觀工整，具有信號(hào)導(dǎo)向作用。二、教師常規(guī)性聽后評(píng)課由教研組組織進(jìn)行；評(píng)課一般利用教研活動(dòng)時(shí)間認(rèn)真評(píng)課；學(xué)校統(tǒng)一組織的公開課、觀摩課、優(yōu)質(zhì)課等聽后評(píng)課由醫(yī)研室組織進(jìn)行； 校領(lǐng)導(dǎo)、教學(xué)部門進(jìn)行檢查性聽課由校領(lǐng)導(dǎo)、教學(xué)部門單獨(dú)評(píng)課，督評(píng)性聽課由學(xué)校督評(píng)小組組織評(píng)課。“過關(guān)課”：新教師三年內(nèi)必須講授一至兩場(chǎng)過關(guān)課，講授時(shí)由學(xué)校教務(wù)處、醫(yī)研室及所屬學(xué)科教研組長、教師組成聽課小組，聽課后作綜合評(píng)價(jià)，評(píng)價(jià)等級(jí)分為及格和不及格。根據(jù)《廣東省普通中等專業(yè)學(xué)校教學(xué)管理工作規(guī)范》結(jié)合我校具體情況，制訂如下制度：一、所有教學(xué)管理人員均應(yīng)深入課堂聽課，了解教師教學(xué)情況，如教學(xué)方法、教學(xué)進(jìn)度、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)效果、教案的實(shí)施及課程改革等，及時(shí)解決教學(xué)工作中存在的問題。備課組長負(fù)責(zé)組織本組全體成員做好集體備課活動(dòng)，并做好相關(guān)資料的收集和整理。反思總結(jié)提升。集體研討（一次評(píng)議教學(xué)設(shè)計(jì)）。三、備課要求備課是講課的起始環(huán)節(jié)，是教師力求取得最佳講課效果的先決條件。實(shí)效性。二、基本原則（一）鉆研教學(xué)大綱和教材。一旦遲到了，應(yīng)在教室門口先喊:“報(bào)告!”待老師示意后才可以進(jìn)入，并向老師道歉！ 3．預(yù)備鈴響起，我們應(yīng)立即回到教室，做好上課準(zhǔn)備！老師進(jìn)入教室后，要起立向老師問好！ 4．上課不做小動(dòng)作，不交頭接耳。4．嚴(yán)禁有意破壞CMOS參數(shù)、設(shè)置口令或刪除Ｃ盤系統(tǒng)軟件、應(yīng)用軟件，造成微機(jī)系統(tǒng)不能正常啟動(dòng)。 4．教師、學(xué)生要按規(guī)定著裝，不準(zhǔn)在教室內(nèi)吸煙。 1．教室每天應(yīng)派學(xué)生值日清掃，教室內(nèi)外、地面、講臺(tái)、黑板和桌椅應(yīng)保持整潔。二．教材庫的管理教務(wù)處建立教材庫，配備具有一定專業(yè)知識(shí)和業(yè)務(wù)能力的專人管理。教學(xué)參考書由任課教師向所在教研組提出申請(qǐng)，經(jīng)教務(wù)處最終審定后辦理預(yù)訂。如以學(xué)校文件形式下發(fā)的教學(xué)文件或向上級(jí)主管部門的匯報(bào)、請(qǐng)示等有關(guān)教學(xué)工作的文件，由教務(wù)處或醫(yī)研室起草，教學(xué)副校長審閱，校長簽發(fā)。本校制定的教學(xué)大綱由醫(yī)研室主持，教務(wù)處協(xié)助編制，教學(xué)副校長審定后批準(zhǔn)后執(zhí)行。檢查情況應(yīng)及時(shí)反饋到有關(guān)部門和教職工，必要時(shí)上報(bào)校長或主管校長。期中教學(xué)檢查之后，進(jìn)行總結(jié)，找出成績和不足，同時(shí)提出改進(jìn)措施。定期檢查：包括期初、期中、期末檢查期初檢查：（開學(xué)前一周至開學(xué)后一周）檢查教學(xué)準(zhǔn)備和教學(xué)秩序的狀況。五、教學(xué)事故的申訴與仲裁對(duì)教學(xué)事故認(rèn)定及處理有異議的責(zé)任當(dāng)事人，可向教學(xué)事故